LA WEB 2,0

Se define como un conjunto

de aplicaciones y
herramientas que permiten
marcar una nueva tendencia.

CARACTERISTICAS
Se

caracteriza por ser mucho mas

interactiva y dinmica , permitiendo una
mayor participacin y colaboracin de
los usuarios .
A su disposicin hay una amplia serie
de herramientas o plataformas de
publicacin como los blog ,las wikis , los
portales de fotos y videos ,las redes
sociales. etc.

Caractersticas
principales:
1.

ES UNA PLATAFORMA: hemos

pasado de un software instalable en
nuestros pcs a servicios de software
que son accesibles online.

 2.ES

FUNCIONALIDAD: la web ayuda

en la transferencia se informacin
desde paginas web.

3.ES

SIMPLE: Facilita el uso y el

acceso a los servicios web, a travs de
pantallas mas agradables y fciles de
usar.

 4.

ES LIGERA: los modelos del

desarrollo , los procesos y los modelos
de negocios se vuelven ligeros.
La ligereza esta asociado con la habilidad
para compartir la informacin y los
servicios de forma fcil.
5.

ES SOCIAL: Las personas crean la web

popularizan la web mediante la
socializacin y el movimiento gradual de
los miembros del mundo fsico hacia el
mundo online .

 6.ES

UN FLUJO: Los usuarios son vistos

como co-desrrolladores , la web 2.0
permanece el perpetuo beta se
encontrara en el nivel de desarrollo beta
por un periodo de tiempo indefinido.

7.ES

FLEXIBLE: el software encuentra

en un nivel permite el acceso a
contenidos digitales a los que antes no se
poda llegar.
8. ES COMBINABLE: la expansin de
cdigos para poder modificar las
aplicaciones web como google hace con
las aplicaciones para crear nuevas.

 9.ES

PARTTICIPATIVA: la web 2.0 ha

adoptado una estructura de
participacin que alientan a los
usuarios mejorar la aplicacin mientras
la utilizan , en ves de mantenerla rgida
y controlada.

10.ESTA

EN NUESTRA MANOS: el
aumento de la organizacin de la
informacin enfatiza el uso amistoso de
la misma atraves de los enlaces :
gracias al fenmeno social del
etiquetado cada vez es mas fcil
acceder ala informacin.

HERRAMIENTAS:
Existe enormes cantidades de recursos
multimedia , bien sea interactivos o no, que
permiten al profesor mostrar de forma mas
claras los conceptos y los alumnos
aprenderlo mejor y mas rpidamente.
Las herramientas existente actualmente
permiten extender la labor docente mas all
de la escuela y proponer nuevas formas de
trabajo a los alumnos :trabajo colaborativos
con wikis , reflexiones y comentarios en un
blog ,registro de referencias ETC

APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO
Supone

una construccin que se realiza

atraves de un proceso mental que
finalizo con la adquisicin de un
conocimiento nuevo. Pero en este
proceso no es solo el nuevo
conocimiento lo que se adquiere y sobre
todo la posibilidad de construirlo.
El profesor debe crear situaciones de
aprendizaje que permitan al alumno
pensar .