Introduccin a las

Ciencias Sociales
Licda. Cintia Guzmn

PERSONALIDAD
En definitiva,personalidades el conjunto de

modalidades adaptativas que el individuo

utiliza en su contacto cotidiano con el
ambiente en que se desenvuelve. Es el
conjunto, relativamente durable, de rasgos y
patrones de conducta que presiden el ncleo
de
las
situaciones
interpersonales
caractersticas de la vida humana.

DETERMINANTES SITUACIONES
DE CONDUCTA EN LA SOCIEDAD
La mayora de la gente es honesta?, bueno, la

respuesta podra ser si y no, ya que la mayora de

la gente es honesta cuando no se le presenta la
oportunidad de no serlo. Cuando al comprar
alguna cosa ynos dan el cambio de ms, el
hecho de corregir a la persona hacindole ver su
error hace que dejemos de ser personas honestas,
por lo tanto podramos afirmar que las personas
son honestas dependiendo de cada situacin.

LA CONDUCTA EN LAS PERSONAS

La conducta es producto de los hbitos, los

valores y las normas morales que uno va

creando en su interior, y las aplica a una
determinada situacin, Por eso cuando
hablamos de determinantes situacionales de
la conducta, nos referimos a los factores
incluidos en la situacin de comportamientos
que alientan a una determinada respuesta.

FACTORES EN LA
CONDUCTA INDIVIDUAL
El cmo una persona est constituida, a nivel
de estructura o rasgo de personalidad y
temperamento, determina un grado de
predictibilidad en las reacciones personales. Se
destacan tres rasgos de personalidad que
deben tenerse en cuenta por la reaccin que
pueden tener ante situaciones de emergencia.

Histrico:

Este rasgo se caracteriza por

producir conductas escandalosas, exageradas,
infantiles y primitivas. Su nocividad reside en el
riesgo de contagio que hacia los dems posee.
Se reconoce por la hipercoloracin de la piel del
rostro, una gesticulacin exagerada, verborrea,
distona en la emisin de la voz (aparecen
chillidos y susurros de manera alternativa) y
agitacin o parlisis absoluta. Estas conductas
deben intentar evitarse aislando al sujeto (que
no tenga espectadores y posibilidad de
contagio) o administrando un estmulo fuerte,
que perciba que no es el foco de atencin.

Depresivo: Presenta conductas pesimistas y

desmoralizantes para s mismo y para otros.

La nocividad es el riesgo de las conductas
suicidas como nica va, pudiendo sugestionar
a otros.
Se reconoce por su motricidad lenta,
conductas apticas y poca gesticulacin. La
forma de evitarlo es prestarle gran apoyo,
transmitiendo ideas de seguridad.

Obsesivo: es de ideas fijas e irrechazables.

Su nocividad en situaciones crticas depende

de la idea que presente (de salvacin o
destruccin), aunque pueden ser tiles para
tareas
organizativas
de
evacuacin
o
peligrosas, puesto que pueden volver a entrar
al lugar del siniestro.

TEMPERAMENTO DE LAS
PERSONAS
Es la manera natural con que un ser humano interacta

con el entorno. Puede ser hereditario y no influyen

factores externos (slo si esos estmulos fuesen
demasiado fuertes y constantes); el temperamento es la
naturaleza general de la personalidad de un individuo. El
temperamento est relacionado con la influencia
endocrina (que se debe a los genes, y que se manifiesta
en determinados rasgos fsicos y psicolgicos).
El temperamento y el carcter definen la personalidad
del ser humano; y la diferente combinacin e intensidad
que stos se manifiesten en sus diferentes reas, nos
hacen nicos y humanos.

ORDEN SOCIAL
Es un concepto de lasciencias socialesque

designa a laestructura socialentendida como

mantenimiento de lajerarqua, lasnormasy
las institucionesaceptadas socialmente
mediante elconsenso socialy laconformidad.

CONTROL SOCIAL
Es el conjunto de prcticas, actitudes y

valores destinados a mantener el orden

establecido en las sociedades. Aunque a veces
el control social se realiza por medios
coactivos o violentos, el control social tambin
incluye formas no especficamente coactivas,
como losvaloresy lascreencias.

MEDIOS DE CONTROL SOCIAL

Lasmedidas informales, son aquellas que no estn

institucionalizadas, como los medios de comunicacin,

la educacin, las normas morales, etc, las cuales no
tienen una formalizacin a travs de normas o leyes
escritas. Son ms importantes que las formales porque
transmiten hbitos, normas y valores determinados.
Ellos son la familia, la escuela, lareligin,, los centros

de trabajo y los medios decomunicacinmasiva entre

otros.

Medidas Informales
La Familia: Es el primer grupo de referencia para el ser humano, en su

seno el individuo no slo nace, crece y se desarrolla sino tambin va

adquiriendo las primeras nociones de vida e incorpora, a travs de las
relaciones afectivas con los adultos, vivencias deamor, de respeto, de
justicia y desolidaridad.
La escuela: Se le atribuye un papel fundamental al igual que a la

familia. A ella se integra el individuo en edades tempranas, cuando ya

est preparado para salir del seno familiar y adquirir otros tipos de
conocimientos a travs de laenseanzay el contacto con personas
ajenas que son portadoras de otros valores. En esta etapa comienza a
manifestarse ya la influencia del grupo, cuyas pautas debe aceptar el
individuo con el objetivo de formar parte de l, o por el contrario, no
aceptarlas, por no corresponderse estas con sus patrones de conducta y
normas.

Medidas Informales
La Religin:Esta siempre se caracteriz por

ser un instrumento de dominacin muy fuerte,

tan es as que cuenta con un Estado propio (El
Vaticano). En pases como el antiguoEgipto, por
ejemplo, los sacerdotes influan de tal manera
en la sociedad que incluso los gobernantes se
sometan a ellos y eran los que prcticamente
determinaban las polticas del Estado.

MEDIOS DE CONTROL
SOCIAL
Lasmedidas formales de control socialson las que se implementan a

travs de estatutos, leyes y regulaciones contra las conductas no

deseadas. Dichas medidas son respaldadas por el gobierno y otras
instituciones por medios explcitamente coactivos, que van desde
lassancioneshasta el encarcelamiento.
Se

ejerce por las instituciones que integran el sistema penal,

Polica,Fiscala, Tribunales y los centros penitenciarios; est muy
vinculado al Derecho, por cuanto se dirige a las personas que han
vulnerado las normas sociales e incurrido en conductas que han sido
tipificadas por la ley como delictivas. Sus agentes actan de modo
coercitivo e imponen sanciones que atribuyen al individuo el singular
status de desviado, delincuente .
Sus estrategias fundamentales son la prevencin y la represin

CONTROL SOCIAL DE ACUERDO

A LA ACTIVIDAD DEL ESTADO
Control Social Persuasivo:es una clase de control social

que induce a los integrantes del grupo a adecuarse a las

normas establecidas, pero no cuenta para su cumplimiento
con el apoyo del aparato coactivo estatal. Se trata de
persuadir o convencer por distintos medios a los integrantes
del grupo, para que acten conforme a las normas del
mismo.
Por ejemplo, la familia intenta transmitir los valores morales
y las costumbres a sus integrantes. Si esta institucin social
lograra su cometido, se aliviaran muchos de los
seriosproblemas sociales que agobian a nuestro pas.

CONTROL SOCIAL DE ACUERDO

A LA ACTIVIDAD DEL ESTADO
Control Social Coactivo:es un tipo de control social que

cuenta con el aparato coactivo del Estado para exigir que

sean cumplidas las normas establecidas. En este sentido, el
nico control social coactivo es el Derecho, por cuanto se
produce una violacin de las normas jurdicas, se cuenta
con el apoyo de lafuerza coactiva del Estado para exigir su
cumplimiento.
Uno de los elementos esenciales del Estado, es que ste
goza delmonopolio del uso de la fuerza en una sociedad.
Pues bien, ese ente denominado Estado est alserviciodel
cumplimiento
forzoso
de
las
normas
jurdicas.