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10 DESAFOS PARA
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El ejercicio de una prctica educativa


reflexiva permite al enseante mejorar
constantemente sus mtodos de enseanza.
Tanto de las instancias de xitos como de
fracasos se pueden obtener herramientas
que ayuden adaptar los mtodos para llegar
a cada tipo y generacin de estudiantes.

Esto puntos son fundamentales para generar


posturas reflexivas en los alumnos, cabe
mencionar que no intervienen o cambian los
contenidos de formacin, al contrario ayuda
unaadquisicinsignificativa delos mismo.
Todo esto debe de darse por medio de la
identidad de los formadores que poseen una
prctica reflexiva.

APRENDER A DIALOGAR CON LA


SOCIEDAD
Enseante / ciudadano
Profesional especializado

El tercer desafo, retoma sobre todo el trabajar con el


inconsciente prctico, con el habitus, con todos los esquemas que
sustentan nuestras acciones, nuestras rutinas y nuestras
costumbres. Encuentro especialmente valioso este punto. Creo
firmemente que esto debe trabajarse directamente con los futuros
enseantes, en nuestro caso, con los que estudiamos procesos
educativos.
El habitus influye en todo lo que hacemos, y si no trabajamos y
reflexionamos sobre l, todo lo dems se vuelve superficial. Es de
vital importancia revisar de manera minuciosa nuestro
inconsciente. Pienso que quizs hasta debera existir una materia
especfica que trabaje con este

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