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Objetivo general
Identificar
la importancia, uso y
frecuencia que los estudiantes de
segundo ao de las carreras de
Medicina e Ingeniera Industrial de la
Universidad de Costa Rica utilizan la
actividad fsica como medida para
controlar el estrs.
Objetivos Especficos
Mencionar
Investigar
Conocer
Metodologa
Actividad
Recreati
va
Resultad
os
Marco
Teric
o
Actividad Fsica
QU ES ACTIVIDAD FSICA?
ACTIVIDAD
PORCENTAJE (%)
ejercicio fsico
39,60%
26,40%
esfuerzo fsico
8,80%
deporte
6,60%
6,60%
coordinacin de msculos
4,40%
forma de mantener el
2,20%
2,20%
requiere esfuerzo
caminar
2,20%
Segn
la Organizacin Mundial de la
Salud (OMS), Se considera actividad
fsica cualquier movimiento corporal
producido
por
los
msculos
esquelticos que exija gasto de
energa
Estrs
QU ES ESTRS?
DEFINICIN
PORCENTAJE (%)
tensin
24,40%
preocupacin
17,70%
presin
15,50%
ansiedad
8,80%
situaciones fisiolgicas y
psicolgicas que impiden un
buen rendimiento
6,60%
4,40%
nervios
4,40%
cansancio
4,40%
abrumado
4,40%
enfermedad
2,20%
alteracin
2,20%
desequilibrio
2,20%
situaciones angustiantes
2,20%
Estrs
cambios fisiolgicos por la
secrecin de diversas hormonas
Tipos de estrs
Estrs Positivo
Es
Estrs Negativo
Este
Causas importantes de
estrs, de acuerdo con la
poblacin en estudio
15%
35%
INICIO DEL SEMESTRE
FINAL DEL SEMESTRE
PERIODO DE EXAMENES
50%
Actividad didctica
Figura 6. Uso de actividad fsica como medio para mitigar el estrs, por
parte de los estudiantes de segundo ao de las carreras de Ingeniera
Industrial y Medicina de la Universidad de Costa Rica.
Conclusiones y
Recomendaciones
Muchas gracias