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ocesos y Ambientes de Aprendiz

Mtra. Leonila Cruz Escalona

aestrante: Inocente Mario Segura Varga


Tarea 3

Tehuacn, Puebla; marzo 20 de 2015

Elementos que pueden apoyar la creacin de nuevos


Ambientes de Aprendizaje en la Educacin Media Superior:

El juego
El cuento
La radio
La televisin
La
dramatizacin
La computadora

El juego:

Para fines educativos, se utiliza a travs


de las dinmicas grupales; las cules son
muy tiles para el aprendizaje de diversas
reas. Por ejemplo, en tica y Valores,
en Orientacin Educativa, etc.
En estos casos para poner en prctica
los valores y reafirmarlos.
Se logra tambin la creacin de un
ambiente de aprendizaje atractivo,
toda vez que l@s jvenes recrean
conocimientos de forma ldica.

El cuento:
El cuento es una poderosa herramienta, que
contribuye a la creacin de un ambiente de
aprendizaje interactivo, en el que se ponen
en juego la capacidad creativa del estudiante;
as mismo, pone en practica sus habilidades
de redaccin y emisin de juicios lgicos.

La radio
Este importante medio, puede constituir
un poderoso instrumento de aprendizaje
para l@s jvenes en el nivel medio superior;
ya que, produce un ambiente de aprendizaje
fuera de lo comn. En el que se despliegan
las competencias de expresin y razonamiento
verbal.
Tambin, como herramienta de comunicacin
Y recepcin de seal informativa.

La televisin:
Cmo medio de comunicacin y recepcin de
Informacin, la televisin es sin lugar a dudas
una herramienta extraordinaria de aprendizaje;
siempre y cuando se utilice adecuadamente, es
decir, que los contenidos de esta sean de
provecho y de relevancia acadmica y cientfica.
Por otro lado, se podra crear un estudio de televisin escolar, para que los alumn@s desarrollen
sus habilidades de expresin oral y discursiva.

La dramatizacin:
Es una estrategia de aprendizaje muy comn
en la docencia, y permite la participacin grupal
de los alumnos en muchas reas del conocimiento.
A travs de ella, se construye un ambiente de
aprendizaje muy vivencial y prctico.

La computadora:
Con el uso de esta mquina, se ha facilitado
enormemente, el aprendizaje en el mbito
escolar; sin embargo, hacen falta establecer
mecanismos didcticos adecuados para
potenciar sus beneficios. Cmo puede ser,
la creacin de un ambiente que propicie el
aprendizaje virtual y digital, como el uso
Inteligente de las redes sociales y otros;
a travs de los cules l@s estudiantes se
interesen por aprender y superarse.

En conclusin:

Los
ambient
es de
aprendiz
aje de la
actualid
ad son
dinmic
os y
diversos
Los

ambient
es de
aprendiz
aje
exitosos
son
inclusivo
sy
amplios

Los
ambient
es de
aprendiz
aje
modern
os son
creativo
se
innovad
ores