ACCIDENTES EN

PEDIATRIA
Nelson hernandez

jueves, 19 de marzo de
2015

Accidente

Evento
Eventoocurrido
ocurridosin
sinintencionalidad
intencionalidadyy
que
queocasiona
ocasionaalgn
algntipo
tipode
dedao
dao
fsico.
fsico.

Se consideran como causa importante de muerte en la edad

peditrica constituyndose en un problema de salud pblica.
Los accidentes ocurren principalmente en la casa.
Diversos componentes estructurales de las viviendas,
productos y artculos que comnmente se encuentran en el
se convierten
en un verdadero centro de riesgos
jueves,hogar
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EPIDEMIOLOGA DE ACCIDENTES
EL NIO
Los accidentes constituyen la primera causa de
muerte en las personas de 1 a 49 aos de edad.
Las lesiones por accidentes constituyen la tercera
causa de muerte en la poblacin general, despus
de las enfermedades cardiovasculares y los tumores
malignos.
Sin embargo, en la poblacin infantil, representan
la primera causa de muerte en los nios mayores
de un ao y condicionan frecuentemente secuelas
fsicas o psquicas de diversa gravedad.
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Estudio de la epidemiologa de
los accidentes
Agente: energa que causa dao en los diferentes tejidos del
cuerpo.
puede tener origen mecnico: vehculo, conductores,
herramientas
trmico: lquidos calientes, metales calientes, fuego
qumico: medicamentos, artculos de aseo
elctrico: cables elctricos, enchufes
Husped: persona que resulta con el dao. El husped "nio"
presentar diferentes caractersticas segn su edad, sexo y
desarrollo psicomotor, por lo que estar expuesto a diferentes
riesgos segn las habilidades y destrezas que va desarrollando.
Ambiente: incluye el ambiente fsico y psicosocial donde ocurre
el accidente.
Un accidente ocurrir cuando estos tres elementos agente-huspedjueves, 19 de marzo de ambiente estn relacionados de una manera precisa en un momento
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determinado.
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Morbimortalidad de accidentes
infantiles.
Causas de accidentes segn edad. Nios menores de 15 aos.
Menor de 2
aos

2 a 4 aos

5 a 9 aos

10 - 14 aos

Cadas

Cadas

Cadas

Cadas

Quemaduras

Quemaduras

Elementos
cortantes

Atoramiento

Atoramiento

Mordeduras

Asaltos

Quemaduras

Accidentes de
Trnsito

Ingesta de
txicos o
medicame
ntos
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Golpes por humanos

Quemaduras Y
mordeduras

ACCIDENTES MAS
FRECUENTES EN NIOS Y
ADOLESCENTES.

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Por que pueden ocurrir

accidentes.
Por las condiciones de riesgo del ambiente en
que se encuentra.
Por los descuidos o la ausencia de los adultos.
Por ser varn est ms expuesto, por la creencia
errnea de que al "rol de hombre" le corresponden
la valenta y la audacia y se los alienta y festeja en
ese sentido empujndolos de esa forma a
mayores riesgos.
c
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De 1 a 2 aos:
Es muy curioso, quiere investigar y explorar todo.
Todo lo toca y se lo lleva a la boca.
Le atraen mucho los objetos que sobresalen, los huecos y las
hendiduras.
Inicia la deambulacin; gatea, camina y se trepa. Luego corre y
salta.
La adquisicin de nuevas habilidades lo impulsan a nuevos riesgos.
Objetos aparentemente inofensivos para adultos pueden significar
para ellos un gran peligro.
Le atraen enchufes y tomacorrientes, por ello los explora. Tambin
intenta introducir objetos.

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3 aos:
Es mas autnomo. Los adultos creen que pueden darle
responsabilidades. Esta confusin es un factor de riesgo.
No sabe reconocer los peligros.
No puede an aprender y poner en prctica las normas
de seguridad.
Le gusta imitar a los adultos.

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De 4 a 7 aos:
Tiene gran curiosidad por mquinas y aparatos que lo atraen y entretienen.
Puede cambiar sbitamente la atencin de un juego seguro a otro riesgoso.
Aparenta gran autonoma y responsabilidad engaosa para los adultos que
confan en esa falsa apariencia.
Puede sbitamente olvidar las habilidades adquiridas de control y autocuidado.
Desarrolla gran confianza en s mismo que lo impulsa hacia situaciones
peligrosas por su inexperiencia e inmadurez.
No sabe reaccionar ante el peligro o puede hacer lo contrario a lo
conveniente (se esconde en su cama en un incendio o se queda inmvil).
Se entusiasma con su juego y se descuida (cruza la calle sin mirar tras una
pelota)

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I.
TRAUMATISMO Y
CAIDAS.

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TRAUMATISMO Y CAIDAS.
Uno de los accidentes ms
comunes que se producen en el
propio hogar o en el jardn infantil
son los golpes o traumatismos en
la cabeza que sufren los menores.
Influye la tremenda movilidad y
audacia de los menores.
para ellos significa "descubrir el
mundo" al que han llegado.
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TRAUMATISMO Y CAIDAS.
Traumatismos
Faciales

Traumatismos
de
las
extremidades

Traumatismos
torcicos

Tipos
De
Traumas Traumatismos
abdominales

Traumatismo
encfalo
craneano
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TRAUMATISMO Y CAIDAS.
Causas del traumatismo.
Accidentes de transito:

Accidente de atropello:

Los accidentes tambin

pueden ocurrir cuando el
nio viaja como pasajero
en un vehculo que se
detiene en forma repentina
o cuando se produce una
colisin.

Los accidentes pueden ocurrir

como peatn, siendo el nio
atropellado al atravesar la calle
en forma intempestiva.
Esto
ocurre
habitualmente
mientras el nio est jugando y
afecta principalmente a nios
entre 5 y 9 aos.
Los nios menores de 4 aos
generalmente son atropellados
por vehculos que retroceden en
estacionamientos cercanos a su
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domicilio.

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TRAUMATISMO Y CAIDAS.
CAIDAS:
Las cadas representan una
causa
frecuente
de
traumatismos en los nios
desde que el nio comienza
a moverse y empujar con
sus pies. Esto aumenta a
medida que el nio es capaz
de rodar, gatear y hacer sus
primeros
intentos
para
ponerse de pie y caminar.
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Generalmente, la
mayora de los nios
se caen de:

Andadores
Muebles
Juegos
Carritos de compras
Escaleras
Ventanas
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PREVENCION DE CAIDAS.
No deje a nios pequeos, en sillas nido o transportadores
sobre mesas o superficies altas.
Usar barandas altas en las cunas o corrales.
Si vive en departamento, protejer las ventanas, balcones y
escaleras con rejas y puertas de seguridad. No permita que su
nio se deslice en las barandas de las escaleras.
Los nios menores de 8 aos no deben usar solos los
ascensores o escaleras elctricas.
Vigilar que los nios asistan a juegos pblicos adecuados a
sus edades y usen los dispositivos de seguridad indicados.
No permitir que los nios suban a los rboles, muros
divisorios o techos de las casas.
Que todas las escalas tengan puertas de seguridad y
permanezcan cerradas.
No existan objetos peligrosos que el nio pueda alcanzar.
Mantener una vigilancia permanente del nio.

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PREVENCION DE ACCIDENTES
EN LA VIA PUBLICA
No dejar que los nios pequeos salgan
solos a la calle. Acompelos y explqueles
los peligros de la va pblica. La mejor
manera de controlar un nio pequeo, en
la calle, es con el uso de arns y correa, as
evitar que escapen intempestivamente.
Si su hijo va a pie al colegio, acompelo y
elija lamisma ruta siempre, resaltando los
peligros potenciales yla manera de
evitarlos en cada caso.
Ensear a cruzar en las esquinas y con luz
verde y a respetar las normas del trnsito.
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III.

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HERIDAS

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CLASIFICACION SEGUN EL ELEMENTO

QUE LAS PRODUCE

Cortes (ej: cortando el pan, cebollas o tomates):

Se producen, mediante el impacto violento de un objeto
cortante que provoca un corte limpio, a menudo muy
sangrante, con los bordes de la herida abiertos. En este tipo
de heridas, el sangrado suele ser abundante lo que asegura su
limpieza y reduce el riesgo de infeccin.

Heridas Punzantes (ej: un clavo, cociendo): Se producen

como consecuencia del impacto violento de un objeto
punzante y suelen ser de pequeo tamao. Si se trata de una
herida de gran profundidad, es necesario acudir a un mdico
para establecer posibles lesiones internas.

Contusiones (ej:. golpe al cerrar una puerta): Se producen

como consecuencia del impacto violento de un objeto
consistente. Son heridas con bordes irregulares y que
provocan sangrado abundante en tejidos internos de la piel.
El tejido pierde su color y se inflama. Inicialmente la piel
slo se ve roja; pero con el tiempo se forma un hematoma.

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CLASIFICACION SEGUN EL
ELEMENTO QUE LAS PRODUCE
Laceraciones (ej: cortes al afeitarse): Producidas por objetos
que tienen bordes filosos e irregulares como los de un serrucho
o el borde de latas. El tejido se desgarra.
Raspaduras (ej: cada sobre una superficie spera): Se
producen como consecuencia de cadas, que ha menudo, se
tratan de rozaduras inofensivas que ensucian la capa
superficial de la piel.
Mordeduras (ej: mordeduras de perros): Se trata de una
combinacin de herida punzante y contusin. Con la saliva, las
bacterias pueden entrar en la herida y propagarse por el tejido
contusionado. Esto puede provocar infecciones serias como el
ttanos o la rabia.
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PREVENCIN DE HERIDAS
Mantener fuera del alcance de los nios, aquellos objetos con los que
se puedan cortar, como cuchillos, tijeras, agujas, vidrios, etc.
Cambiar y limpiar rpidamente los vidrios rotos.
Eliminar los fragmentos de objetos que se rompan con facilidad,
como platos, tazas o vasos.
Eliminar o enterrar las latas, vidrios debidamente envueltos en
peridicos, para que no ofrezcan peligro.
Los juguetes rotos o semidestruidos son especialmente peligrosos,
por lo que deben ser eliminados.
Guardar las armas, descargadas y en muebles con llave.
Al limpiarlas asegurarse que estn descargadas y fuera de la
presencia de los nios.
Seleccionar y manejar cuidadosamente las mascotas y dems
animales domsticos.
Evitando que los nios se acerquen cuando estos animales comen o
duermen.
Los perros bravos y agresivos, nunca sern una buena mascota para
los nios.

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PREVENCION DE
ACCIDENTES POR EDADES

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PREVENCION DE ACCIDENTES
POR EDADES
En primer lugar, crear un ambiente seguro para
el nio/a, eliminando en lo posible los riesgos
que para cada edad se presenta en su entorno.
En segundo lugar educar y conocer al nio,
sabiendo
que
capacidades
tiene,
que
situaciones es capaz de afrontar y ayudndole a
desarrollar habilidades que les permita
enfrentarse con la mxima seguridad a los
riesgos.
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PREVENCIN EN LOS DOS

PRIMEROS AOS DE VIDA
1.- Preparar la casa: Durante los primeros meses, adaptar la casa
(habitacin, bao) a sus necesidades e identificar las circunstancias
que podran afectar su seguridad.
2.- Juguetes seguros: Es importante que los juguetes sean adecuados a
su edad. A esta edad deben ser resistentes, no estar compuestos
por productos nocivos y no contener piezas pequeas.
3.- Adoptar su punto de vista: Cuando empiecen a desplazarse resulta
til adoptar su punto de vista para identificar los posibles riesgos
que se encuentran en el hogar: braseros, enchufes, escaleras, los
muebles, objetos de cristal, pequeos y atractivos.
4.- Prestarle atencin: Aprenden primero a gatear, luego se sujetan de
pie y al final empieza a andar. En estos meses se caen con mucha
frecuencia, aunque la mayora de las veces sin consecuencias
negativas. Prestar atencin a escaleras.
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PREVENCIN DE ACCIDENTES (0 A
2 AOS)
Antes de meter al nio en la
baera o de darle su mamadera
comprobar la temperatura del agua

Cuando se esta utilizando aparatos

elctricos (batidora, exprimidor,
plancha) que el cable no cuelgue

A la hora de cambiarlo, tener todo

lo necesario a mano

Mantener todos aquellos productos

txicos (colonias y cremas) y objetos
cortantes (cuchillas de afeitar,
cuchillos) lejos de su alcance.

Evitar ponerle en la ropa lazos o

botones en la parte delantera
En la cuna los barrotes no tienen
que tener una separacin mayor a
8 cm.
poner protectores en cada enchufe
Tener cuidado con las bolsas de
plstico, papel
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Si el nio est en la cocina, es

necesario que no se aproxime a la
fuente de calor
En invierno es aconsejable que se
utilicen radiadores y/o placas
elctricas. Si no es posible, tener
cuidado de que el nio no se acerque
a los braseros y a las estufas
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PREVENCIN DE ACCIDENTES
DESDE LOS 2 A LOS 6 AOS
1.- Espacios Seguros: Hay que seguir procurando que los lugares donde
se desenvuelven (casa, escuela, calle) estn lo ms adaptados posible a
sus necesidades y sean seguros.
2.- Mantenerse Atento: En este periodo pasar ms tiempo fuera, son
ms independientes y curiosos y requieren ms libertad. Dejar que
juegue, que explore, pero estar siempre atentos.
3.- Explicar: Es importante explicarles por qu deben seguir unas
normas, los riesgos de ciertas conductas. Utilizar cuentos, juegos,
lminas y dibujos para que lo entienda mejor.
4.- Jugar: A travs del juego, el nio va conociendo el mundo y
aprende a representar distintos papeles: de pap, de mdico, de
polica, bombero, etc. Aprovechar estos momentos para destacar lo
ms importante para su seguridad, y no olvidar que se educa con el
ejemplo.
5.- Juguetes adaptados y seguros: Ofrecerle siempre juguetes
apropiados a su edad y que cumplan con las normas de seguridad.

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PREVENCIN DE ACCIDENTES (2 A
6 AOS)
No poner sillas o taburetes cerca de
ventanas o terrazas
Abrir cajones y se meter en los
sitios ms imprevistos, por lo tanto
productos peligrosos para su salud
como medicamentos, detergentes,
productos de limpieza o los
instrumentos
cortos
punzantes
deben estar fuera de su alcance.
Durante el bao no es aconsejable
que est solo. Es un buen momento
para estar con l, pasar un rato
junto.
Ofrecerle juguetes adecuados a su
edad y que sean de buena calidad.
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A esta edad, en la que los nios y

nias comienzan a salir ms a la
calle,
aprovechar
cualquier
situacin y momento para que el
nio comprenda la necesidad de
tener cuidado al cruzar la calle.
Ensearle que los nios deben
respetar a los animales, no hacerles
dao, no molestarlos cuando corren
o duermen.
A estas edades, probablemente el
nio andar en bicicleta o
comenzar a utilizar los patines.
Ensearle a manejarlos con sus
respectivas medidas protectores y
de seguridad y explicarle poco a
poco la importancia de respetar las
reglas de circulacin.
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PREVENCIN DE ACCIDENTES (6 A
15 AOS)
Cuando los nios juegan, actan de forma espontnea.
Explicarle con anterioridad y repetidas veces que hay
ciertos sitios que no son adecuados para jugar (calle con
trfico)

Cuando nuestro hijo comience la prctica de algn

deporte, es aconsejable que utilice un equipo adecuado y
protecciones si son necesarias.

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GRACIA
S

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