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Universidad de Los Andes Tchira

Ncleo Universitario Dr. Pedro Rincn Gutirrez


Departamento de Comunicacin Social

Historia Social de la Ciencia y la Tecnologa

Q U ES EL TIEM P O ?

EL C O N C EP TO D E TIEM P O

Pags y

Santisteban (2010)

El tiempo tambin est presente en

nuestro lenguaje y actividades


(esperamos, desesperamos, hacemos
tiempo, perdemos, recortamos,
alargamos el tiempo, damos o nos
toman tiempo).
El tiempo pasa rpido o lentamente

incluso parece que se detiene.


Concluyen estos autores que el
tiempo es historia, la nuestra y la de
todas las personas, es pasado
colectivo, es interrelacin de pasado,
presente y futuro.

EL C O N C EP TO D E TIEM P O
El tiempo que estudian las ciencias

sociales y la historia es el tiempo que


expresa los cambios en las personas,
las cosas, las sociedades, el
presente, el pasado y el futuro.

TIP O S D E TIEM P O

Luis Cencillo

(2004)

El tiempo mtico es un tiempo no

histrico, pero no irreal: explica los


orgenes de un pueblo y de sus
instituciones o un fenmeno
habitual.

TIP O S D E TIEM P O
Valbuena,2010)
Tiempo fsico

Tiempo
absoluto

el tiempo es el
nmero o medida
del movimiento
segn el antes y el
despus
(Aristteles, 980
a.C.)Tiempo relativo

(Sancristn y
Tiempo humano

Puede ser personal o


colectivo. Establece las
duraciones, los ritmos de las
cosas y los momentos. Implica
la necesidad de una memoria
del pasado y nos va a crear
unas expectativas ante el
futuro.

Tiempo civil, histrico o social: este es el tiempo que nos rodea.


Es el que mide las actividades del da a da, el que organizamos

TIP O S D E TIEM P O
(1994)
El tiempo cronolgico
Es el soporte sin cual existira el tiempo

histrico,
y
en
ese
sentido
su
comprensin es previa al aprendizaje del
tiempo histrico.

Como recuerda la doctora Gladis Caldern

la cronologa permite ubicar el hecho


histrico en su tiempo y en relacin a los
dems hechos, identificar lo que es propio
de una poca y lo que constituye una
nueva tendencia, forma o estructura de la
etapa anterior (Caldern, 1994, p. 31)

G ladis Caldern

TIP O S D E TIEM P O

Fernand B raudel

(1976)
Este historiador francs fue el primero en sistematizar la
existencia de ms de una dimensin temporal en la historia.
Identifica el tiempo corto con el tiempo del acontecimiento (el
tempo positivista) que se queda en la periferia; sobre l se
proyecta otro tiempo ms largo, cclico, habitualmente
relacionado con la economa, que explica mejor el acontecer
social y humano y que denomina tiempo medio o coyuntura.
Finalmente, en la base, el tiempo de larga duracin o
estructura, de lento movimiento y duracin secular, que
completa la explicacin de la coyuntura sin estar presente en la
conciencia de las personas sino a travs de su influencia en los
sistemas socio-econmicos o de un psiquismo colectivo o
mentalidad.

Referencias

BRAUDEL, F. (1976). El Mediterrneo y el mundo mediterrneo en la poca de


Felipe II. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.

CALDERN ANDREU, G. (1994). Tiempo, Historia y Sociedad. Serie ensayos n4.


Universidad de Lima. p.31.

CENCILLO, LUIS (2004) La distasis del tiempo real, entre el mito, la praxis y el
skhaton. Revista RDTP, Madrid pp. 173-187

PAGS BLANCH, J.; SANTISTEBAN FERNNDEZ, A. (1999). La enseanza del


tiempo histrico: una propuesta para superar viejos problemas. En: AAVV. Un
currculum de Ciencias Sociales para el siglo XXI. Sevilla: Dada, pp. 187-207.

SACRISTN, MARTA Y VALBUENA M MERCEDES (2010). Recursos y tcnicas


para la comprensin del tiempo en educacin. Universidad de Valladolid.