UNIVERSIDAD

NACIONAL
FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES
PEDRO RUIZ
Y EDUCACIN
GALLO
Especialidad:

CURSO:

Educacin
Razonamiento
Lgico Matemtico

II
Primaria
PROFESOR:
Rodas Malca Agustn
ALUMNA:
Custodio Gonzales Cinthia
Margarita

Lambayeque,2015

Nmero y operaciones
Capacidades y
competencias

Comunica situaciones que

involucren cantidades y
magnitudes en diversos
contextos.

Argumenta el uso
de los nmeros y
sus operaciones.

Matematiza
situaciones que
involucran
cantidades y
magnitudes en
diversos contextos.
Resuelve situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin
del significado y uso de los
nmeros y sus
operaciones, empleando
diversas estrategias de
solucin, justificando y
valorando sus
procedimientos y
resultados.

Representa situaciones
que involucran
cantidades y
magnitudes.

Elabora diversas
estrategias de
resolucin haciendo
uso de los nmeros
y sus operaciones.

Utiliza expresiones simblicas,

tcnicas y formales de los
nmeros y las operaciones en
la resolucin de problemas.

Cambio y relaciones
Capacidades y competencia

Comunica las
condiciones de
regularidad,
equivalencia y cambio
en diversos contextos.

Argumenta el uso de
patrones, relaciones y
funciones.

Matematiza
situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio en diversos
contextos.
Resuelve situaciones
problemticas de contexto
real y matemtico que
implican la construccin
del significado y uso de los
patrones, igualdades,
desigualdades, relaciones
y funciones, utilizando
diversas estrategias de
solucin y justificando sus
procedimientos y
resultados.
Utiliza expresiones
simblicas, tcnicas y
formales de patrones,
relaciones y funciones en la
resolucin de problemas.

Representa situaciones de
regularidad, equivalencia y
cambio.

Elabora diversas
estrategias para
resolver problemas
haciendo uso de los
patrones, relaciones y
funciones.

DEFINICIONES:

MATEMATIZA
Construye el significado de nmero en diversas situaciones. Ejm:
En una granja visualiza los animales que hay y los agrupa de
acuerdo a su tamao, caractersticas, color, etc.

COMUNICA

Explica el desarrollo de los procedimientos utilizados .

REPRESENTA

Esta incluido en matematizar. Representa en forma de

grficos y en forma simblica .

DEFINICIONES:

ELABORA

Elabora diversas estrategias para resolver un

problema.
ARGUMENTA

Da razones de los pasos que ha realizado en el

problema.
UTILIZA

Utiliza diversas tcnicas y material concreto para

desarrollar un problema.

Todas las capacidades

son concurrentes para
desarrollar la
competencia: Resuelve
situaciones problemticas
de contexto real y
matemtico que implican
la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus
operaciones, empleando
diversas estrategias de
solucin, justificando y
valorando sus
procedimientos y
resultados.

ARGUMEN
TA

Matematiz
a

ELABORA

COMUNICA

REPRESEN
TA