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MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO PAR
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego PRONATEC
CAMPUS BELM
CARGA
HORRIA
240h
ESCOLARI
DADE
OBJETIVOS DO CURSO
Promover a formao tcnica, tica e cidad, para que possam contribuir para
o desenvolvimento dos arranjos sociais locais;
Formar profissionais para atuar no processo de gesto de resduos slidos,
ajudando na implementao da Poltica Nacional de Resduos Slidos;
Atuar como agente conscientizador dos mecanismos de tratamento dos
resduos slidos, a partir dos princpios da educao ambiental;
Capacitar os profissionais com os conhecimentos necessrios para
implementar normas, procedimentos e adequaes nas atividades produtivas,
industriais e governamentais, visando estabelecer a gesto dos resduos
slidos adequada as realidades locais.
Atender a demanda da sociedade por profissionais habilitados na gesto de
resduos a fim de mitigar os impactos socioambientais causados pela
disposio inadequada de resduos slidos.
Compreender os processos de socializao humana em mbito coletivo
Perfil do egresso
COMPONENTES
NCLEO
CURRICULARES
Empreendedorismo
Associativismo e
Cooperativismo
Matemtica Aplicada
TOTAL DO NCLEO COMUM
COMUM
NUCLEO
POLITCNICO
COMPONENTES
CURRICULARES
Meio Ambiente e
Sustentabilidade
Educao Ambiental
Legislao Ambiental
Aplicada
Resduos Slidos
Reciclagem de Resduos
Slidos
Gesto de Resduos Slidos
TOTAL DO NCLEO
CHR
N/C
20
20
Conceito
Conceito
20
60
Conceito
CHR
32
Conceito
20
16
Conceito
Conceito
40
32
Conceito
Conceito
40
180
Conceito
SISTEMA DE AVALIAO
A avaliao do processo de ensino aprendizagem realizada pela forma contnua,
cumulativa, sistemtica e por meio de verificao da aprendizagem ser realizada
no perodo letivo correspondente aos conceitos obtidos nos trabalhos escolares,
assim como a apurao da frequncia s aulas de cada componente curricular.
No desenvolvimento deste curso, a avaliao do desempenho escolar ir considerar
os aspectos de assiduidade e aproveitamento escolar.
Observao processual e registro das atividades;
Avaliaes escritas em grupo e individual;
Produo de portflios;
Relatos escritos e orais;
Relatrios de trabalhos e projetos desenvolvidos;
Instrumentos especficos que possibilitem a auto-avaliao (do docente e do
aluno).
Sero atribudos conceitos, em cada componente curricular, aos trabalhos
escolares, relatrios, frequncia e outras formas de atividades realizadas em cada
perodo letivo. Ao trmino de cada componente curricular ser atribudo ao aluno o
conceito de Apto ou Inapto.
APTO
Obtiver
aproveitamento
aprendizagem
verificao
e
que
da
tenham
em
curricular.
Obtiver
cada
componente
aproveitamento
nas
maro de 2012
Estabelece
orientaes,
critrios
e
procedimentos
para
descentralizar
crditos oramentrios para as instituies
da Rede Federal de Educao Profissional,
Cientfica e Tecnolgica (EPCT) no mbito da
Bolsa-Formao do Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego
Assistncia
R$2,00/hora
(Pronatec).
Estudantil
Controle de frequncia
Formalizar desistncia
RECONHECIMENTO DOS
ESCOLA:
LOCAIS
DA