NOMBRE DEL EXPOSITOR

DOCENTE:ANA DOLORES
PALACIOS CORDOBA
I.E ETNOAGROPECUARIA
DE TARIDO
CANTON DE SAN PABLOCHOCO

TTULO DE LA
PRESENTACIN

FALTA DE TOLERANCIA
EN LOS ESTUDIANTES

i
n
e
t
n
Co
dos

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
4. DIAGNOSTICO
5. TEMATIZACIN
6.
RECURSOS
EDUCATIVOS
7.
DOCENTE
PARTICIPANTE Y
ALUNMOS PARTICIPANTES
8. EVIDENCIAS
9. PALABRAS CLAVES

DEFINICIN DEL PROBLEMA

Las causas del problema son: La intolerancia, falta de respeto
entre compaeros, falta de conocimiento sobre relaciones
humanas y grupales, falta de amor hacia los dems, falta de
compaerismo, falta de auto estima, entre otras.

Las consecuencias generadas por las causas son: Discusiones

entre compaeros, maltrato, Poca colaboracin, peleas, irrespeto
a los maestros, indisciplina, bajo rendimiento acadmico, malas
relaciones.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del grado 8 de la
I.E. Etnoagropecuaria de Tarid municipio de Cantn de San Pablo Choc.

OBJETIVO ESPECFICOS:
Realizar charlas sobre compaerismo con los estudiantes del grado 8 de la
I.E. Etnoagropecuaria de Tarid.

Realizar actividades ldicas, artsticas, donde participen todos los estudiantes

del grado 8 de la I.E. Etnoagropecuaria de Tarid.

Desarrollar dramatizados referentes a la colaboracin y apoyo a los

compaeros y de ms personas con estudiantes del grado 8 de la I.E.
Etnoagropecuaria de Tarid.

Realizar convivencias pedaggicas donde participe la comunidad educativa de

la I.E.

DIAGNOSTICO

La propuesta se justifica desde el punto de vista del lenguaje por la

aplicabilidad de expresiones soeces que afectan las relaciones interpersonales
entre los estudiantes. Todo es por la baja prctica de lectoescritura, la mala
comunicacin familiar que por la falta de estudio de padres y dems familiares,
desaprenden a los nios con el mal trato verbal que se genera al interior del
hogar.

Desde el punto de vista de las ciencias sociales, se justifica por la falta de

informacin sobre los valores humanos, competencias ciudadanas, el irrespeto
por las diferencias individuales, generando conflictos al interior y exterior del
aula de clases.

TEMATIZACIN
Realizar charlas sobre compaerismo con los

estudiantes, actividades ldicas, artsticas,

dramatizados referentes a la colaboracin y
apoyo a los compaeros y de ms personas,
convivencias pedaggicas, carteleras alusivas
al buen trato, Observacin de videos, pelculas
formativos donde se inculquen valores.

RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES
BLOG, este es el espacio web del centro educativo rural donde
se ubicaran las actividades de manera virtual, tanto las
actividades que proponemos en el desarrollo del proyecto.

Elementos de ofimtica como lo es WORD Y PAINT para el
diseo del desarrollo de la experiencia.
Cmaras digitales, video vean, computadores, tabletas, correo
electrnico, redes sociales videos pedaggicos ,portal de
Colombia aprende, eduka pley y el portal de eduteka.

Equida
d

Oportuni
dad

Sostenibil
idad

DOCENTE PARTICIPANTE
ANA DOLORES PALACIOS CORDOBA
ALUMNOS PARTICIPANTES
JUAN CAMILO TELLO PALACIOS
WEIMAR ANDRES CORDOBA
EIFFER OREJUELA MOSQUERA
ANDRE CAMILO SERNA
LEIDY JOHANA PALACIOS TELLO
DIANA MARCELA MOSQUERA TELLO

EVIDENCIAS

PALABRAS CLAVES
1.Compaerismo
2.Maltrato
3.Irrespeto
4.Intolerancia
5.Indisciplina

Incorpor
ando las
TIC en la
educaci
n

Contigo
lograrem
os un
mejor
pas!