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Debe ser tico el

Lder y
Dimensin tica
del Liderazgo.
AURELIO SAGARDI RIVERA
NEFTAL MONTSERRAT REYES MORALES
JOS FERNANDO ELIAS QUEMADA
JOSE LUIS LPEZ LPEZ

Componentes del
liderazgo

- Influencia. El liderazgo es la capacidad de producir en los otros


ciertos efectos y de conseguir que se muevan en la direccin deseada.
- Individuo-grupo. El liderazgo es una influencia realizada con y en el
grupo
Poder. El poder del cargo es aqul derivado de la posicin que se
ocupa en la organizacin. El poder personal (autoridad), sin
embargo, procede de las cualidades intrnsecas de las personas y de
su modo de relacionarse.
Objetivos. El presente y el futuro del liderazgo empresarial pasan por
la formulacin y consecucin de los objetivos de todas las partes
implicadas en la organizacin. El trabajador ya no puede ser un mero
fin para lograr los objetivos de la empresa,.
Valores. En este sentido diramos que el liderazgo es clave en la
creacin y transmisin de valores.
Ejemplaridad, el lder es un modelo de conducta. Por su visibilidad y su
posicin marca el tono tico de su mbito de influencia.
Nadie es lder porque se propone serlo, sino porque los dems le
reconocen como tal.

Historia del liderazgo


Teora de los grandes hombres Estudio de grandes
hombres en la historia donde consideran que el
liderazgo es innato.
Teora de los rasgos.- Se intentaron encontrar rasgos
fsicos, intelectuales y de personalidad.
Teoras conductistas.- Se paso de estudiar lo que el
lder es a lo que el lder hace.
Teoras situacionales.- Parten de que no existe un
mejor estilo de liderazgo vlido universalmente,
todo depende de la situacin, y sta es una
consideracin importante.

Diferencias entre el lder


y el que no lo es
Honradez. Es la cualidad ms demandada, y con
diferencia. No es cuestin slo de parecer, sino tambin
de ser. La honradez es como la fama, se construye
ladrillo a ladrillo. Queremos lderes dignos de confianza.
- Previsin del futuro. Se sigue a quien sabe a dnde va.
No supone tener una capacidad superior y separada de
la realidad. No se trata de tener poderes especiales. Se
trata de tener objetivos a medio y largo plazo.
- Inspiracin. Los lderes han de ser enrgicos,
entusiastas y positivos sobre el futuro. Esto se contagia
y hace que la gente se alinee en una direccin.
- Competencia. No es necesario que el lder sea el que
ms sepa del tema, pero s ha de saber lo que se hace.

Para Zalesnik el lder necesariamente tiene que ser tico con


tres pilares fundamentales: la competencia (el saber lo que
se hace), la influencia personal puesta al servicio de las
personas y de la organizacin, y la dimensin moral.
Yo tengo mi propia respuesta: la integridad, la honestidad, la
tica, que debe regir a aquellos que nos dirigen.
Dimensin tica como fundamento de liderazgo centrado en
valores, para generar transparencia dentro del poder local,
en la lucha anticorrupcin en la administracin pblica.
Por tanto cualquier formacin en tica pblica debera
intentar
exponer
perspectivas
tericas
y
practicas
complementarias; herramientas y criterios desde donde
fundamentar esa accin; de esta manera, la tica se vuelve
aplicada y la accin se impregna en ese sentido.

Pero hoy, existe una creciente propagacin de la


corrupcin en el interior de la administracin pblica
que no puede ser combatida nicamente con
mecanismos de control suplementario.
En suma, para ser eficaces, los lideres ticos deben
empezar por dejar a un lado el pensar individualmente,
recurriendo a la conducta moral de siempre regirse
por medio de valores inspiradores y que resalten su
real vocacin de servicio. La dificulta est en el
imperativo siempre; por lo que para ser eficaces los
lideres deben mantener congruencia, que se traduzca
en la confianza necesaria para generar cambios por la
participacin en la ciudadana involucrada.

DIMENSIN TICA DEL


LIDERAZGO
El panorama actual apunta hacia:
Vulnerabilidad de las organizaciones ms si
tienen fines pblicos
Desarrollar procesos de sostenibilidad para
enfrentar procesos de cambio
Necesidad de crear y consolidar
organizaciones capaces de elevar
niveles ticos principalmente en la
gestin pblica
tica y liderazgo como un
vinculo centrado en valores

Liderazgo tico en la
Administracin pblica
tica pensada como acciones individuales, ms sin
embargo desde la perspectiva de una institucin
gubernamental no puede ser tomada as debido a la
importancia en la vida ciudadana
tica de un individuo es afectada por los grupos de
referencia de ste.
tica institucional influyen en la manera de
desempearse de manera congruente.

Cultura
Institucional
Variable independiente de la organizacin en su
conjunto donde se expresan valores, creencias e
ideales compartidos (Garca, 1998)
Generando una identidad institucional y social.
As los funcionarios tomaran decisiones ticas, es
decir debern integrar los valores, respecto a la
visin
del
problema,
sin
restricciones
de
conformidad y obediencia como antes.

LDER TICO

Fija objetivos alcanzables y a la vez desafiantes


Sabe comunicarlos
Tiene compromiso con su misin
Vocacin de servicio
Va ms all de su propia individualidad en beneficio
del bien comn.
De esta manera es capaz de asumir valores como
ciudadano y a su vez como servidor pblico. Generando
credibilidad
y
confianza
para
garantizar
la
Transparencia Institucional (Ferrer y Clemenza, 2003)
Ante un panorama de lderes sin puesto, se va
perfilando a que el lder se ponga al servicio de los
dems, manteniendo objetividad y contemplando sus
limitantes

MECANISMOS ANTICORRUPCIN
Sustenta en principios ticos y morales con base
en la vocacin de servicio.
Pensar en los beneficios de la poblacin y no solo
hacia grupos de referencia.
Debe ser una organizacin con congruencia,
vocacin,
optimismo,
transparencia,
tica,
coherencia y transparencia como principios de
participacin ciudadana (Ferrer y Clemenza, 2003)

POLITICAS PUBLICAS Y
PARTICIPACION CIUDADANA
FRENTE AL PODER LOCAL

Las polticas pblicas forman parte del quehacer


del Estado, desde la puesta en prctica de planes,
hasta la omisin de los mismos ante las
demandas sociales.
Es en la prctica poltica donde se inscribe la
participacin ciudadana y el poder local, como
elementos sustantivos.
El fomento a la participacin ciudadana en los
procesos de formacin de decisiones pblicas se
ha interpretado como sinnimo de
democratizacin de la administracin pblica y se
ha hecho equivalente a la representacin social
de lo pblico.

Se busca entonces que esa ciudadana


organizada tenga igualdad de oportunidades y
un conjunto de garantas que hagan efectiva
esa igualdad, orientadas fundamentalmente a
asegurar su participacin en el control y
discusin de las polticas del gobierno local; en
este sentido, la ciudadana participativa
dispondr de mecanismos que aseguren la
poltica del gobierno de turno est trazada en la
voluntad y preferencias de los ciudadanos.

CONSIDERACIONES FINALES
La actuacin diaria pertenece a una dimensin exclusiva de los seres
humanos y por ende, de las organizaciones. Bajo stos parmetros los
entes involucrados pueden ser capaces de colocar sus necesidades en
una perspectiva de lo humano; una capacidad valorativa y reflexiva de
los rasgos ticos que caracterizan a la cultura donde se inserten.
En una democracia representativa, la participacin forma parte de los
derechos de los ciudadanos y una dimensin estructural que afecta
oportunidades y deberes y marca los lmites que aseguran el equilibrio
por la libertad y la equidad, quien tiene como fundamento a la tica
pblica.

POR SU ATENCION:
MUCHAS GRACIAS!

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