TCNICAS E INSTRUMENTOS

PARA EL DIAGNSTICO DE
LA PRCTICA DOCENTE

Qu son las
TCNICAS de recojo
de informacin?

Se considera la tcnica
de
recoleccin
de
informacin
como un
conjunto de formas en
relacin
al
procedimiento,
condiciones y lugar de
recoleccin de datos
dependiendo
de
las
distintas
fuentes
de
informacin.

Tcnica de
recoleccin
primaria.

Tcnica de
recoleccin
secundaria

Qu son los
INSTRUMENTOS
de recoleccin
de informacin?

Es el soporte
fsico que se
emplea para
recoger
informacin
sobre la
investigacin.

Contiene un
conjunto
estructurado
de items.

Validez

Confiabilida
d

TCNICA

INSTRUMENTO

Observacin de campo

Gua e observacin
Lista de cotejo
Registro anecdtico
Diario del docente (campo)

Encuesta

Cuestionario

Entrevista

Gua de entrevista

Censo

Formulario censal

Sociometra

Test sociomtrico

Evaluacin de actitudes

Test de actitudes, escala de Likert.

Ficha de seguimiento

Evaluacin de
aprovechamiento

Prueba, examen o test.

Registro de resultados.

Fichaje

Ficha

Psicometra

Test mental

Dinmica de grupos

Grupos

Evaluacin de aptitudes

Test de aptitudes

Experimentacin

Material experimental

LA OBSERVACIN

Registro
sistemtico,
racional,
vlido
y
confiable
de
comportamiento
o
fenmeno
relacionados
con los objetivos de la
investigacin.

Es un mtodo muy
utilizado en la
investigacin
educativa.

Se dan en mbitos
naturales y habituales;
con el objetivo de
conocer y explicar el
problema investigado.

Permite registrar
evidencias de los
cambios producidos en
el aula.

Describe y
explica los
problemas
observados.

Requiere de
una
planificacin
meticulosa.

CARACTERST
ICA

Puede ser utilizado

tanto al inicio,
durante el desarrollo
o en la etapa final del
proceso de
investigacin.

OBSERVACIN SIMPLE. Es de
carcter cualitativo. Los datos
obtenidos se registran en libretas
de campo, cuadernos de apuntes,
registro
de
ocurrencias
y
anecdotarios.

TIPOS DE
OBSERVACIN

OBSERVACIN SISTEMATIZADA. Se
usa para investigaciones muy bien
estructuradas
donde
el
investigador sabe que dimensiones
son las ms relevantes.
Utiliza
como
instrumentos:
gua
de
observacin, lista de cotejo, ficha
de chequeo, etc.

OBSEVACIN PARTICIPANTE. Se
utiliza para llegar a la comprensin
y explicacin profunda en el que el
investigador participa de manera
muy comprometida, es decir
penetra
en
la
vivencia
o
experiencia del grupo.

Utiliza : las
notas de
campo. Los
diarios, los
registros
anecdticos,
etc.

LA ENTREVISTA

Consiste en el
intercambio verbal
entre el investigador
e informante.

Es una forma de
interaccin directa y
flexible que permite
explorar con gran
profundidad.

Permite obtener
informacin sobre
actitudes, criterios y
opiniones.

Permite obtener datos

en una situacin de
contacto personal o
cara a cara , donde el
investigador hace
preguntas.

Crear un clima de
identificacin y
confianza muy
agradable.
RECOMENDACIO
NES

Hablar lo menos posible

como entrevistador, ms
por lo contrario, inducir
al entrevistad a que
hable.

Empezar la entrevista
con preguntas de
contexto.

TIPOS DE
ENTREVISTA

ENTREVISTA NO
ESTRUCTURADA

ENTREVISTA
SEMIESTRUCTURADA

ENTREVITA
ESTRUCTURADA

TCNICA DE RECOJO DE INFORMACIN: Son las distintas

formas o modos de obtener informacin.
INSTRUMENTOS DE RECOJO DE INFORMACIN: Son los
medios materiales que se emplean para recoger y
almacenar informacin.

GRACIA
S