Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio de Ciencias y Humanidades

Naucalpan
Qumica II

Disco mvil
Actividad de laboratorio #1
Integrantes:
Palacios Hernndez Jos Ignacio
Duarte Salvador Mara Fernanda
Ismael Carrizal Snchez

OBJETIVOS
Se invertir el vrtice de un tringulo moviendo
slo 3 objetos (monedas).
Quedar claro los conceptos de tringulo, tringulo
equiltero, vrtice, ngulo y aristas.

INTRODUCCIN
Para poder definir que es un tringulo es primordial definir los
siguientes conceptos:
Vrtice: es un punto donde coinciden dos lados de una figura.
Lado: segmento de recta que limita a una figura.
ngulo: es la abertura formada por dos semirrectas que
coinciden en un punto comn llamado vrtice, las semirrectas son
los lados del ngulo, la abertura se mide en grados o en radianes.
Un ngulo tambin puede estar formado por dos rectas o por dos
lados consecutivos de un polgono.
Polgono: es una figura geomtrica cerrada y acotada, est
limitada por segmentos de recta, llamados lados del polgono: el
menor nmero de lados que puede tener un polgono es tres.

INTRODUCCIN
Tringulo: Todo polgono de tres lados, tres ngulos tres
vrtices es un tringulo. Los tringulos se clasifican de acuerdo
a la medida de sus ngulos y al tipo de sus ngulos. Se clasifican
por la medida de sus lados en : tringulo equiltero con todos
sus lados iguales; issceles y escaleno. El tringulo posee
caractersticas como las siguientes:
La suma de los ngulos internos es igual a 180.
La suma de 2 de sus longitudes de sus lados es mayor que la
longitud de su tercer lado.

HIPTESIS
Si se mueve la moneda 7 de lado izquierdo de la
moneda 2, la moneda 10 a lado derecho de la
moneda 3 y la moneda 1 por abajo de las monedas 8
y 9, se podr cambiar el vrtice del tringulo en 3
movimientos.

MATERIALES
MATERIALES
10 Monedas de bronce y
nquel de las siguientes
denominaciones:
*3 monedas de 50
*5 monedas de $1
*1 moneda de $2
*1 moneda de $5

SUSTANCIAS

PROCEDIMIENTO
Sacar 10 objetos de preferencia que tengan la misma
proporcin (en este caso se usaran monedas) y formar un
tringulo equiltero, empezando con 4 monedas en la parte
inferior, en la siguiente 3, posteriormente 2 y enseguida 1
moneda. Enumerar del 1 al 10 de arriba hacia abajo. Despus
se mover la ficha 7 de lado izquierdo a la ficha 2, dando por
hecho el primer movimiento; la ficha 10 se mover al lado
izquierdo a la ficha 3 y por ltimo la ficha 1 se mover por
abajo de la ficha 8 y 9, cambiando as el vrtice del tringulo
equiltero en slo 3 movimientos.

RESULTADOS
Numero de Movimientos
intentos
1

Mover la moneda 10 de lado derecho de la moneda 3, despus

mover la moneda 7 de lado izquierdo de la moneda 2 y por ultimo
mover la moneda 1 a la parte inferior justo abajo y en medio de
las monedas 8 y 9

V/F Resultado
V

CONCLUSIONES
Se cumpli la hiptesis realizada debido que al
mover las monedas indicadas se pudo cambiar el
vrtice del tringulo.
Se comprendieron los conceptos de tringulo,
tringulo equiltero, vrtice, ngulos y aristas.
Se invirti el vrtice del tringulo en 3
movimientos debido a que es un tringulo equiltero
y todos sus lados y ngulos son iguales.

BIBLIOGRAFA
*Geometra y trigonometra. Galindo. 2006. Editorial Umbral.
Mxico. Pgs. 16-20.