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LEY GENERAL

DE EDUCACION

Erandi Dilana Ayala Nez


Biridiana Michel Guerrero
Ma. Fernanda Reyes Lpez
Noem Custodio Campano
Ma. Fernanda Viveros
Giselle Arias

O Ley General de Educacin es la ley

que establece la normativa marco en


materia de educacin.

EDUCACIN PREESCOLAR
O Se compone de tres grados, el alumno

ingresa con 3 aos de edad (cumplidos


al inicio del ciclo escolar en curso),
sale teniendo una edad de 5 o 6 aos.
Se rige por el Programa de Estudio
Educacin Preescolar 2011 (PEP 2011);
ste es nacional en todas las
modalidades y centros de educacin
preescolar, sean de sostenimiento
pblico o particular.

O En esta etapa formativa se espera que

los alumnos vivan experiencias que


contribuyan a sus procesos de
desarrollo y aprendizaje qu
desarrollen capacidades y habilidades
respetando los campos de desarrollo,
generando ambientes de aprendizaje
agradables.

Campos Formativos
O En el plan se proponen seis campos

formativos para el trabajo cotidiano,


donde el campo de lenguaje es el
primordial a desarrollar. Los campos
son los siguientes:
O lenguaje y comunicacin
O pensamiento matemtico
O exploracin y conocimiento del mundo
O expresin y apreciacin artsticas
O desarrollo fsico y salud
O desarrollo personal y social

Conclusin
O Los propsitos de la educacin

preescolar son crear en el nio


autonoma y disposicin por aprender;
que adquieran confianza por expresarse
en su lengua materna en las diferentes
situaciones, que desarrollen gusto e
inters por la lectura y que reconozcan
algunas propiedades de la escritura, que
utilicen el razonamiento matemtico en
situaciones en las que necesiten
establecer relaciones de
correspondencia, cantidad y ubicacin.

O Que se interesen en la observacin de

fenmenos naturales y las


caractersticas de los seres vivos, que
adquieran valores y principios para la
vida en sociedad, que aprendan a
apreciar y expresar manifestaciones
artsticas a travs de la imaginacin y
la fantasa y que mejoren sus
habilidades motrices, todo ello para
promover una vida saludable.

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Disposiciones
generales

Se compone por ocho


captulos
Ochenta y cinco
artculos

O Es de observancia

CAPITULO I
articulo I
Regula la educacin que
imparten en el estadofederacin entidades
federativas y municipios.

general en toda la
republica y loas
disposiciones que
contiene son de
orden publico e
inters social.

ARTICULO II

O Todo individuo tiene derecho a las

mismas oportunidades de recibir


educacin de calidad.
O La educacin es medio fundamental
para adquirir, transmitir y acrecentar la
cultura; es proceso permanente que
contribuye al desarrollo del individuo y a
la transformacin de la sociedad, y es
factor determinante para la adquisicin
de conocimientos.

O En el sistema educativo nacional

deber asegurarse la participacin


activa de todos los involucrados en
el proceso educativo, con sentido de
responsabilidad social, privilegiando
la participacin de los educandos,
padres de familia y docentes.

ARTICULO III
O El Estado est obligado

a prestar servicios
educativos de calidad
que garanticen el
mximo logro de
aprendizaje de los
educandos, para que
toda la poblacin pueda
cursar la educacin
preescolar, la primaria,
la secundaria y la media
superior.

ARTICULO IV
O Todos los

habitantes del
pas deben cursar
la educacin
preescolar, la
primaria y la
secundaria.

O Es obligacin de los

mexicanos hacer
que sus hijas, hijos
o pupilos menores
de edad cursen la
educacin
preescolar, la
primaria, la
secundaria y la
media superior.

ARTICULO V
O La educacin que el Estado imparta

ser laica y, por lo tanto, se


mantendr por completo ajena a
cualquier doctrina religiosa.

ARTICULO VI
O La educacin que el Estado imparta ser gratuita.
O Las donaciones o cuotas voluntarias destinadas a

dicha educacin en ningn caso se entendern como


contraprestaciones del servicio educativo.
O Se prohbe el pago de cualquier contraprestacin que
impida o condicione la prestacin del servicio
educativo a los educandos.
O En ningn caso se podr condicionar la inscripcin, el
acceso a la escuela, la aplicacin de evaluaciones o
exmenes, la entrega de documentacin a los
educandos o afectar en cualquier sentido la igualdad
en el trato a los alumnos, al pago de contraprestacin

ARTICULO VII
O La educacin que impartan el Estado, sus

organismos descentralizados y los


particulares con autorizacin o con
reconocimiento de validez oficial de estudios
tendr, adems de los fines establecidos en
el segundo prrafo del artculo 3o. de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos son (La educacin que imparta el Estado tender
a desarrollar armnicamente, todas las facultades del ser humano y
fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los
derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional,
en la independencia y en la justicia)

los siguientes:

O Desarrollo integral del

individuo
Facultades para adquirir
conocimientos
Conciencia de
nacionalidad y
soberana
Promover la pluralidad
lingstica
Conocimiento y practica
de la democracia
Promover el valor de la
justicia, de la
observancia de la Ley y
de la igualdad de los
individuos ante sta

O Fomentar la investigacin

y la innovacin cientficas
y tecnolgicas
Impulsar la creacin
artstica y cultural
estimular la educacin
fsica y la prctica del
deporte
Desarrollar actitudes
solidarias y conciencia en
los individuos
Inculcar principios
fundamentales de la
ciencia ambiental
fomentar la lectura
Difundir los derechos y
deberes de nios, nias y
adolescentes

ARTICULO VIII
El criterio que orientar a
la educacin que el Estado
y sus organismos
descentralizados impartan
( la educacin preescolar,
la primaria, la secundaria,
media superior y la
normal) se basar en los
resultados del progreso
cientfico luchar contra la
ignorancia y sus causas y
efectos