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FUNCIONES MENTALES SUPERIORES

LOUISE BRUB (1991)


son las capacidades que ponen en juego
la integridad de un sistema de organizacin de la informacin perceptual
la rememoracion del aprendizaje anterior
la integridad de los mecanismos cortico-subcorticales que sustentan el
pensamiento
la capacidad de tratar dos ms informaciones o eventos
simultneamente.

1. Conciencia

Una persona conciente es aquella que esta


despierta y que tiene conocimiento de si misma
y de lo que lo rodea.
Para que haya conciencia normal, es necesario el
funcionamiento activo de dos partes principales del sistema
nervioso

CORTEZA CEREBRAL: es necesaria


para el estado de conciencia
LA FORMACION RETICULAR: es
responsable del estado de vigilia

Los estadios de la conciencia son:


somnolencia
Estupor
coma

La conciencia del cuerpo y la fuerza de la


atencin se sita en el tronco cerebral y
en el cerebelo

Es lo solicitado por valores intrnsecos del


estmulo en relacin con las necesidades o
intereses del sujeto

Espontanea
La ATENCIN

2. Atencin

es una funcin

Aqu media una decisin volitiva del


sujeto para movilizarla, focalizarla y
mantenerla

Voluntaria

La Atencin

Estmulo u
objeto

Para su exploracin se
hacen dos pruebas

FOCO DE LA
CONCIENCIA

Distinguindose con precisin


del resto, por desplazamiento,
atenuacin o inhibicin de
estmulos irrelevantes.

Dar un texto al
paciente y
pedir que tache
por ejemplo
todas las letras R

APRENDIZAJE
Se define como la facultad del
cerebro que permite registrar
experiencias
nuevas
y
recordar otras pasadas.

3. Memoria

4. Juicio

Es la capacidad de
incorporar, almacenar y
evocar en forma clara y
efectiva.

Fases de la
memoria

ALMACENAMIENTO
RECUERDO

EXPLORACIN

Funciones mentales que permiten crear ideas generales, cualidades o


caractersticas fuera de, y distintas de, realidades concretas, objetos
especficos o casos particulares

e hace restar 7
por vez, a partir
del nmero 70.

Recepcin y registro
sensorial de la informacin
Codificacin y procesos de
consolidacin y olvidos
Evocacin y reconocimiento

I NMEDIATAS: 30-60
RECIENTES: Minutos a horas
REMOTAS Se extiende a perodos lejanos de la
vida del paciente

5. Abstraccin
FUNCIONES
INTELECTUALES
SUPERIORES

Planificacin
Capacidad de abstraccin
Resolucin de problemas
Capacidad judicativa
Actitudes secuenciales
Flexibilidad mental
Estructura de personalidad

6. Concentracin

7. Lenguaje y habla

El LENGUAJE es un cdigo de sonidos o grficos que sirven para la


comunicacin entre los seres humanos.
La GRAMTICA estudia el lenguaje.
La SEMNTICA el significado de las palabras.
La SINTAXIS la combinacin de las palabras.