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UNIVERSIDAD DE CARABOBO

REA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
MAESTRIA EN EDUCACIN
MENCIN INVESTIGACIN EDUCATIVA
MTODOS DE INVESTIGACIN EDUCATIVA

Autores:
Juan E. Figueroa E.
Ramn A. Jaimes B.

Guanare, Diciembre 2014

Introduccin
Ciencia

Observacin

Interpretacin

Hermenutica

El Mtodo Hermenutico-Dialctico
En la Historia
Del griego Hermeneuein; Interpretar
Dios griego Hermes
Arte de Interpretar
Investigacin
Recoleccin de datos
Eleccin de enfoque y
metodologa
Preguntas cientficas del
planteamiento del problema

Anlisis de los resultados

Estmulos Visuales, Olfativos, Auditivos

Ambiguos o Amorfos

Analizarlos: Hermenutica

Griegos: Interpretaciones de Homero

Catolicismo: Interpretaciones de la Biblia

Wilhem Dilthey (1833-1911) proceso por medio del cual


conocemos la vida psquica con la ayuda de signos sensibles que
son su manifestacin

Miguel Martnez M. misin descubrir los significados de las


cosas, interpretar lo mejor posible las palabras, escritos, textos,
gestos y en general, el comportamiento humano, as como
cualquier acto u obra suya, pero conservando su singularidad en
el contexto de que forma parte

Teora Hermenutica
F. Schleiermacher (1768-1834) Criticaba la hermenutica
por su falta de unidad como arte de la comprensin, no
exista como campo general, sino como hermenuticas
especializadas.
Estructura un proyecto de Hermenutica Universal,
tratando de formar una ciencia hermenutica, con
autonoma de un Mtodo
Dos Partes: a) 24 Cnones o Reglas centrado en la
gramtica que ayudaba a descifrar significados, contexto
lingstico
b) cnones o reglas psicolgicos, tomando en cuenta la
totalidad del pensamiento
No slo literalidad de palabras, sino tambin la
individualidad del hablante o autor.

Teora Hermenutica
W. Dilthey Origen de la Hermenutica (Ensayo 1900)
No solo los textos escritos, sino toda la expresin de la vida
humana es objeto natural de la interpretacin
hermenutica

Operaciones mentales que producen el conocimiento del


significado de los textos son las mismas que producen el
conocimiento de cualquier otra realidad humana. (usando
reglas de la hermenutica)
Aplicado correctamente a cualquier otra forma que pueda
tener algn significado, como el comportamiento en
general, formas no verbales de conducta, sistemas
culturales, las organizaciones sociales y los sistemas
conceptuales cientficos o filosficos. Convirtiendo la
hermenutica en el mtodo general de la comprensin
mtodo de sistematizacin de procedimientos formales, en
la ciencia de la correcta interpretacin y comprensin.

Teora Hermenutica
la interpretacin es la captacin o comprensin de una
vida psquica por otra vida psquica diferente de la
primera
Tcnica; Crculo Hermenutico, un movimiento del
pensamiento que va del todo a las partes y de las partes al
todo de modo que cada movimiento asume el nivel de
comprensin: las partes reciben significado del todo y el
todo adquiere el sentido de las partes.
mtodo hermenutico: las vivencias psquicas se
manifiestan de diferentes formas, entre ellas, expresiones
faciales, gestos posturas, acciones, lenguaje hablado,
escrito y expresiones artsticas
Afirma que no solo reconocemos objetos fsicos, tambin
reconocemos su significado

M. Heidagger (1889-1976) la hermenutica no era un


mtodo para disear, ensear y aplicar mas tarde, por los
investigadores, la verdadera naturaleza de la realidad
humana es interpretativa por lo tanto, la interpretacin
no es un instrumento para adquirir conocimientos, es el
modo natural de ser de los seres humanos.
Crculo hermenutico: En el yace una posibilidad del
conocimiento mas originario, se comprende realmente
cuando la interpretacin ha comprendido que su tarea
primera, ultima y constante consiste en no dejarse imponer
nunca por ocurrencias propias o por conceptos populares,
posicin, previsin, anticipacin, sino en asegurar la
elaboracin de un tema cientfico desde la cosa misma.
Condenaba como abstraccin todo intento de separar al
sujeto de su objeto de estudio para conocerlo mejor, los
seres humanos conocemos a travs de la interaccin y del
compromiso

Hans-Georg Gadamer (1900-2002) Verdad y Mtodo


(1974) no podemos tener un conocimiento objetivo del
significado de un texto o de cualquier otra expresin de
vida psquica ya que siempre estaremos influidos por
nuestra condicin de seres histricos, modo de ver,
actitudes y conceptos ligados a la lengua, valores, normas
culturales y estilos de pensamiento y de vida

Todo investigador se aproxima a cualquier expresin de la


vida humana con expectativas y prejuicios acerca de lo que
pudiera ser
el objeto observado. Debido a la
interpretacin dialctica entre las expectativas del
intrprete y el significado del texto o acto humano

Paul Ricoeur (1913-2005) la Hermenutica como Mtodo


de las ciencias sociales
Estudios profundos de la fenomenologa, psicoanlisis,
estructuralismo, de las teoras del lenguaje y de la accin y
de la hermenutica
Desarrollo del modelo del texto para comprender el
significado de la comprensin humana, se puede leer
como un texto, con los mismos criterios, para comprender a
su autor, es decir, para captar el significado que ste puso
en l.

La Investigacin debe ser estructural; enfocar los eventos


particulares ubicndolos, tratando se entender su amplio
contexto social
La accin humana debe ser objetificada para convertirse en
objeto de la ciencia humana

Cnones Generales de la Tcnica Hermenutica


Gerard Radnitzky (1921-2006) Siete reglas generales,
circunscritas en la teora y prctica de la hermenutica
1. Utilizar el procedimiento Dialectico (Crculo Hermenutico)

2. Preguntarse al hacer una interpretacin qu es lo que la hace


buena? o qu la hace razonable?
3. Autonoma del Objeto: El Texto debe comprenderse desde
dentro, entender el texto en s y a los trminos en su verdadero
sentido.
4. Importancia de la traduccin; normas, costumbres y estilos
que son anteriores al texto en s, que dan significados

Cnones Generales de la Tcnica Hermenutica


Gerard Radnitzky (1921-2006) Siete reglas generales,
circunscritas en la teora y prctica de la hermenutica
5. Empata con el autor del texto en el sentido de ponerse
imaginariamente en su situacin para comprenderlo
6. Contrastar la interpretacin provisional de las partes con el
significado global del texto o la accin como un todo y luego con
otros textos del mismo autor

7. Toda Interpretacin implica innovacin y creatividad. Toda


comprensin debe ser una comprensin mejor que la anterior

Cnones de una Ciencia Social Interpretativa


Joseph Kockelmans (1923-2008) La hermenutica como un
mtodo interpretativo de curso natural del modo humano de
comprender, personas normales buscan sentido a los fenmenos
del mundo que los rodea

La comprensin es la fusin de perspectivas; el fenmeno en


cuanto tal y la del interprete

La ciencia social interpretativa, busca una interpretacin


intersubjetivamente vlida para las personas que comparten el
mismo mundo en un momento determinado

Cnones de una Ciencia Social Interpretativa


Joseph Kockelmans (1923-2008) Reglas que garantizan la
intersubjetividad de la validez de una interpretacin:

1. Autonoma del objeto; derivar el significado del fenmeno,


evitando proyectarse en l
2. Convertir al fenmeno mas razonable y humano; Entender el
fenmeno no a la persona que lo produce
3. Buscar la mayor familiaridad posible con el fenmeno;
acercarse a la vida y experiencia de las personas estudiadas
4. Mostrar significados del fenmeno para su propia situacin;
no es de inters la comprensin de algo irrelevante para l o
la sociedad

5. Crculo Hermenutico; El desarrollo del conocimiento humano


se articula a travs del procedimiento dialctico quien da el
significado a todas las partes

Dimensiones a Explorar e Interpretar:


Mtodo Hermenutico - Dialctico
Intencin que anima a autor:
establecer un contexto que
facilitan
la
correcta
comprensin
El Significado que tiene la
accin
para
el
autor;
familiarizarse con hechos;
contexto
concreto
y
particular;
sistema
sociocultural que provee el
significado de expresiones

Funcin
que la accin
desempea en la vida del
auto; meta que persigue

Nivel de condicionamiento
ambiental y cultural.

C
O
M
P
R
E
N
S
I
B
I
L
I
C
A
D