La Escuela

de Msica
Andreea Irina Lupu

Antecedentes y justificacin
O La msica gitana es parte de los eventos

artsticos de la comunidad y de las

actividades tradicionales de los gitanos;
O es peligro de convertirse en vctima de la
asimilacin y la modernidad;
O puede ser una salida a sus pasiones y a
sus necesidades culturales de autorespeto;
O Es un marco para luchar contra la
discriminacin mediante la interpretacin.

Propuesta
Una Escuela de Msica como un nuevo
concepto de centro educativo.
OPoblacin diana: personas de etnia
gitana, residentes en la ciudad
Botosani, Rumania, sin lmite de edad;
OPropsito: la promocin de la msica
tradicional gitana tanto dentro del grupo
minoritario, en particular, como en
grupo del mayoritarios, en general.

Principios rectores
Acercar la cultura musical a la poblacin VS.

profesionalizar.
Todos y todas, de cualquier edad.
Amplia oferta formativa: eleccin segn intereses.
Autonoma pedaggica VS. condicionamiento por
planes reglados u obtencin de ttulos.
Fomento de la prctica musical en grupo
Inclusin de minoras.
Colaboracin con otras manifestaciones artsticas y
otras agrupaciones.
Abierto a sugerencias.

Objetivos especficos
1.acercar a este tipo de educacin musical a
todas aquellas personas, de etnia gitana, que
la deseen;
2.recoger, acercar, dar a conocer y poner en
valor las tradiciones musicales locales de
origen gitana tanto dentro de la ciudad
Botosani, como en otras ciudades de
Rumana;

1.1 Actividades
a. Msica y movimiento, intenta de descubrir y
desarrollar:
- capacidades expresivas, musicales y motrices.
- percepcin auditiva.
- formacin rtmica.
- elementos del lenguaje.
* Se priorizar el acceso de nios y
nias con necesidades educativas
especiales..

1.1 Actividades
b. Lenguaje Musical permite tomar contacto
con la representacin grfica de la lectura y la
escritura musical y de sus elementos (ritmos
armnicos, meldicos)

1.1 Actividades.
c. Madera, metal, percusin, cuerda y tecla
mediante que es posible la adquisicin de
destrezas tcnicas y capacidades expresivas
para la prctica instrumental.

1.1 Actividades
d. Musica tradicional: el desarrollo y
puesta en valor de la cultura musical
popular.

1.1 Actividades
e. Agrupaciones de cuerda, viento y
coros:
Fomento
de
la
dimensin
comunicativa
y
cooperativa
de
la
interpretacin musical.

1.2 Organizacin y alumnado

Clases de instrumentos: mximo 11
alumnos/profesor. 5+6
Clases colectivas de Lenguaje Musical: 75
alumnos
Clases de Msica y Movimiento: 12+12
Total estimado: 100 alumnos

1.3 Distribucin
Msica y
movimiento

4 h semanales/nios 3-4, 5-6 aos

Lenguaje
musical

8 horas semanales/niveles de dominio

Viento-madera
(director)

4 horas semanales + 2 horas de gestin

Viento-metal

4 horas semanales + 2 horas agrupacin

Percusin

4 horas semanales

Msica
tradicional

4 horas semanales

Distribucin
Instrumento
s de cuerda

4 horas semanales + 2 horas agrupacin

Piano

4 horas semanales + 2 horas agrupacin

Guitarra

4 horas semanales

Agrupaciones

Grupos de viento 2 horas semanales

Grupos de cuerda 2 horas semanales
Coros 2 horas semanales

2.1 Actividades
a. la formacin de un coro que podra
interpretar a eventos locales;
b. la representacin de las tradiciones propias,
escuela y comunidad, a travs de programas
locales;

Recursos
Materiales

Humanos

Econmicos

Casa de cultura Botosani,

Romania
Director/a
Equipo docente

Presupuestos.
Patrocinadores locales.

Presupuesto
TOTAL
Presupuesto
docente
(septiembre-mayo)

18 /Hora
50 Horas
semanales
Seguro incluido

28.800

Presupuesto
instrumental

Reparacin y
mantenimiento

3.000

Aportaciones
patrocinadores
esperadas

Patrocinadores
locales

2.800

TOTAL:

34 600

Evaluaciones
Buzn de sugerencias.
Encuesta de satisfaccin a los alumnos y a

sus familias.
Encuestas de satisfaccin y funcionamiento

de los cursos al profesorado.

Encuestas de opinin al resto de los usuarios

del centro cultural.

Directrices a largo plazo

O Creacin

de

distintas

agrupaciones

musicales.
O Imparticin

de cursos de Direccin de

Banda.
O Concursos de composicin.
O Intercambios

agrupaciones.

culturales

con

otras