Está en la página 1de 7

INTEGRANTES:

BOLIVAR ANTONIO, Ins


CHAUSIN LOZANO, Lida
HUAYLO PRADO,Abdiel

TORRE ENERO,Yose

CONCEPTO:
capacidad de emplear de
manera eficaz las palabras,
manipulando la estructura o
sintaxis del lenguaje, la
fontica, la semntica, y sus
dimensiones prcticas.

Est en los nios a los que les


encanta redactar historias, leer,
jugar con rimas, trabalenguas y
en los que aprenden con
facilidad otros idiomas.

La inteligencia lingstica o
verbal es considerada como la
capacidad de entender lo que
nos dicen, ordenar las palabras
y darles un sentido coherente.

CARACTERISTICAS:
La inteligencia verbal-lingstica tiene cuatro componentes: hablar, saber
escuchar para aprender, leer y escribir.
Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje,
sonidos del lenguaje
Permite el desarrollo de habilidades lingsticas en
progresin natural
Conecta orgnicamente la lengua y la literatura
Este tipo de inteligencia por lo general la tiene desarrolladas los poetas,
dramaturgos, escritores, oradores, polticos, conferencistas, etc

Incluye la retrica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar alguna


decisin), la mnemnica, (usar el lenguaje para recordar informacin) la
explicacin y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje).

IMPORTANCIA:
Nos permite comunicarnos y expresar nuestras ideas y opiniones

El lenguaje es la mejor manera de hacer saber lo que sentimos y pensamos

La inteligencia verbal-lingstica es una caracterstica humana indispensable para la


convivencia social
Permite conocer la sintaxis y por tanto darle importancia a los signos de puntuacin
Existen muchas maneras de desarrollar la inteligencia Verbal Lingstica para las
personas en general, entre las cuales encontramos la manera eficaz de escuchar,
concentrase, escuchando y leyendo en voz alta poesas y cuentos, or clases
expositivas, memorizar textos en voz alta.

UBICACION DE LA INTELIOGENCIA VERBAL-LINGUISTICA:


Su

ubicacin

neurolgica

es

en

el

hemisferio izquierdo, destacndose las


reas de Brocca y Wernicke. Lesiones en
estas zonas producen los distintos tipos
de afasias. Sin embargo, hoy en da, a
partir del uso de instrumentos que
permiten escanear el cerebro humano, se
ha observado que el hemisferio derecho
tambin participa, aunque en un grado
muy inferior al izquierdo, en los procesos
cognitivos necesarios para la ejecucin

de esta inteligencia.

COMO DESARROLLAR O ESTIMULAR LA INTELIGENCIA LINGSTICA VERBAL:


Revisar y trabajar con diferentes tipos de diccionarios

Leer obras de teatro y poesa en voz alta


Llevar un diario grupal o personal
Escribir una historia (cuento, historias cortas, entre otras).
Usar una grabadora de cinta y grabar diferentes historias
Leer juntos, es decir, practicar la lectura coral

Leer en voz alta el uno al otro.


Leer una seccin, y a continuacin, explicar lo que se ha ledo
Leer una obra con diferentes tonos emocionales o puntos de vista - un enojo, una feliz etc.,
Asistir a la narracin de historias (Cuentacuentos), eventos y talleres. Explorar y desarrollar el amor a la palabra,
es decir, los significados de las palabras, el origen de las palabras y expresiones, los nombres. Investigacin su
nombre.

PROFESIONALES QUE POSEEN LINGSTICA VERBAL:

ESCRITORES

POLITICOS

PERIODISTAS

ACTORES DE
CINE

REDACTADORES

ABOGADOS

POETAS