Está en la página 1de 52

Departamento de Matemticas

Curso Institucional de Preclculo

lgebra Bsica
Nmeros Reales
Orden de Operaciones
Recta Numrica

Autores: Prof Abelardo Monsalve, Prof Miguel Vivas, Prof Maln Mendoza

Nmeros Reales
Los nmeros que se utilizan en el lgebra son los nmeros
reales. Hay un nmero real en cada punto de la recta numrica.
Los nmeros reales se dividen en nmeros racionales, nmeros
irracionales y nmeros enteros los cuales a su vez se dividen en
nmeros negativos, nmeros positivos y cero (0) .Podemos verlo
en esta tabla:
Nmeros Reales
Nmeros Irracionales

Nmeros Racionales

Nmeros Enteros
0

Nmeros Positivos

Nmeros Negativos
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Nmeros Reales

Un nmero real es racional si se puede representar como


cociente a/b, donde a sea un entero y b sea un entero distinto

de cero. Los nmeros racionales pueden escribirse en forma


decimal.
Existen dos maneras:
decimales terminales
decimales que se repiten infinitamente.
Los nmeros reales que no pueden ser expresados en la forma
a/b , donde a y b son enteros se llaman nmeros irracionales.
Los nmeros irracionales no tienen decimales terminales ni
decimales que se repiten infinitamente.
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Recta Numrica
Para construir una recta numrica,
primero se escoge un punto en la
recta que ser un punto arbitrario al
que le llamaremos cero ( 0 ). Este
punto es llamado el

origen

de la

recta numrica. El origen separa la


recta en dos partes, el lado positivo
y el lado negativo. A la derecha del
origen est el lado positivo y el
negativo est a la izquierda. En el
lado derecho van nmeros enteros
positivos (en orden sucesivo) y en el
lado izquierdo se escriben los
nmeros enteros negativos (en
orden sucesivo), estos se marcan en
unidades equidistantes.

-8

-6

-4

-2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Orden de Operaciones

Reglas Importantes para Resolver Operaciones Aritmticas:


Primero resolver todo lo que est dentro de smbolos de
agrupacin.
Evaluar las expresiones exponenciales.
Hacer todas las multiplicaciones y divisiones en orden de
izquierda a derecha.
Hacer todas las sumas y restas en orden de izquierda a
derecha.
Ejemplo:

12.(9 - 7) + 4.5 12.(2) + 4.5 24+ 20 44


= 4 3 =
=
4
3
3 +2
3 +2
89
89
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los Nmeros Reales

Conmutativa de adicin:
La conmutatividad implica que no importa el orden de
operacin, el resultado siempre es el mismo.
Por ejemplo:

4+2 = 2+4

Conmutativa de multiplicacin:
Por ejemplo:

4.2 = 2.4

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los Nmeros Reales


Asociativa de adicin:
La asociativa implica que no importa el orden en que se agrupe, el
resultado es el mismo.

Por ejemplo:

(4 + 2) + 9 = 4 + (2 + 9)
6 + 9 = 4 + 11
15 = 15

Asociativa de multiplicacin:

Por ejemplo:

(4.2).9 = 4.(2.9)
8.9 = 4.18
72 = 72
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los Nmeros Reales


Propiedad Distributiva:
La asociativa implica que no importa el orden en que se agrupe, el
resultado es el mismo.

c (a + b) = c a + c b
Por ejemplo:

(4 + 2) 9 = 9 (4 + 2)
49 + 29 = 9 4 + 9 2
36 + 18 = 36 + 18
54 = 54
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Signos

En una suma de nmeros con signos iguales, se suman los


nmeros y el resultado lleva el mismo signo.

6 + 7 = 13

- 7 + (-5) = -12

De manera General

a + b = (a + b)

- a + (-b) = -(a + b)

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Signos


Si los nmeros tienen signos diferentes, se restan y el
resultado lleva el signo del mayor..

6 + (-7) = -1

-3+5 = 2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Signos

En multiplicacin y divisin de nmeros con signos iguales


el resultado es positivo

6 7 = 42
( -6) ( -7) = 42

(-a) (-b) = a b

Si los nmeros son signos opuestos, el resultado es


negativo.

6 ( -7) = -42

a (-b) = -(a b)

( -6) 7 = -42

( - a ) b = -( a b)
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Notacin Exponencial

La notacin exponencial se usa para repetir multiplicaciones


de un mismo nmero. Es la elevacin a la ensima potencia
( n ) de una base ( X ).
n - veces

n
X = X . X . X .. X

Ejemplos

x 3 = x.x.x
4 5 = 4.4.4.4.4
2 3 = 2.2.2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Exponentes

1. Para multiplicar factores exponenciales que tienen la misma


base y los exponentes son enteros positivos diferentes.

a n .a m = a n+ m
Ejemplos

x .x = x
3

3+ 2

=x

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Exponentes

2. Para dividir factores exponenciales que tienen bases iguales


y los exponentes son enteros
n

a
n-m
(a a ) = m = a
a
n

Ejemplos

x
5- 2
3
(x x ) = 2 = x = x
x
5

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Exponentes

3. Para multiplicar factores que tienen bases diferentes y


exponentes iguales

(a.b) n = a n .b n
Ejemplos

( x. y ) = x . y
3

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Exponentes

4. Para factores elevados a un exponente y luego este a otro


exponente

( a n ) m = a n.m
Ejemplos

(x ) = x
4 3

4. 3

=x

12

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Regla de los Exponentes

5.

Ejemplo

6.

Ejemplo

-n

1
= n
a

-3

, siempre que a 0

1
1
= 3 =
2
8

a 0 = 1 , siempre que a 0

789 = 1 ,
0

x =1
0

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Expresiones Fraccionales

Una fraccin es una expresin en la forma:

a
, con
b

b0

5
3

4
3

a, b nmeros reales

1
2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Operaciones con Expresiones Fraccionales

Multiplicacin de expresiones fraccionales


Para multiplicar expresiones fraccionales, se multiplican los
numeradores y se multiplican los denominadores.

a c
a.c
=
b d b.d
Ejemplo:

3 5 3 . 5 15
=
=
2 4 2 .4
8

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Operaciones con Expresiones Fraccionales

Divisin de expresiones fraccionales


Para dividir expresiones fraccionales, se multiplican por el
reciproco .

a c a d a.d
= =
b d b c
b.c
Ejemplo:

3 6 3 7 3 . 7 21 7
= =
=
=
2 7 2 6 2 . 6 12
4

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Operaciones con Expresiones Fraccionales

Suma y Resta de expresiones fraccionales con igual


denominador.
En suma y resta cuando los denominadores son los mismos, se
suman o restan los numeradores y se mantiene el mismo
denominador. .

a b
ab
=
c c
c

Ejemplo:
1.

3
5
3 + 5
+
=
=
2
2
2

8
= 4
2

2.

3
5
3 - 5
=
=
2
2
2

- 2
= - 1
2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Operaciones con Expresiones Fraccionales

Suma y Resta de expresiones fraccionales con distinto


denominador.

a b
a.d b.c

=
c d
c.d
Ejemplo:

1.

3
5
3 .4 + 5 .2
12 + 10
22
11
+
=
=
=
=
2
4
2 .4
8
8
4

2.

3
5
3 .4 - 5 .2
12 - 10
2
1
=
=
=
=
2
4
2 .4
8
8
4
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Radicales
Un radical es una expresin en la forma:

ndice

radicando

El ndice debe ser un entero positivo. Para una raz cuadrada, el


ndice 2 es usualmente omitido.
Ejemplo

3,

8,

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los radicales

1.

=a

2.

a
n

= n am = a

n
m

Ejemplos

= 5
= 33/5
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los radicales

2.

a = a , si n es impar
n

Ejemplos

= 5
= 2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los radicales

n3.

a = a , si n es par y a positivo
n

Ejemplos

= 5
= 4
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los radicales

ab =

4.

a. b

Ejemplos

5 .2 =

5. 2

( x + a ). y =

( x + a ) .5 y
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Propiedades de los radicales

5.

a
=
b

5
=
2

a
b

Ejemplos

5
2

(x + a)
=
y

(x + a)
5

y
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Suma y Resta de Radicales


Cuando tenemos radicales "semejantes", podemos resolver la
suma o la resta usando la propiedad distributiva y agrupando
los trminos semejantes. Los radicales "semejantes" son los
que tienen el mismo radicando.

3 5 + 4 5 = (3 + 4 ) 5 = 7 5
3

7 + 23 7 + 7 4 2 = (1 + 3)3 7 + 7 4 2 = 43 7 + 7 4 2

5 2 - 18 = 5 2 -

=5 2-

9 .2

9. 2

= 5 2 - 3 2 = (5 - 3) 2 = 2 2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Radicales
OBSERVACION
Aunque 2 y (-2) son raices cuadradas de 4, la raz cuadrada
principal de 4 es 2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Expresiones Algebraicas
Las expresiones algebraicas se clasifican segn su nmero de
trminos.
monomio = un solo trmino.
Por ejemplo:

5x 2
binomio = suma o resta de dos monomios.
Por ejemplo:

5 x 2 + 3x
trinomio = suma o resta de tres monomios.
Por ejemplo:

5 x 2 + 3x - 1
.

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Expresiones Algebraicas

En suma y resta, solo se procede si son trminos similares, en


otras palabras lo que difiere es su coeficiente numrico.
Ejemplo

a 2 + x3 + 3a 2 + 5x3 + b 2 = (a 2 + 3a 2 ) + ( x3 + 5x3 ) + b 2
= 4a + 6 x + b
2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Expresiones Algebraicas

polinomio = suma o resta de cualquier nmero de monomios


Ejemplo

x 5 + 5 x 3 + 4 x 2 + 3x - 2
Forma General

an x + an -1 x
n

n -1

+ an - 2 x

n-2

Coeficiente
Grado del Polinomio

+ + a2 x + a1 x + a0
2

Variable
Termino

Termino
Independiente
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
1. Producto de factores lineales :

( x + a)( x + b) = x + (a + b) x + a.b
2

Ejemplos
1.

2.

2
2
+
+
=
+
+
+
=
(x 5)(x 2) x (5 2)x 5.2 x + 7x +10

2
2
+
=
+
+
+
=
( x 6)(x 3) x ( 6 3) x ( 6).3 x + (-3) x + (-18)

= x2 - 3x -18

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
2. Producto de factores lineales :

(ax + b)( cx + d ) = acx + (ad + bc) x + bd


2

Ejemplos
1.

( 2 x + 1)( 3 x + 2 ) = ( 2 x ).( 3 x ) + ( 2 x ). 2 + 1 .( 3 x ) + 1 .2
= 6 x 2 + (4 x + 3 x) + 2
= 6 x2 + 7 x + 2

2.

( 4 x - 3)( 2 x - 1) = ( 4 .2 ) x 2 + ( 4 .( - 1) + ( - 3). 2 ) x + ( - 3)( - 1)


= 8 x 2 - 10 x + 3
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
3. Producto de factores lineales : Forma General:

(ax + by)( cx + dy) = acx + (ad + bc) xy + bdy


2

Ejemplos
1.

( 2 x + y )( 3 x + 2 y ) = ( 2 x ).( 3 x ) + ( 2 x ).( 2 y ) + y .( 3 x ) + y .( 2 y )
= 6 x 2 + ( 4 xy + 3 xy ) + 2 y 2
= 6 x 2 + 7 xy + 2 y 2

2.

(4x - 3 y)(2x - y) = (4.2) x2 + (4.(-1) + (-3).2) xy + (-3 y)(-1y)


= 8x2 -10xy + 3 y 2
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales

4. Productos Notables

( x + y ) 2 = x 2 + 2 xy + y 2

( x - y ) 2 = x 2 - 2 xy + y 2

Ejemplos
1.

2
2
2
2
=
+
=
( x 2)
x 2.( x.2) ( 2)
x - 4x + 4

2.

2
2
2
2
+
=
+
=
+
(3 x) 3 2.(3.x) ( x) 9 6 x x

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales

5. Productos Notables

( x + y )3 = x 3 + 3x 2 y + 3xy 2 + y 3

( x - y)3 = x 3 - 3x 2 y + 3xy 2 - y 3

Ejemplos
1.

3
3
2
2
3
3
2
+
=
+
+
+
=
+
(x 2) x 3x .2 3x2 2 x 6x +12x+ 8

2.

3
3
2
2
3
2
3
=
+
=
+
(4 z) 4 3.4 .z 3.4.z z 64 48z 12z z

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
6. Productos Notables: Diferencia de Cuadrados

( x + y )( x - y ) = x 2 - y 2
Ejemplos
1.
2.

3.

( x + 1)( x - 1) = x 2 - 1 2 = x 2 - 1
2
2
2
+
=
+
=
=
(3 y )( y 3) ( y 3)( y 3) y 3 y - 9

(5 - y )(5 + y ) = 5 2 - y 2 = 25 - y 2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
7. Productos Notables: Diferencia de Cubos

( x - y )( x 2 + xy + y 2 ) = x 3 - y 3
Ejemplos
1.

( x - 1)( x 2 + x + 1) = x 3 - 13 = x3 - 1

2.

( x - 3)(x2 + 3x + 9) = ( x -1)(x2 + 3x + 32 ) = x3 - 33 = x3 - 27

3.

2
2
2
3
3
3
+
+
=
+
+
=
=
(5 s)(25 5s s ) (5 s)(5 5s s ) 5 s 125 s

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
8. Productos Notables: Suma de Cubos

( x + y )( x 2 - xy + y 2 ) = x 3 + y 3
Ejemplos
1.

(1 + y )(1 - y + y 2 ) = 13 + y 3 = 1 + y 3

2.

( x + 9)( x 2 - 9 x + 81) = ( x + 9)( x 2 - 9 x + 9 2 ) = x3 + 9 3

3.

( s + t )(t 2 - ts + s 2 ) = (t + s )(t 2 - ts + s 2 ) = t 3 + s 3

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Productos Especiales
9. Productos Notables: Caso General

( x + y ) n = x n + an -1 x n -1 y + an - 2 x n -2 y 2 + an -3 x n -3 y 3 + a1 xy n -1 + y n

1
1
n=2

1 2
1

n=4

3
4

2
2
2
+
=
+
+
( x y ) 1.x 2 xy 1. y

= x 2 + 2 xy + y 2

1
3

1
4

4
4
3
2 2
3
4
( x + y) = x + 4x y + 6x y + 4xy + y

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

La factorizacin de un polinomio es el primer mtodo para


obtener las races o ceros de la expresin:.

P( x) = an x + an -1 x
n

n -1

+ an - 2 x

n-2

+ + a2 x + a1 x + a0
2

en otras palabras, aquellos valores x0 tales que:

P ( x0 ) = 0
Existen diversos mtodos, claro est, dependiendo de las
condiciones del polinomio, para determinar dichos ceros o raices
de un polinomio P ( x ).
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios
Para factorizar trinomios de la forma :

P( x) = x 2 + cx + d
Equivale a resolver la ecuacin cuadrtica:

0 = x 2 + cx + d
Se buscan dos factores o nmeros cuyo producto sea el
ltimo trmino ( c ) y a la vez sumados o restados den como
resultado el coeficiente del trmino del medio ( b )
Esta regla aplica solo a ecuaciones cuadrticas cuyo
coeficiente de la variable elevado al cuadrado es ( 1 ).

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

x + cx + d = 0
2

(a + b)

(a.b)

x 2 + (a + b) x + (a.b)
x+a =0
x = -a
Entonces

( x + a)(x + b) = 0
P( -a ) = 0

x+b = 0
x = -b

P(-b) = 0
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

P( x) = x 2 + 5 x + 6

Ejemplos

x 2 + 5x + 6 = 0

(3 + 2)

(3.2)

x 2 + (3 + 2) x + (3.2)
x+3= 0
x = -3
Entonces

( x + 3)(x + 2) = 0
P(-3) = 0

x+2=0
x = -2

P(-2) = 0
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

P( x) = x 2 - 5 x + 6

Ejemplos

x 2 - 5x + 6 = 0

[-3 + (-2)]

[(-3).(-2)]

x 2 + [-3 + (-2)] x + [( -3).( -2)]


x-3 = 0
x=3
Entonces

( x - 3)(x - 2) = 0
P(3) = 0

x-2=0
x=2

y P(2) = 0
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios
Ejemplos

P( x) = x 2 - 5 x - 6
x 2 - 5x - 6 = 0

(-6 + 1)

[(-6).1]

x 2 + ( -6 + 1) x + [( -6). 1]
x-6 = 0
x=6
Entonces

( x - 6)(x + 1) = 0
P(6) = 0

x +1 = 0
x = -1

P(-1) = 0
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios
Completando el cuadrado es el segundo mtodo para
obtener las races o ceros de un polinomio.
1. Primero se mueve el trmino independiente al lado contrario
de la igualdad con signo opuesto.
2. Se selecciona el coeficiente de la variable que est elevada a
la 1, se divide entre dos y se eleva al cuadrado.
3. Este resultado lo sumars a ambos lados de la expresin.
4. Despus, la raz cuadrada del primer trmino, el operador
(signo) del medio y la raz cuadrada del ltimo termino, todo
elevado al cuadrado es igual a la suma de la derecha.
5. Luego, se aplica raz cuadrada a ambos lados, observando
que hay dos posibles soluciones, el caso positivo y el caso
negativo.
6. Por ltimo se despeja la variable y esas son las races o ceros
del polinomio.
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

x + 4x + 3 = 0
2

x + 4 x + 3 = ( x + 3)( x + 1)
2

x + 4 x = -3
2

x + 4 x + 4 / 2 - 4 / 2 = -3
2

x + 4 x +2 = 2 - 3
2

2
+
+
x 2(2x) 2 = 1
2

( x + 2) = 1
( x + 2) = 1
2

x +2 =1 x = -2+1= - 1
x +2 = -1 x = -2-1= - 3
Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios
Para factorizar trinomios de la forma :

P( x) = ax 2 + bx + c
Equivale a aplicar la resolvente cuadrtica

- b b 2 - (4ac)
x=
2a
Siempre que el discriminante

b 2 - ( 4ac) 0

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

Factorizacin de Polinomios

6x 2 + 7 x + 2 = 0 a = 6, b = 7, c = 2
Verificamos el discriminante
2
=
b (4ac) 7 - (4.6.2) = 49 - 48 = 1 > 0
2

Aplicamos la resolvente cuadrtica

- 7 7 2 - (4.6.2) - 7 1
=
x=
2.6
12

x=
x=

- 7 +1
12
- 7 -1
12

=
=

-6
12
-8
12

=
=

-1
2
-2
3

2
1
+
+
=
+
+
x
= (3 x + 2 )( 2 x + 1)
6x
7 x 2 6 x
3
2

Departamento de Matemticas. Curso de Preclculo.

También podría gustarte