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ACOMPAAMIENTO AL DESARROLLO

CURRICULAR
EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PEI

Operador contrato 0622 de 2011

RELACIONES ENTRE:
PEDAGOGIA
EDUCACION
CURRICULO

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PEI
PEI como producto, es considerado como el conjunto de
documentos estructurados de manera sistmica, articulada y
consistente, mediante los cuales, en un establecimiento
educativo liderado por el gobierno escolar, pero en especial por
sus directivos y docentes, construyen los referentes tericos
que regularn las prcticas administrativas y pedaggicas,
durante un periodo de tiempo determinado para el largo, el
mediano y el corto plazo; establece los procesos y
procedimientos de actuacin de sus participantes y programa
las acciones, actividades y operaciones del da a da mediante
las cuales, les es posible cumplir la misin dentro de las
condiciones establecidas como un derecho constitucional de
esa comunidad.

PROCESOS DE PLANIFICACION Y ADMINISTRACION


DEL PEI
P
L
A
N
I
F
I
C
A
C
I
O
N

INVESTIGACION

DISEO

DESARROLLO

A
D
M
I
N
I
S
T
R
A
C

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PROGRAMACION

EJECUCION

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL


PEI
Artculo. 73 Ley 115

... Elaborar y poner en prctica un


proyecto educativo institucional en el
que se especifiquen entre otros aspectos
principios y fines, recursos docentes y
didcticos disponibles y necesarios, la
estrategia pedaggica, el reglamento
para docentes y estudiantes y el sistema
de gestin con el fin de cumplir la Ley .
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COMPONENTES DEL PEI SEGN


Art. 14 D. 1860
1. Principios y fundamentos
2. Anlisis situacional
3. Objetivos generales del proyecto
4. Estrategia pedaggica
5. Organizacin del plan de estudios
6. Acciones pedaggicas para el ejercicio de la democracia, educacin,
sexual, tiempo libre y ecologa.
7. Reglamento o manual de convivencia y reglamento para docentes
8. Gobierno escolar: funcionamiento, integracin
9. Costos educativos: matrculas y pensiones.
10. Coordinacin interinstitucional
11. Evaluacin institucional
12. Articulacin con la cultura regional.
13. Organizacin administrativa, evaluacin, gestin.
14. Programas de Educacin formal y no formal.
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PEI
PRIMER MOMENTO

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CMO ORGANIZARLO
CRITERIOS:
DE PLANIFICACIN (largo, mediano y
corto plazo)
ORGANIZACIN
INTEGRAL
(componentes y elementos del PEI)
DIDCTICOS
ACCESIBILIDAD
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PROYECTO AUTO EVALUACIN


INSTITUCIONAL

PROYECTO EDUCACIN
AMBIENTAL

PROYECTO DEMOCRACIA

PROYECTO EDUCACIN SEXUAL

HISTORIAL DE LA INSTITUCIN

MANUAL DE FUNCIONES Y
PROCEDIMIENTOS

PLAN OERATIVO ANUAL

MARCO GENERAL

EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PEI


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SEGUNDO MOMENTO

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EL MARCO GENERAL DEL PEI


1. ELMENTOS FORMALES DEL DOCUMENTO
1.1. Anteportada o Portadilla.
1.2. Portada.
1.3. Tabla de contenidos.
2. IDENTIFICACIN GENERAL.
3. JUSTIFICACIN.
4. MARCO REFERENCIAL
4.1. El referente contextual
4.2. El referente conceptual
4.3. Referente legal:
5. COMPONENTE TELEOLGICO
5.1. Misin
5.2 . Visin
5.3. Los principios
5.4. Los fundamentos
5.5. Perfiles
6. OBJETIVOS INSTITUCIONALES
7. METAS.
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el marco general del PEI


8. COMPONENTE ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL
8.1. Estructura orgnica
8.2. Gobierno escolar y organismos de participacin: (Decreto 1860 Art. 20)
8.3. Los costos educativos
8.4. Coordinacin interinstitucional: (Art. 14 D. 1860/94)
8.5. Programas educativos especiales
8.6. El manual de convivencia
8.7. Criterios tcnicos bsicos de administracin para:
- La admisin de estudiantes
- Los ajustes al PEI
- La organizacin de los horarios.
- La distribucin de grados en primaria y preescolar.

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- La organizacin de grupos por grado de estudiantes
- La asignacin de direcciones de grupo
- La distribucin de la asignacin acadmica
- La asignacin de responsabilidades en proyectos Institucionales
- La administracin de planta fsica
- Asignacin laboral del docente:
- La organizacin del calendario escolar

8.8. Archivo
8.9. Libros reglamentarios
8.10. Recursos fsicos y materiales
8.11. Uso de nuevas tecnologas

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8.12. Recursos financieros
8.13. El Plan de mejoramiento institucional
8.14. El plan operativo anual
8.15. Plan de desarrollo de profesional

8.16 Evaluacin institucional


8.17 El proyecto de orientacin estudiantil
8.18 Acompaamiento al desarrollo curricular
1.9 . COMPONENTE PEDAGGICO

9.1. La estructura esquemtica del plan de estudios:(cuadro 2)


9.2 Transversalidad curricular
9.3. Plan o programacin curricular de rea
9.3. Los proyectos obligatorios

9.5. Plan de aula o de clase


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