¿QUÉ ES UN ENSAYO?

TALLER DE ENSEÑANZA
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA
SÉPTIMO SEMESTRE
PROFESOR: JAVIER CAICEDO Z, Ph.D.
ENSAYO
• Es un tipo de texto, escrito en prosa, en
el cual (brevemente) se analiza,
interprete y/o evalúa un tema. Se
considera un género literario, al igual que
la poesía, la ficción, el drama.
• Redactar consiste en poner por escrito
un pensamiento, opinión, etc., aunque no
todo tipo de escrito es el apropiado en el
mundo académico.
• El escrito académico se llama ensayo.
Ensayo académico
• Utiliza un tono formal, por lo cual, se debe
evitar el humor, el sarcasmo, el vocabulario
coloquial y las observaciones tangenciales o
irrelevantes.
• Se escribe para un lector que puede no
conocer sobre el tema.
• El propósito fundamental del ensayo es
demostrar, de la manera más completa posible,
los conocimientos sobre un tema
• Debe responder exactamente a la pregunta
que se le formule.
Evaluación de un Ensayo

Se puede juzgar por tres criterios:

• Un contenido relevante y bien
documentado
• Un argumento apropiado y bien
organizado
• Un uso correcto del lenguaje
Partes de un ensayo

• Introducción
• Desarrollo
• Conclusión

Introducción
Los párrafos de introducción indican al lector el
tema a tratar
Puede comenzar con una pregunta, una
reflexión, un dato estadístico, que propicie la
discusión del tema y convoque el interés del
lector.
Se debe limitar el tema y enfocarlo, es decir,
organizarlo de acuerdo a una cierta perspectiva
y mediante una serie de preguntas.

Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis,
la cual consiste en una frase que da respuesta a
una pregunta de enfoque.
Para centrar la atención se puede utilizar las siguientes
estrategias:

Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o
imprevisto del ensayo.
Confirmación: cuando se basa en la información que el
lector ya conoce a fin de que le sea más fácil aceptar el
resto de la argumentación
Contradicción: cuando empieza con una idea común y
aceptada por una mayoría, par seguidamente demostrar
que es errónea y corregirla.
Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco
dejando abierta la pregunta clave, tal vez planteándosela
al lector.
Si el ensayo es extenso, la introducción puede tener
varios párrafos, en cuyo caso se debe indicar el orden
que seguirá el ensayo.
Desarrollo
• Los párrafos que desarrollan el tema se
llaman párrafos de desarrollo. La mayor parte
de un ensayo está escrito en párrafos de esta
categoría.
• Cuando se termina de discutir una idea y se
va a empezar otra, se utiliza un párrafo corto u
oraciones de transición para entrelazar las
mismas de forma que faciliten la coherencia y
unidad de los párrafos.
• Los párrafos que cumplen esta función se
llaman párrafos de transición. Este se puede
referir a lo que se ha dicho y sugerir lo que se
dirá.
• Por lo general, cada aspecto mencionado en
la tesis ocupará, por lo menos, un párrafo del
ensayo.
• La organización depende del tipo de
argumentación que se escoja.
• En esta sección se demuestra la capacidad de
organización y argumentación del autor. Por
tanto son cruciales el uso de transiciones y el
buen manejo de la lógica.
• El ensayo académico no suele hacer uso de la
descripción ni de la narración sino de la
exposición, es decir, incluye una declaración
general (tesis) y presenta la evidencia
específica para apoyarla.
Conclusión
• Se presenta la aportación y opinión final
del autor. Es el cierre del ensayo, su
aportación.
• Es el último párrafo del ensayo y debe
recoger y/o recapitular las ideas que se
presentaron en la tesis, en la
introducción.
En la conclusión se invierte la fórmula de
la introducción:
• Se empieza con un breve resumen del
ensayo y se termina con una frase, bien
pensada, que llame la atención del lector
sobre el punto clave del ensayo.
• Esta última frase debe reflejar muy bien
el enfoque del ensayo y a menudo serve
para situar la idea central dentro de un
contexto más amplio.
Clases de ensayo [1/4]
Ensayo argumentativo
• Introducción: enuncia brevemente la tesis
(opinión) o la hipótesis que quiere demostrar
• Desarrollo: se ordenan lógicamente las ideas
principales y secundarias relacionadas con el
tema. Se anexan citas, ejemplos y pruebas que
sirvan para sustentar la tesis expuesta.
• Conclusión: Se retoma la tesis propuesta en la
introducción y se demuestra su validez
Clases de ensayo [2/4]
Ensayo filosófico:
• Introducción: Expresa el tema y el objetivo del
ensayo
• Desarrollo: exposición y análisis, sustentación
con información de las fuentes necesarias
• Conclusión: el autor expresa sus ideas, da
algunas sugerencias de solución, cierra ideas y
propone líneas de análisis. Analiza el punto de
vista que el autor tiene sobre el tema que
aborda y las ideas que los sustentan.
Clases de ensayo [3/4]
Ensayo literario:
El autor plasma sus impresiones y reflexiones, es personal
y subjetivo; presenta una visión particular del autor.
Adopta una posición crítica ante la reflexión del autor
sobre el tema tratado.

¿Cómo identificarlo?
•Está escrito en primera persona, en él se comenta de
manera subjetiva la lectura de una novela, de un poema o
un cuento
•Da a conocer la impresión o importancia que tuvo para el
ensayista el acercamiento a una obra específica o el
conocimiento de la obra del autor.
•Es utilizado por escritores para centrar sus experiencias
en la vida diaria. Debe ser breve y claro para no agotar ni
confundir al lector.
Clases de ensayo [4/4]
Ensayo científico: Determina el tema que se está
analizando. Establece un juicio valorativo del
análisis que realiza el autor.

• ¿Cómo identificarlo?
• Explora a fondo una realidad
• Parte del razonamiento científico y de la
imaginación del autor
• El estilo depende del carácter del autor. Es claro
y coherente para una mayor comprensión.
Pasos para escribir un Ensayo
PASO 1: Antes de empezar a escribir
• Antes de llegar al texto definitivo deben
escribir varios borradores.
• En el inicio del proceso se recomienda no
preocuparse por el vocabulario idóneo, ni
perder el tiempo con el diccionario. Esto
corresponde a una etapa posterior.
• Cuando no logre encontrar la palabra
adecuada, escriba la que más se le
aproxime y subráyela.

Pasos para escribir un Ensayo
PASO 2: Comience a escribir
• Organice su escrito con libertad, pero sin olvidar
una estructura mínima: introducción, desarrollo,
conclusión.
• Se puede comenzar con una anécdota, una
pregunta o una vivencia personal, o esbozar la
hipótesis que se desea confirmar.
• Recuerde mantener un estilo personal, algo que
lo identifique o le dé un rasgo particular.
• Utilice un vocabulario adecuado.
• Se debe tener en cuenta el uso de palabras que
estén académicamente aceptadas y que sean
respetuosas.

Pasos para escribir un Ensayo
• Recurra a los conectores para unir las
ideas y/o párrafos.
• Ejemplos de conectores:
– Temporales (más tarde, al poco tiempo)
– Espaciales (detrás, junto a)
– De ordenación (a continuación, por último)
– De razonamiento lógico (por consiguiente, no
obstante, en conclusión)
Pasos para escribir un Ensayo
PASO 3: Después de escribir el borrador
Verificar si:
Mantiene un hilo conductor
• Las ideas expresadas resultan claras e
interesantes
• Las ideas expresadas mantienen
coherencia y secuencia lógica.
• Si la ortografía, puntuación y acentuación
son correctas.
Pasos para escribir un Ensayo
PASO 4: Buscar la opinión de pares
• Compartir el ensayo con amigos o pares
para obtener sugerencias
• Volver a leer el ensayo y fijarse en los
aspectos gramaticales.
• Prestar atención a los signos de
puntuación, la acentuación, la
concordancia entre género y número,
tiempos verbales, la ortografía, los
aspectos de gramática.
LAS TRANSICIONES
• Las transiciones suelen ser expresiones,
palabras y/o frases que concentran las ideas y
los argumentos del escritor y son de
fundamental importancia tanto para lograr
mantener la lógica del ensayo como para
orientar al lector.
• Las transiciones facilitan el paso de una idea a
otra, pues señalan los elementos clave y las
conexiones entre las ideas.
• El uso correcto de las transiciones demuestra el
dominio del tema, por lo cual, es conveniente
empezar a familiarizarse con ellas lo antes
posible.
ALGUNAS TRANSICIONES
La siguiente lista presenta algunas transiciones (hay
muchas otras).
– Causa: ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de
– Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que
– Contradicción: al contrario, en contraste, sino, sino que
– Condición: en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a
condición de que
– Efecto: como consecuencia, entonces, pro eso, como resultado
– Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aún así, aunque
– Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer
– Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a
– Medios: de esta manera, del tal modo
– Orden temporal: primero, en primer/segundo lugar, a
continuación, finalmente
– Repetición: es decir que, a sea que, en otras palabras

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