Cinco ideas comentadas del texto: De la Educacin para el Desarrollo a la Educacin para la Felicidad
Mara Placencia Rodrguez Facilitadora: Carmen Mata, M.A. 15 de octubre de 2014
De la Educacin para el desarrollo a la Educacin para la Felicidad. LA EDUCACIN PASA AHORA A SER REIVINDICADA COMO UN CAMINO HACIA LA FELICIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA. La educacin es el centro de todo. Es importante que los alumnos sepan que su aprendizaje no solo es para llenar expectativas individuales, sino que hay que indicarles cmo esos conocimientos aprendidos contribuyen a lograr la felicidad tanto en el plano personal como colectivo.
DISEAR LA EDUCACIN COMO FORMACIN PARA AMPLIAR LA CAPACITACIN O PREPARACIN TCNICA Y PREPARAR LA COMPETITIVIDAD.
Hay que crear una reforma en la que la educacin constituya el enlace entre la modernizacin y el desarrollo de la sociedad. Una sociedad conformada por jvenes creadores, innovadores, productivos.
LA ESCUELA TIENE QUE ESTAR EN LA EMPRESA, EN LA CASA, EN LA COMUNIDAD
Es una agrupacin de instituciones, familia, empresa, comunidad, que estn relacionadas entre si, y que colaboran para ser ms competitivas. Por tanto hay que llevar este concepto cada vez ms a nuestra sociedad y comprometernos todos en el logro de los objetivos que en comn se deben perseguir para el bienestar final.
EDUCAR PARA SABER HACER, CON ORIGINALIDAD, Y CADA VEZ MAS DE MANERA AUTNOMA.
El docente es un modelo para el alumno, por lo tanto este debe ver en l la originalidad, la innovacin, la creatividad, la satisfaccin, entre otras virtudes que le animen a ser competente.
CONFORMAR UN NUEVO SISTEMA EDUCATIVO MULTIPLICADOR DE LAS RIQUEZAS MATERIALES, NATURALES Y CULTURALES,
En la que se posibilite el desarrollo de nuevas formas de sentir, pensar y actuar en una sociedad global para construir un mundo mas justo y solidario. Por tanto el sistema educativo debe ser multiplicador de estos recursos de manera individual y colectiva , para que los alumnos desarrollen una actitud crtica y aprendan a respetar, conservar y convivir en su entorno.