Serafn Ortega Garay

Yanet del Carmen Solano Vanegas

Ruth Mara Gutirrez Carvajal
Docentes
I. E. Francisco Jos de Caldas.
Sede Principal
Tib- Norte de Santander

Interpretacin de Hechos Histricos

1. Problematizacin
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagacin
5. Tematizacin
6. Aplicacin
7. Portafolio digital
Equida
d
Sostenibili
dad
Oportunid
ad
NNNUES
Interpretacin de Hechos Histricos
Propuesta pedaggica que contiene estrategias aplicando las Tics con los
estudiantes, en el rea de Ciencias Sociales, con el fin de hacer ms
participativas y dinmicas las clases y lograr mejores resultados.
Problematizacin
En el rea de Ciencias Sociales los
estudiantes de Noveno de la Institucin
Francisco Jos de Caldas presentan bajo
rendimiento acadmico debido a la dificultad en
la interpretacin de hechos histricos y un
notorio desinters por la temtica.

Es as que se hace necesario la aplicacin de
nuevas estratgias pedaggicas haciendo uso
de las Tics para que las clases se desarrollen
ms amenas y participativas.

De esta manera se propicia la comprensin e
interpretacin de hechos histricos y se mejora
el rendimiento acadmico, motivo de
preocupacin de toda la comunidad educativa.


Desarrollar en el estudiante la capacidad de
interpretacin de hechos histricos, a travs de
nuevas estrategias pedaggicas, logrando una
mejor dinmica en el aprendizaje.



Objetivos especificos
.

Motivar la participacin de los estudiantes en el aula a travs de
actividades ldicas como videos, diapositivas, grficos, concursos y
escritos.

Despertar el inters en el estudiante para que desarrolle la capacidad de
interpretacin de grficos y aspectos relacionados con la historia.

Facilitar la comprensin y escritura de hechos histricos mediante la
utilizacin de mapas conceptuales, diapositivas y otros medios










Indagacin
Con este proyecto se pretende desarrollar en el estudiante
la competencia de la comprensin e interpretacin de
hechos histricos y por ende mejorar el rendimiento
acadmico de los estudiantes..
Se realiza una evaluacin prediagnstica con la que se
evidencia la dificultad que presentan los estudiantes en el
rea de Ciencias Sociales, para comprender e interpretar
la historia.
Por esta razn, se hace necesario aplicar en las clases del
rea de Ciencias Sociales, nuevas estrategias pedaggicas,
con el apoyo de herramientas que nos ofrece la
Tecnologa y de esta manera despertar en el estudiante el
inters y motivar la participacin













































Referente Conceptual
Tematizacin
El Frente Nacional es una coalicin bipartidista entre
Liberales y Conservadores.
Dictadura es un rgimen de gobierno impuesto de
manera autoritaria.
Coalicin son acuerdos entre partidos polticos.
Bipartidismo es un sistema poltico entre dos partidos.
Pacto de Benidorm es un acuerdo que da inicio al
Frente Nacional.
Metodologa
Se aplica inicialmente una prueba diagnsttica con el fin
de detectar el nivel de conocimiento de los estudiantes
con relacin al Frente Nacional.
En la aplicacin de este proyecto se desarrollaron las
clases programadas teniendo en cuenta el uso de nuevas
herramientas tecnolgicas de la educacin como
cuadernia, powwer point, cmap tools, word, blog, entre
otras

Mediente su participacin los estudiantes realizaron
diapositivas, mapas conceptuales, concursos,, grficos,
folletos, exposiciones mostrando mayor inters por el
rea.
Aplicacin
En la realizacin del proyecto se not mayor participacin de los
estudiantes en las diferentes actividades, adems que nos dimos cuenta
que el uso de las TICS facilitaban la preparacin y el dominio de las
clases.

Articulacin TIC y participacin de estudiantes
Aplicacin
Durante el desarrollo del proyecto se utilizaron las siguientes herramientas web 2.0:
Blogger: Se utiliz para publicar la informacin del proyecto
YouTube: Se us para obtener contenido a travs de los videos
Cuadernia: Con este programa preparamos las clases para presentrselas a los estudiantes
Enlaces de Internet Usados para obtener informacin
Cmaptool: Utilizado para esquematizar la informacin
El uso de las Tics dentro del rea de Ciencias Sociales ayud a que los estudiantes mostraran mayor inters
por la historia de Colombia.
Valoracin
Portafolio Digital
A continuacin podemos observar los ENLACES que nos muestran
los tres portafolios digitales donde se evidencia el contenido del
proyecto:
Equida
d
Sostenibili
dad
Oportunid
ad
Video
Incorporando
las TIC en la
educacin
Contigo
lograremos un
mejor pas!