ASIGNATURA:

CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE:
Elva Alejo Huayta

INTEGRANTES:

Odar Aquije Karla
Chvez Bellido Katherine
Paz Salas Karina
Or Chacaliaza Francis
Huaman Gabriel Marcelo

CICLO:
II A




ICA-PERU
2013

Ciencias formales: Estudian las formas vlidas de
inferencia: lgica - matemtica. No tienen contenido concreto; es
un contenido formal, en contraposicin al resto de las ciencias
fcticas o empricas.

Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas cientficas
que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronoma,
biologa, fsica, geologa, qumica, geografa fsica y otras.
Es necesario ser
un cientfico para
saber que llover?
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
La filosofa de la ciencia investiga la
naturaleza del conocimiento
cientfico y la practica cientfica
Se ocupa de saber entre otras cosas
como se desarrollan, evalan y
cambian las teoras cientficas
Y de saber si la ciencia es capaz de
revelar la verdad de las entidades
ocultas (o sea no observables), y los
procesos de la naturaleza
La filosofa de la ciencia intenta explicar
problemas tales como
La filosofa de la ciencia intenta explicar
problemas tales como
La naturaleza y la
obtencin de los
(conceptos,
hiptesis, modelos,
teoras, etc.).
La relacin de cada
una de ellas con la
realidad
Como la ciencia
describe, explica,
predice y contribuye
al control de la
naturaleza(esto
ultimo en conjunto
con la filosofa de la
tecnologa)
La formulacin y
uso del mtodo
cientfico
Los tipos de
razonamiento
utilizados para
llegar a
conclusiones.
Las implicancias de
los diferentes
mtodos y modelos
de la ciencia
CONCLUSION
1.-La filosofa de la ciencia comparte algunos problemas con la teora del
conocimiento, pero a diferencia de esta restringe su campo de investigacin a los
problemas que plantea el conocimiento cientfico (que tradicionalmente, se
distingue de otros tipos de conocimiento, como el tico o esttico).
2.-Las enormes transformaciones y desarrollos cientficos contemporneos,
necesitan urgentemente la reintegracin de los valores, de la reflexin tica, dada
su enorme capacidad de impacto en todos los rdenes

3.-Es decir la filosofia de la ciencia permite entender el grado de responsabilidad
y compromiso que genera la ciencia, en su afn de proponer alternativas de
solucin para satisfacer las necesidades humanas y aspiraciones, sin caer en su
mala utilizacin..
4.-La filosofia de la ciencia intenta explicar y saber si la ciencia es capaz de
revelar la verdad de las entidades ocultas (o sea no observables), y los procesos
de la naturaleza. (deseos, terremotos, etc.)

HUMANISMO Y CULTURA
El humanismo como corriente cultural
se remonta hacia el siglo XV
En estas circunstancias nace una
nueva forma de ver, comprender e
interpretar la realidad humana.
Un humanismo como actividad
ejercido por libre pensadores que
utilizan la racionalidad para resolver
los problemas humanos y la
experiencia para engrandecer la
condicin de hombre.

El trmino humanismo indica por un
lado a la corriente filosfica y literaria
que tuvo sus orgenes en Italia en la
segunda mitad del siglo XIV y todas las
expresiones culturales y artsticas que
consideran la naturaleza humana como
centro vital en el mundo.
Humanismo renacentista Moderno tienen en
comn:

a) Inters por el hombre como ser nico y
trascendental.
b) El permanente esfuerzo sistemtico por
estudiarlo para comprender las razones que
motivan su conducta, sus virtudes y errores.
c) Una visin del mundo como la morada del
hombre que hay que ennoblecer.
d) Comprensin del carcter histrico y
teleolgico del hombre.


e) La vocacin argumentativa a partir del
reconocimiento de su lenguaje y filosofa.
f) El reconocimiento de la multiplicidad
cultural que expresa las diversas
posibilidades de realizacin humana.
g) Un comportamiento crtico y propositivo.
h) La comprensin del hombre como parte
de la naturaleza.
i) Inters por resolver sus problemas a
travs de relaciones dialgicas y
argumentadas.


MTODO CIENTFICO
Cada ciencia, y aun cada investigacin concreta,
generan su propio mtodo de investigacin. En
general, se define como mtodo el proceso
mediante el cual una teora cientfica es validada o
bien descartada.
En todo caso, cualquiera de los mtodos cientficos
utilizados requiere los siguientes criterios:
La reproducibilidad, es decir, la capacidad de
repetir un determinado experimento en cualquier
lugar y por cualquier persona
La falsabilidad, es decir, la capacidad de una
teora de ser sometida a potenciales pruebas que
la contradigan.
En las ciencias empricas no es posible la
verificacin; no existe el "conocimiento perfecto",
es decir, "probado".

PASOS DEL PROCESO
CIENTFICO
Observacin: examinar atentamente un fenmeno,
generalmente dentro de una muestra especfica,
es decir, dentro de un conjunto.
Descripcin: detallar los aspectos del fenmeno
Hiptesis: plantear las hiptesis que expliquen lo
observado en el fenmeno.
Experimentacin: es el conjunto de operaciones a
descubrir, comprobar o demostrar las hiptesis.
Demostracin o refutacin, a partir de los
resultados de uno o ms experimentos realizados,
de las hiptesis propuestas inicialmente.
Induccin: extraer el principio general implcito en
los resultados observados.
Comparacin universal: el permanente contraste
de hiptesis con la realidad.

La divulgacin cientfica es el conjunto de
actividades que interpretan y hacen accesible el
conocimiento cientfico al pblico general, es
decir, a todas aquellas labores que llevan el
conocimiento cientfico a las personas interesadas
en entender o informarse de ese tipo de
conocimiento. La divulgacin pone su inters no
slo en los descubrimientos cientficos del momento
(por ejemplo, la determinacin de la masa del
neutrino), sino tambin en teoras ms o menos
bien establecidas o aceptadas socialmente (por
ejemplo, la teora de la evolucin) o incluso en
campos enteros del conocimiento cientfico (por
ejemplo, la historia de la astronoma).
DIVULGACIN CIENTFICA
La ciencia est siempre con nosotros., ha hecho que su influencia se
extienda en todos los campos de la sociedad, desde el desarrollo
tecnolgico y solucin de problemas bsicos de nuestra vida hasta los
modernos como la medicina y la gentica.












En un principio la ciencia fue creada para resolver o dar comodidad a las
problemas que el ser humano encontraba a su entorno, ya que para el era
muy difcil adaptarse al medio que lo rodeaba, entonces hizo que el
ambiente se adaptara a sus necesidades.
Hoy en da la ciencia ha influido en
nuestra sociedad aspectos positivos
y negativos ya que ha contribuido
con la solucin de algunos
problemas pero a raz de eso
surgen otros nuevos
La importancia de la ciencia y
dado el carcter universal de
la misma a hecho que su
influencia se extienda a todos
los campos de la sociedad.
Desde el desarrollo
tecnolgico a los modernos
problemas relacionados con
campos de la medicina o la
gentica.

Para responder a la pregunta de la
relacin entre moralidad y cono-
cimiento cientfico, es necesario una
serie de conceptos importantes dados
problemas generados por las nuevas
tecnologas,
El primer punto para la reflexin tiene
que ver con la tica de los cientficos,
ms que con una tica de la ciencia; esta
tica es un cuerpo de normas y
restricciones, pero quienes la ejercen
son los cientficos.
De esta forma, la tica de la ciencia
se relaciona con la accin concreta de
las comunidades cientficas y sus
formas de control, con ello se tiene
una manera de constatacin del
cumplimiento de las normas aceptadas
por ellos mismos.
El mundo est en el umbral de cambios en las
concepciones de la ciencia. Los avances
espectaculares y esperanzadores de las ciencias
biolgicas actuales pueden derivar hacia soluciones
para enfermedades hasta hace un tiempo
irremediables, pero tambin en una apertura al fraude o
a la seudociencia disfrazada de ciencia.
Es imprescindible recuperar
los elementos ticos de las
ciencias, sin dejar de pensar
que la mayora de los cientficos
tienen una actitud tica. Ante
un hecho sin precedente, como
el que se vive hoy, es
imprescindible recuperar o bien
reiniciar un dilogo constante
entre las diversas profesio- nes
y disciplinas cientficas.
Es el juicio colectivo que manifiesta la comunidad cientfica respecto
a una determinada posicin u opinin, en un campo particular de
la ciencia y en determinado momento de la historia.
el consenso existe por el hecho de que est basado en una materia
objeto de estudio que s presenta argumentos cientficos o que s
utiliza el mtodo cientfico.

El consenso suele lograrse a travs del debate cientfico. La tica cientfica
exige que las nuevas ideas, los hechos observados, las hiptesis,
los experimentos y los descubrimientos se publiquen, justamente para
garantizar la comunicacin a travs de conferencias, publicaciones (libros,
revistas) y su revisin entre pares y, dado el caso, la controversia con los
puntos de vista discrepantes.










As se llega a una situacin donde aquellos especialistas de una
determina disciplina a menudo pueden reconocer en qu temas hay
tal consenso, aunque comunicarlo al exterior puede llegar a ser difcil
En un sentido ms restringido, un cientfico es un
individuo que utiliza el mtodo cientfico; esta acepcin
fue acuada por William Whewell en 1840 en Philosophy
of the Inductive Sciences ("Filosofa de las ciencias
inductivas" en espaol). La persona puede ser un
experto en una o ms reas de la ciencia. Los
cientficos son los que realizan las investigaciones, en
pos de una comprensin ms integral de la naturaleza,
incluyendo lo fsico, matemtico y social.
Algunas personas no consideran a los matemticos
como cientficos, dado que en general no se valen de
los pasos del mtodo cientfico para realizar
descubrimientos matemticos y, a su vez, el mtodo
cientfico no es vlido para probar resultados
matemticos. De todas formas, debido a la relacin
ntima entre la matemtica y las ciencias aplicadas, se
incluye aqu a los matemticos en la lista de cientficos.
Esta distincin entre matemticos y cientficos slo
comenz a plantearse en el siglo XX.
Por otro lado Carl Friedrich Gauss defini a la matemtica como la "reina de las
ciencias". Las opiniones de los matemticos sobre esto son variadas. Muchos
consideran que llamar a su campo ciencia es minimizar la importancia de su
perfil esttico, adems supone negar su historia dentro de las siete artes
liberales. Otros consideran que hacer caso omiso de su conexin con las
ciencias supone ignorar la evidente conexin entre las matemticas y sus
aplicaciones en la ciencia y la ingeniera, que ha impulsado considerablemente
el desarrollo de las matemticas. Otro asunto de debate, que guarda cierta
relacin con el anterior, es si la matemtica fue creada (como el arte) o
descubierta (como la ciencia). Este es uno de los muchos temas de
incumbencia de la filosofa de las matemticas.
Sin embargo aun hoy en da los premios referidos a las matemticas se
mantienen generalmente separados de sus equivalentes en la ciencia.
Cientfico e Ingenieros a menudo se confunden en la mente del pblico en
general. El cientfico Alan Turing es considerado padre de la inteligencia artificial. El
ingeniero Willis Haviland Carrier fue el inventor del primer aire acondicionado.
La ciencia es el conocimiento basado en hechos observados y de las verdades
probadas, dispuestos en un sistema ordenado que se pueden validar y comunicar a
otras personas. La ingeniera es la aplicacin creativa de los principios cientficos,
utilizados para planificar, construir, dirigir, guiar, administrar o trabajar en los sistemas
para mantener y mejorar nuestra vida diaria.
Sin embargo, hay muchos casos de logros importantes que se hacen en ambos
campos por la misma persona. Cuando un cientfico tiene tambin una formacin de
ingeniera, o viceversa, el mismo individuo explora los principios de la naturaleza para
resolver problemas y disea nuevas tecnologas. Los cientficos a menudo realizan
algunas tareas de ingeniera, como es el caso del diseo de equipos experimentales y
la construccin de prototipos; algunas de tales tareas las hacen los propios ingenieros,
con formacin en investigacin cientfica. Ingeniera Biomdica, mecnica, elctrica,
electrnica, qumica y sector aeroespacial, los ingenieros estn a menudo a la
vanguardia de la investigacin cientfica de los fenmenos y materiales nuevos. Peter
Debye obtuvo un ttulo en ingeniera elctrica y un doctorado en fsica antes de
finalmente ganar un Premio Nobel de qumica. Del mismo modo, Paul Dirac, uno de los
fundadores de la mecnica cuntica, comenz su carrera acadmica como ingeniero
elctrico para luego dedicarse a las matemticas y la fsica terica. Claude Shannon,
ingeniero electrnico y matemtico, fue el fundador de la moderna teora de la
informacin.