bsqueda: Comprensin lectora en la edad escolar, a travs del uso de la internet
Thelma Lpez Lara 2014 DISEO DE ESTRATEGIA DE BSQUEDA DE INFORMACIN Y DE REA
1- Necesidad real de informacin en mi prctica profesional:
Comprensin lectora en edad escolar a travs del uso de la internet
2- Reflexin sobre mi necesidad:
Por mi experiencia en educacin primaria y como asesora de informtica educativa, he comprobado que cuando el estudiante de primaria tiene que buscar, analizar informacin de la internet no puede realizarlo. A los estudiantes se les entregan guas o libretas de apuntes que le ayuden a buscar la informacin, y ellos se muestran apticos ante la posibilidad de bsqueda. Siempre se quejan de que no entienden la informacin que encuentran y lo que hacen o recurren es a copiar y pegar la informacin.
Tipo de informacin que necesito:
Necesito informacin que permita guiar a los nios de edad escolar a desarrollar la comprensin lectora cuando se enfrentan con una informacin en la internet.
Qu espero hacer con la informacin?
1. Una vez que encuentre la informacin har lo siguiente:
a. Aplico las 4Rs de David Wiley. -Reutilizar la informacin, sacar provecho de la informacin para mi necesidad. -Adaptarla al contexto donde se da la necesidad, o sea en mi contexto escolar. -Modificar la informacin de acuerdo con la necesidad planteada, hacer mi propia obra (la traduzco, la adapto al contexto que yo necesito). -La informacin encontrada puedo redistribuirla con otras personas, en mi caso la puedo redistribuir a los compaeros asesores, con el objetivo de compartir aprendizajes y experiencias. Nutrirnos entre todos.
Fuente de informacin utilizada:
www.temoa.info
Objetivo de tu bsqueda:
Guiar a los nios de edad escolar a desarrollar la comprensin lectora cuando se enfrentan con una informacin en la internet.
Descripcin puntual de los resultados esperados:
Encontr informacin general de lo que es la comprensin lectora en edad escolar. Ejemplo: Comprensin lectora, comprensin oral y decodificacin en escolares de 2 y 4 bsico de escuelas municipales Seguidamente la bsqueda me llev al tema necesitado, ejemplo del artculo: Comprensin de lectura en internet: ampliando lo que entendemos por comprensin de lectura para incluir las nuevas competencias por Julie Coiro Posteriormente la bsqueda me llev a: estrategias para fomentar la comprensin lectora, ejemplo:
Uso de las comic como estrategia para que el estudiante de edad escolar pueda: Comprender, argumentar, producir, describir, representar informacin, procesos y prcticas de trabajo.
Evaluacin:
De acuerdo con la informacin encontrada, y segn mi necesidad, considero que estoy satisfecha, ya que lo hice en un tiempo relativamente corto y pude encontrar lo que necesitaba. Sin embargo considero que una persona con ms tiempo, puede encontrar mucha informacin y de manera especfica.