Los Tipos de investigacin se determinan mediante la

aplicacin de distintos criterios, a continuacin se refieren

algunos de ellos:
En cuanto a su finalidad, se distinguen como:
Pura ( cuando su resultados pretenden aportar beneficios
al cuerpo terico y legal de alguna disciplina cientfica en
especial) o,
Aplicada (cuando su aportes estn dirigidos a iluminar la
comprensin y/o solucin si la requiere de algn fenmeno o
aspecto de la realidad perteneciente al dominio de estudio
de una disciplina cientfica en especfico)
Segn el Tipo de Diseo pueden ser:
Experimentales (cuando el estudio se realiza mediante la
observacin, registro y anlisis de las variables intervinientes
en la investigacin sobre modelos y ambientes
artificiosamente creados para facilitar la manipulacin de las
mismas);
Cuasi experimentales ( Cuando se trabajan con muestreo
pero los elementos de la muestra ya estn predeterminados
en consecuencia su escogencia no ha sido totalmente al
azar);
No Experimentales (Conocidos tambin como post facto
por cuanto su estudio se basa en la observacin de los
hechos en pleno acontecimiento sin alterar en lo ms mnimo
ni el entorno ni el fenmeno estudiado)
Segn el tiempo pueden ser:
Longitudinal o Diacrnica cuando el estudio
amerita el registro y la comparacin de datos observados y
analizados durante varios aos.

Transversal o Sincrnica cuando el estudio se
circunscribe a un momento puntual, un segmento de
tiempo durante el ao a fin de medir o caracterizar la
situacin en ese tiempo especfico.
Segn la naturaleza de los datos:
Cuantitativa cuando la preponderancia del estudio de los
datos se basa en la cuantificacin y clculo de los mismos.

Cualitativa cuando la preponderancia del estudio de los
datos se basa en la descripcin de los rasgos
caractersticos de los mismos.
El nivel de una investigacin viene dado por el grado de
profundidad y alcance que se pretende con la misma.
As tenemos que una Investigacin puede ser:
Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo terico
abundante que ilumine el estudio sobre fenmeno observado
y los resultados que se obtengan sea un aporte al
reconocimiento de los elementos que lo integran.

Descriptiva: Cuando se seala cmo es y cmo se
manifiesta un fenmeno o evento, cuando se busca
especificar las propiedades importantes para medir y evaluar
aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a
estudiar
Correlacional: Cuando se pretende hacer ver o
determinar el grado de relacin que pueden tener
dos o ms variables en una investigacin.

Explicativa: Est dirigida a responder a las
causas de los eventos fsicos o sociales y su
inters se centra en explicar por qu y en qu
condiciones ocurre un fenmeno, o por qu dos o
ms variables se relacionan.
Es el esquema general o marco estratgico que le
da unidad, coherencia, secuencia y sentido prctico
a todas las actividades que se emprenden para
buscar respuesta al problema y objetivos planteados
Los Tipos de investigacin se determinan mediante la
aplicacin de distintos criterios, a
continuacin se refieren algunos de ellos
Problema Objetivos

Tipo de investigacin
CUANTITATIVA

Aquella en que se
cuantifican o mide
numricamente las
variables estudiadas.
Usa la recoleccin de
datos para probar
hiptesis, con base en la
medicin numrica y el
anlisis estadstico
CUALITATIVA

Usa la recoleccin de los
datos sin medicin
numrica para descubrir
o afinar preguntas de
investigacin. Se
describe y comprende
cmo la gente siente,
piensa y acta respecto a
situaciones, personas y
comportamientos
observables
Sin intervencin
OBSERVACIONAL

No existe intervencin del
investigador; los datos
reflejan el comportamiento
de las variables en estudio,
ajena a la voluntad del
investigador
Con intervencin
EXPERIMENTAL
Siempre son prospectivos,
longitudinales, analticos y
de nivel investigativo
explicativo (causa
efecto); adems de ser
controlados

SEGN PLANIFICACIN DE LA TOMA DEDATOS
RETROSPECTIVO
El investigador indaga
sobre hechos ocurridos
en el pasado. Los datos
se recogen de registros
donde el investigador no
tuvo participacin
(secundarios). No
podemos dar fe de la
exactitud de las
mediciones
PROSPECTIVO
Se registra informacin segn
van ocurriendo los
fenmenos. Los datos
necesarios para el estudio
son recogidos a propsito de
la investigacin (primarios).
Por lo que, se controla el
sesgo de medicin
SEGN EL NMERO DE OCASIONES ENQUE MIDE
LA VARIABLE DE ESTUDIO
TRANSVERSALO SINCRNICA
Todas las variables son
medidas en una sola
ocasin; por ello de realizar
alguna comparacin, se
trata de muestras
independientes
LONGITUDINAL O DIACRNICA
La variable de estudio es
medida en dos o ms
ocasiones; por ello, las
comparaciones (antes
despus) son entre muestras
relacionadas
DESCRIPTIVO
El anlisis estadstico, es
univariado porque solo
describe (finalidad
cognoscitiva); o estima
parmetros (propsito
estadstico) en la
poblacin de estudio a
partir de una muestra
ANALTICO
El anlisis estadstico por lo
menos bivariado; porque
intenta explicar (finalidad
cognoscitiva) las variaciones
de una variable en funcin de
otra(s); o establece la
asociacin entre factores
(propsito estadstico)
Este se refiere al grado de profundidad conque
se aborda un fenmeno u objeto de estudio. As,
en funcin de su nivel el tipo de investigacin
puede ser:
Correlaciona
Descriptivos
Exploratorios
En este nivel se procura un avance en el conocimiento
de un fenmeno, su propsito es precisar mejor un
problema de investigacin. No se plantean preguntas
que conduzcan a problemas precisos, se exploran reas
problemticas
Habitualmente se trata de investigacin cualitativa;
por lo que no se requiere de manejo estadstico.
Este tipo de estudio no se toca en los cursos de
estadstica
Se ocupa de la descripcin de fenmenos sociales o
clnicos en una circunstancia temporal y geogrfica
determinada. Desde el punto de vista cognoscitivo su
finalidad es describir y desde el punto de vista
estadstico su propsito es estimar parmetro
La estadstica consiste en estimar frecuencias
y/o promedios y otras medidas univariadas
No son estudios de causa efecto; porque solo
demuestran dependencia entre diferentes eventos,
apoyados en las pruebas estadsticas; aqu se
encuentran los estudios de asociacin sin relacin de
dependencia
La estadstica aplicada aqu es bivariada; podemos
hacer asociaciones y medidas de asociacin;
correlaciones y medidas de correlacin. Ejm. Chi
Cuadrado y R de Pearson
Su finalidad es poder explicar el comportamiento de
una variable en funcin de otras(s), con relacin de
causaefecto. Requiere de control tanto
metodolgico como estadstico.
La estadstica multivariada; tiene por finalidad
descartar asociaciones aleatorias, causales o
espurias entre la variable independiente
y dependiente. Ejm. Chi 2 de Mantel Haenszel
Depende de dos factores:

El conocimiento actual del tema de investigacin
que nos revele la revisin de la literatura.

La perspectiva que el investigador pretenda dar a
su estudio