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LAS HIPTESIS EN LA

INVESTIGACIN
Punteo
1. Conceptos bsicos
2. Condiciones de las hiptesis
3. Estructura de la hiptesis
4. Tipo de hiptesis
5. Operacionalizacin de
variables
6. Nivel de medicin.
Conceptos bsicos.
Qu es una hiptesis?
Es un juicio que se estructura a partir
del anlisis de la realidad.
En la hiptesis se niega o se afirma
una relacin entre fenmenos y
procesos que se derivan del anlisis
de una situacin problemtica y,
Estn fundamentadas en las teoras
que el investigador tom como base.

Para sierra Bravo
Hiptesis proviene del trmino griego:
THESIS que significa lo que se pone, e
HIPO, que equivale a debajo. Por lo tanto
HP es literalmente lo que se pone debajo, o
que se supone.
Las hiptesis cientficas son suposiciones,
enunciados tericos, no verificados pero
probables referentes a variables o a
relacin entre variables.
Son soluciones probables (previamente
seleccionadas), al problema planteado
Enunciados que expresan lingsticamente
juicios, es decir afirmaciones o negaciones
sobre la realidad
Para Mario Bunge:
La hiptesis es una conjetura
acerca de un determinado
hecho....no sujeto hasta ahora a
experiencia
El centro de la actividad
cognoscitiva de los seres humanos
son las hiptesis y no los datos. Los
datos se utilizan para acumularlos
como evidencia a favor o en contra
de hiptesis

CONDICIONES DE LAS
HIPTESIS
Para Mario Bunge
Tiene que ser bien formada (formalmente
correcta) y significativa (no vaca)
Tiene que estar fundada en alguna medida
en conocimiento previo.
Tiene que ser compatible con el cuerpo de
conocimiento cientfico.
Tiene que ser empricamente contrastable
mediante procedimientos objetivos de la
ciencia.

Para Sierra Bravo.
1. Las hiptesis deben ser conceptualmente
claras y fcilmente comprensibles.
2. Los trminos usados deben poseer un
realidad emprica.
3. Las hiptesis deben ser susceptibles de
verificacin mediante el empleo de tcnicas
3. Las hiptesis deben ser especificas.
4. Las hiptesis deben hallarse en conexin
con las teoras precedentes.

6. Las hiptesis deben poseer cierto
alcance de generalizacin.
7. Deben ofrecer una respuesta probable
al problema objeto de investigacin.
Estructura de la hiptesis
VARIABLES
UNIDADES DE
OBSERVACIN
TRMINOS
LGICOS
Qu es una variable?
Todo lo que cambia en la unidad
de observacin, son las
caractersticas observables de
algo, susceptibles de adoptar
distintos valores o de ser
expresadas en distintas
categoras.
Segn Scribano: una variable es
una propiedad, cualidad, o atributo
de un objeto o fenmeno que se
puede observar bajo ciertas
condiciones.
Existen variables cuantitativas y variables
cualitativas.
Variables cuantitativas: Son Numricas.
Ej. Peso, Presin arterial, reprobacin escolar,
calificacin obtenida en un examen,
resistencia a la electricidad, frecuencia de
interaccin social, etc.
Variables cualitativas: son de carcter no
numrico. Ej: inteligencia, organizacin social,
percepcin ante un medicamento,
sentimientos compartidos, nivel de
afectividad, eficacia laboral, etc.

Qu son las unidades de
observacin?
Conjunto de personas, grupos,
instituciones, actividades, cosas,
procesos, y/o fenmenos que de alguna
manera son del mismo tipo y presentan
las mismas caractersticas.

Ejemplos:
Maquinaria de una empresa.
Aulas de la Universidad de El Salvador
Condiciones fsicas en las que laboran los
mdicos del sistema de salud pblica.
Instrumentos empleados en la prueba de un
delito.
Proceso de aplicacin de una ley.
Proceso de modernizacin laboral
mujeres violentadas por su marido.
Nios que reciben un tratamiento mdico.
Los alumnos de la maestra .
Pobladores del Bajo Lempa.
Nios de la calle

Qu son los conectivos lgicos?
Trminos que relacionan unidades de
observacin con las variables y, las
variables entre s.
Los trminos son los que le dan sentido a
la relacin entre las variables.
Ej.:
El consumo de alcohol en conductores,
aumenta el riesgo de accidente de transito.
Existe una relacin directamente
proporcional entre las calificaciones en una
prueba objetiva al nmero de horas
dedicadas al estudio.

Operacionalizacin de las
variables
Qu significa Operacionalizacin de las
variables?
Significa desglosar las variables generales en
aspectos o elementos ms concretos que reciben
el nombre de Indicadores.
Los indicadores son los aspectos concretos,
observables y medibles de la variable.
No son ni la causa, ni el efecto de la variable.
La medicin es el modelo de interpretacin del
cambio que asume la variables.
Ejemplo:
Variable

Rendimiento escolar

Desarrollo humano

Servicio al cliente

Desnutricin infantil

Desarrollo local

Reforma educativa
Indicador

Promedio de calificaciones

Esperanza de vida

Tipo de atencin

Coloracin del cabello

Ecologa de la comunidad

Nmero de nios que terminan
su ao escolar

TIPOS DE HIPTESIS
Segn su nivel de abstraccin
HIPOTESIS CON UNA VARIABLE
(hiptesis descriptiva)
Presentan la existencia de ciertas modalidades,
caractersticas, uniformidades en las unidades de
observacin.
Ej.:
La tierra es redonda.
Las viviendas comercializadas por el
sistema financiero no cumple con
estndares de calidad internacional.
Los docentes universitarios aplican el
mtodo cientfico
HIPOTESIS DE DOS O MS VARIABLES.
(sentido de asociacin)
Presentan articulacin de dos o ms variables
diferentes, pero comunes a las unidades de
observacin. Las variaciones pueden ser del mismo
sentido, o de sentido inverso. La influencia puede ser de
reciprocidad, igualdad, superioridad o inferioridad en el
cambio.
Ej.:
El castigo como medio de correccin de indisciplina,
aumentan los problemas de aprendizaje significativo.

El control mdico sistemtico del paciente con
diabetes, reduce el riesgo de descompensacin.

A mayor pobreza, mayor delincuencia.

El diagnstico impreciso del estrs, produce un uso
inadecuado del medicamento.
HIPOTESIS CON RELACION DE
DEPENDENCIA.
Presentan una relacin de variables de
causa efecto. Son explicativas.
Ej.
Los problemas de desintegracin, provocan
baja autoestima y disfunciones en el
cumplimento laboral.
Las prcticas educativas tradicionales son la
causa del bajo rendimiento acadmico.
La durabilidad de las relaciones familiares
depende de la intensidad socio afectiva de
sus miembros .
ESCALAS DE MEDICION DE
LAS VARIABLES.
NOMINALES.
Distinguen categoras: sexo, estado civil,
partido poltico de preferencia, costo de
vida.
ORDINALES
Distinguen categoras, expresan orden:
nivel educativo, fases de aplicacin de un
mtodo, fases de control de calidad, clase
social.

INTERVALO
Distinguen categoras, expresan orden, distancias
iguales y cero convencional: , estatura, nivel
educativo universitario, coeficiente intelectual,
velocidad, calificaciones obtenidas en un examen,
temperatura.
RAZN.
Distinguen categoras, expresan orden, distancias
iguales y cero natural. Ingresos personales, peso
atmico, nmero de hijos, edad, peso,

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