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El documento busca que los estudiantes conozcan y comprendan el acoso escolar para identificarlo y prevenirlo. Define el acoso escolar como actitudes agresivas intencionales y repetidas de uno o más estudiantes hacia otro, y explica que puede ocurrir en persona o en línea. También describe las características del acoso, sus participantes y formas de prevenirlo.
El documento busca que los estudiantes conozcan y comprendan el acoso escolar para identificarlo y prevenirlo. Define el acoso escolar como actitudes agresivas intencionales y repetidas de uno o más estudiantes hacia otro, y explica que puede ocurrir en persona o en línea. También describe las características del acoso, sus participantes y formas de prevenirlo.
El documento busca que los estudiantes conozcan y comprendan el acoso escolar para identificarlo y prevenirlo. Define el acoso escolar como actitudes agresivas intencionales y repetidas de uno o más estudiantes hacia otro, y explica que puede ocurrir en persona o en línea. También describe las características del acoso, sus participantes y formas de prevenirlo.
repliquen la informacin hoy difundida que les permita detectar e identicar el acoso escolar (bullying) del centro de estudio, con la finalidad de construir juntos un espacio libre de maltrato escolar DEFINICION DE BULLYING. Es una palabra inglesa que significa: INTIMIDACION EL BULLYING o ACOSO ESCOLAR se refiere a todas las formas de actitudes agresivas INTENCIONADAS y REPETITIVAS que ocurren sin una razn clara adoptadas por UNO O MAS ESTUDIANTES en contra de OTRO. Molestar a alguien slo por el gusto de hacerlo . VIOLENCIA VS BULLYING Violencia Bullying Los actos de violencia se dirigen a diferentes personas Las agresiones duran poco tiempo La violencia puede darse de alumno a maestro, en la familia o en el trabajo, entre otros. Los actos siempre son dirigidos hacia la misma persona . Las agresiones son en periodos prolongados Se da slo entre pares .
QUIENES PARTICIPAN EN EL BULLYING? VICTIMA : Es quien sufre las agresiones. ACOSADOR :Es quien ejerce la intimidacin o el poder sobre la victima. ESPECTADOR: Son todas aquellas personas que estn presentes en situaciones de intimidacin y que pueden reaccionar de distintas maneras : Aprobando Negando la agresin Reprobando TOTAL Y COMPLETO DESCONOCIDO: Todo aquel que haciendo uso de la tecnologa intimida a una persona.
Tipos de Bullying FISICA VERBAL
SOCIAL PSICOLOGICO CIBERNETICO CIBERBULLYING La tecnologa abarca muchos aspectos de nuestra vida como lo muestran las encuestas del programa CENETIC de la alianza por la seguridad en internet (A.S.I.) en escuelas del Distrito Federal, que revelan que 98% de los alumnos cuentan con acceso a una computadora con internet, 42% cuentan con telfono celular y muchos de estos con acceso a internet por lo que resulta fcil que las agresiones sean trasladadas a un ambiente ciberntico.
Antes de colgar tu imagen en la red BULLYING VS CIBERBULLYING BULLYING CIBERBULLYING Se da en la vida real. La victima conoce la identidad de quien o quienes lo intimidan. Las agresiones se dan en un momento especifico y en algunos casos pueden parar al terminar las horas de clase. Los espectadores pueden ser miles. Al no haber contacto fsico se reduce a intimidacin psicolgica o social. El agresor puede quedar en el anonimato. Las agresiones se mantienen constantes. CARACTERISTICAS DEL ACOSO: Un comportamiento de naturaleza agresiva. Una conducta antisocial que se repite durante un tiempo prolongado. Se produce entre IGUALES Relacin de asimetra. Son actos que tienen la intencin de daar. La intimidacin se produce en solitario o en grupo. Se acosa a un nio o nia en especifico no a un grupo.
PARA EL AGRESOR PARA LA VICTIMA PARA EL ESPECTADOR
AGRESOR Dificultad para establecer relaciones estables. Tendencia a desarrollar una personalidad con poco control sobre la agresin. Proclividad para cometer conductas antisociales y/o delictivas (violencia genera mas violencia).
VICTIMA: Autoestima desequilibrada. Disminucin de su rendimiento escolar. Aislamiento y dificultad para socializar. Desercin escolar. Depresin, miedo, y ansiedad. En casos graves homicidio o suicidio con actos de violencia extrema. ESPECTADOR: Insensibilidad ante las agresiones de sus compaeros. Pasividad ante las situaciones de injusticia. Roles alternos.
ACCIONES PREVENTIVAS VICTIMAS: Evitar quedarse solos. Hablar de lo que les ocurre. Intentar no mostrar miedo. Evitar responder a los ataques. Ante la agresin constante tratar en lo posible de alejarse. Refugiarse donde haya un docente, amigo o personal de la escuela.
FAMILIA:
Platicar con sus hijos. Aprender a escuchar. Estar en contacto de lo posible con el personal de la escuela. Conocer a los amigos de sus hijos y tratar de convivir con ellos. Ensearles a descifrar, entender y diferenciar el mundo real del virtual. Participar en platicas escolares y especializadas sobre el tema.
INFORMACION Y AYUDA Consejo Nacional Para Prevenir La Discriminacin 01800 5430033 www.conopred.org.mx
Alianza para la Seguridad en Internet www.asi-mexico.org