LAPORAN & ANALISIS PENCAPAIAN

PENDIDIKAN DALAM NEGARA

(LAPORAN AWAL PPPM 2013)
Disediakan Oleh :
Amal Izzati bt. Mohd Rasid
Nabila bt. Baharudin
Norsuhani bt. Shahrudin
Peningkatan Enrolmen Prasekolah
Kanak-kanak yang mendapat pendidikan awal
sebagai asas pembelajaran semakin
meningkat.

81.7% kanak-kanak berumur 4+ and 5+ belajar
di prasekolah berbanding 80.2% pada tahun
2012.
Transformasi pendidikan
vokasional
Akses kepada pendidikan vokasional telah
diperluas, justeru memberi peluang kepada
lebih banyak murid untuk mengikuti jurusan
vokasional.
4.6% murid lepas-PMR kini mengikuti aliran
vokasional berbanding 4.0% dalam tahun
2012, termasuk 518 murid berkeperluan khas.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Kemahiran berfikir secara kritis dalam
kalangan murid dipertingkat bagi
meningkatkan daya saing mereka dalam
ekonomi global.

Konsep KBAT siap, i-THINK dilancar di lebih
500 sekolah dan 10 sekolah memasuki fasa
pencalonan untuk IB Middle Years
Programme.
Literasi dan Numerasi
(LINUS 2.0)
Literasi sejagat Bahasa Malaysia dan numerasi
sejagat hampir tercapai. Literasi Bahasa
Inggeris diperkenalkan pada tahun 2013.

Literasi Bahasa Inggeris meningkat kepada
63% dalam masa 4 bulan daripada garis asas
50% dalam kalangan murid Tahun 1.
Peningkatan Profisiensi Guru
Bahasa Inggeris (ProELT)
Kemahiran berbahasa dalam kalangan guru
Bahasa Inggeris telah dipertingkat.

76% daripada guru Bahasa Inggeris yang
menjalani ProELT meningkat sekurang-
kurangnya 1 tahap penguasaan.
Transformasi IPG (Institut
Pendidikan Guru)
Syarat kemasukan ke IPG telah diperketatkan.
42% pengambilan pelatih terkini merupakan
pelajar cemerlang dengan sekurang-kurangnya
7A.

70% dengan dengan sekurang-kurangnya 5A,
berbanding hanya 9% daripada calon-calon
tahun 2012 dengan sekurang-kurangnya 7A.
Piagam Pemimpin Sekolah
Syarat pemilihan pengetua dan guru besar
ditambah baik, untuk memastikan calon yang
terbaik memimpin sekolah.

Syarat baharu pemilihan pengetua dan guru
besar berasaskan prestasi diluluskan
menggantikan syarat sedia ada yang
berdasarkan tempoh perkhidmatan.
Program Transformasi Daerah
Peningkatan prestasi terbukti melalui
pengupayaan PPD dalam memberi sokongan
khusus kepada sekolah.

Rintis DTP di Kedah dan Sabah mencatatkan
peningkatan prestasi terbaik UPSR, PMR dan
SPM.
Program Pendidikan
Inklusif