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OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIN

EN UNA CAMBIANTE COMUNICACIN SOCIAL


CARLOS DELGADO FLORES | CIC-UCAB | PRESENTACIN PARA LA SEMANA DEL PERIODISMO UNY | BARQUISIMETO, JULIO DE 2014
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO ES UN FENMENO SEPARADO DE LA
GLOBALIZACIN Y COMO TAL DEBE ESTUDIARSE
Sociedad industrial
Racionalidad /
racionalizacin
Sociedad global
Agregacin de las
prcticas de
produccin industrial
en mayor extensin
territorial
Sociedad de la
informacin
TIC tercer entorno
Sociedad red
Sociedad del
conocimiento
Construccin
intersubjetiva de las
significaciones
(dialgica), no
asociada a territorio
El surgimiento del
estado de la multitud
Estado red /
cambios en la
nocin de espacio
pblico
Economa del
conocimiento
Cambio de capital
De la modernidad
civilizada a la cultura
RAM
De la memoria
rememorante a la
memoria relacional
De la organizacin
moderna a la
postmoderna
Organizaciones
fundadas en
distinciones en el
lenguaje
La emergencia de las
disciplinas neuro
Neurociencia y otras
transdisciplinas
CINCO TENDENCIAS MARCO PARA EL
ESTUDIO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ENTORNO DIGITAL
Fuente: El autor ( 2013)
Fuente: El autor (2012)
MODELO TERICO DE SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (DELGADO, 2011)
COMUNIDADES DE HABLA
ciudadanos con autonoma racional
Conversaciones con una tica racional del
discurso
Desarrollo de un lxico comn
Normas de interlocucin que aspiran tener
validez universal
Compromiso de intercambiabilidad de roles
en el habla
DEMOCRACIA DELIBERATIVA
Proceso de construccin de consensos de
orden sistmico
ECONOMA DEL
CONOCIMIENTO
Economa donde el trabajo de significacin
es la base de la produccin de valor
Los intercambios se basan en la modulacin
de acceso a la informacin
ENTORNO TIC
Tercer entorno
Fuente: El autor ( 2011)
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y ENTORNO DIGITAL
TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO
El surgimiento del
estado de la
multitud
Estado red / cambios
en la nocin de
espacio pblico
Ciberpoltica
Infociudadana
Ciberactivismo
E-gobierno
Economa del
conocimiento
Economa poltica
del conocimiento
(Cambio de capital)
Gestin de
intangibles
Emprendimiento
Emprendimiento
social en red
Comunicacin para
el desarrollo
E- Business
E-Marketing
TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO
De la modernidad
civilizada a la cultura
RAM
Cultura RAM significa: que la energa simblica
que moviliza la cultura est empezando a dejar
de tener un carcter primordialmente
rememorante, recuperador, para derivarse a
una direccin productiva, relacional. Que la
cultura mira ahora menos hacia el pasado
(para asegurar su recuperabilidad, su
transmisin), y ms hacia el presente y su
procesamiento. Menos hacia la conservacin
garantizada de los patrimonios y los saberes
acumulados a lo largo del tiempo, de la
historia y ms hacia la gestin heurstica de un
nuevo conocimiento; a eso y a la optimizacin
de las condiciones del vivir en comunidad, de
la interaccin entre la conjuncin de los
sujetos del conocimiento sometida a grados
crecientes de diversificacin, diferencia y
complejidad (Brea, 2007:13)
Cibercultura
Formacin de
identidades
Comunidades
virtuales
Prcticas
E-learning
Socializacin
Produccin social
de conocimiento
I&D
Discurso digital (y
su integracin)
Narrativas
transmedia
Interfaces
Experiencias de
usuario
TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO
La emergencia
de las disciplinas
neuro
Neurociencia y
otras
transdisciplinas
Inteligencia
artificial
Redes
neuronales
Ciencia de datos
Neuromarketing
Todo esto sin mencionar aplicaciones tcnicas y su utilizacin
TENDENCIAS / REAS TEMTICAS DE ESTUDIO
TENDENCIAS / PARADIGMAS
PARADIGMAS DOMINANTES EN INVESTIGACIN EN COMUNICACIN SOCIAL
PARADIGMA POSITIVISTA PARADIGMA INTERPRETATIVO PARADIGMA CRTICO
CARACTERSTICAS
PRINCIPALES
La realidad es objetiva.
Estudio de variables.
Formulacin de leyes
generalizables
Estudio del significado. Estudio
de reglas
Reflexin crtica como proceso
cientfico. Los datos son
complementarios de la
reflexin. Anlisis del poder.
FINALIDAD DE LA
INVESTIGACIN
Explicar, predecir, controlar
los fenmenos, verificar las
teoras
Comprender, interpretar la
realidad, los significados, las
percepciones, intenciones y
acciones
Identificar potencia de cambio.
Emancipar el sujeto. Analiza la
realidad
RELACIN SUJETO
(INVESTIGADOR) /
OBJETO DE
ESTUDIO
Independencia. Neutralidad.
Investigador externo
Dependencia.
Implicacin del investigador.
Interrelacin
Relacin influida por el
compromiso de cambio. El
investigador/a es un sujeto ms
TEORAS Estructural-funcionalista Escuela de Palo Alto.
Interaccionismo simblico.
Construccionismo.
Etnometodologa.
Fenomenologa. Semitica
Escuela de Frankfurt. Economa
poltica. Estudios culturales
TCNICAS MS
USUALES
Se apoya en datos
cuantitativos: encuestas,
anlisis de contenido,
observacin sistemtica,
experimentos
Se apoya en datos cualitativos:
entrevistas en profundidad,
historias de vida, grupos de
discusin, anlisis de discurso
Se apoya en la reflexin terico-
crtica: observacin, historias de
vida, entrevistas en
profundidad, anlisis de
discurso
Fuente: Del Ro (2011)
TENDENCIAS / LA COMUNICACIN DIGITAL: DESDE PARADIGMAS Y HACIA TEMAS DE INVESTIGACIN
Paradigma
Positivista
Paradigma
Interpretativo
Paradigma
Crtico Comunicacin
dialgica
mediada en el
entorno digital
Conversaciones
Interacciones
Construccin de
identidades
Economa digital
Roles sociales
Inteligencia colectiva
Poder e Influencia Flujo de
informacin
Prosumidor
Infociudadano
Produccin social de
conocimiento
Economa simblica
Otros
paradigmas y
transdisciplinas
Fuente: Delgado-Flores (2013)
OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIN
EN UNA CAMBIANTE COMUNICACIN SOCIAL
Gracias por su atencin | cardelf@gmail.com | @cardelf