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TRABAJO FINAL DE INFORMTICA

8-GRADO

EDUCACIN VIRTUAL

JIMMY CASTAEDA
Es una opcin y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad
del estudiante. La educacin virtual facilita el manejo de la informacin y de
los contenidos del tema que se desea tratar y est mediada por las tecnologas
de la informacin y la comunicacin -las TIC- que proporcionan herramientas
de aprendizaje ms estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo
de educacin ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, adems su
importancia est incrementando, puesto que esta educacin es una
herramienta para incorporarnos al mundo tecnolgico que ser lo que
prximamente predominar en la gran mayora de los centros educativos. A
travs de sta
EDUCACIN VIRTUAL
Es la figura clave del proceso formativo. Es el responsable del grupo y la persona que debe
guiar a los estudiantes en su proceso de enseanza-aprendizaje. Debe estar en continua
comunicacin con los alumnos. Las funciones que desempea son las siguientes:
. Es un gua que acompaa al estudiante durante el proceso de su aprendizaje.
. Es un facilitador en la formacin de alumnos crticos, con pensamientos creativos y
colaborativos y con visin constructiva.
. Contribuye a la existencia de estudiantes responsables de su aprendizaje.
. Contribuye al trabajo grupal.
. Utiliza la investigacin e innovacin disciplinaria y psicopedaggica.
. Tiene conocimientos terico-prcticos sobre la enseanza de la materia.
. Va ms all de la enseanza habitual, planifica y prepara actividades, disea apoyo y clima
favorable entre los estudiantes.
. Ensea estratgicamente contenidos y habilidades de dominio.
. Sabe evaluar.
EL TUTOR VIRTUAL

Aquel que estudie bajo este sistema deber contar con una serie de requisitos y habilidades para
saber si su perfil es el apto en este modelo educativo. Como caractersticas podemos mencionar :
. Es una persona auto-motivada.
. Posee un espritu independiente.
. Adopta rpidamente las herramientas tecnolgicas necesarias para completar el curso.
. Sabe comunicarse mediante la escritura, que es el principal medio de comunicacin interactiva.
. Se compromete a empear tiempo, ya que el trabajo puede ser igual de pesado que asistir a la
escuela presencial.
. El xito depende de su propio esfuerzo y dedicacin, ya que el proceso de aprendizaje se da
fuera del aula.
. Esta dispuesto a crear grupos de trabajo.
. Asumen seriedad en los foros y realizan tareas.
. Comunica necesidades y preocupaciones.
. No debe ser egosta, ya que tiene que compartir y aportar.
. Interacta no slo con el tutor, incluso lo hace con los compaeros.
. Se adapta a nuevos estilos de aprendizaje.
CARACTERSTICAS DE LA
EDUCACIN VIRTUAL
. Variedad: se ofrece una amplia variedad de cursos y programas educativos a
travs de la red.
. Costos: se suelen ofrecer materiales que en su mayora pueden ser
descargados por el estudiante gratuitamente desde su ordenador, por lo tanto,
la necesidad de adquirir libros u otros materiales didcticos suele disminuir
notablemente.
VENTAJAS DE LA EDUCACIN EN
LNEA

La Internet es una herramienta muy valiosa en el proceso para llevar a cabo algunas
investigaciones, pues es una fuente de informacin amplia, fcil y con acceso rpido.
Algunas de las herramientas para dicha investigacin pueden ser :
Motores de bsqueda son:
. google http://www.google.com
. bing http://www.bing.com
. duckduckg http://duckduckgo.com/
. rtboto http://www.rtbot.net
. gennio http://www.gennio.com/
Bibliotecas digitales son:
. Biblioteca Digital Mundial http://www.wdl.org/es/
. Biblioteca Virtual de Andaluca http://www.bibliotecavirtualdeandalucia.es/
. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/
. Project Gutenberg http://www.gutenberg.org/
HERRAMIENTAS DISPONIBLES PARA
LA INVESTIGACION EN LINEA