Ing.

Lourdes Roxana Daz Amaya

Los antecedentes hacen referencia a los informes de investigacin
realizados anteriormente por otros investigadores, pudiendo ser tesis,
tesinas y/o trabajos de habilitacin.
Estos informes de investigacin o tesis se encuentran en las bibliotecas
de las universidades o institutos.
Los antecedentes son todos aquellos trabajos de investigacin que preceden al
que estamos realizando y que estn relacionados con el objeto de estudio
presente en la investigacin que estamos realizando.
Los antecedentes nos ponen al tanto de los avances (publicaciones) acadmicos
en relacin al tema y problema que investigaremos, a fin de poder percibir si
nuestro estudio constituir un aporte significativo en el rea temtica escogida
La revisin de estudios previamente
elaborados, tesis y artculos cientficos, tiene
como finalidad:
Tomar conocimiento de: teoras y conceptos
utilizados; mtodos utilizados; hiptesis
acumuladas; procedimientos, tcnicas e
instrumentos utilizados; resultados
obtenidos.
Biblioteca Virtuales
Cuando existen estos trabajos nos interesa consignar los siguientes
elementos:

Autor (es), ao, titulo, muestra de estudio instrumentos utilizando para
recoger datos y conclusiones

El orden de los antecedentes recopilados deben estar ordenados de la
siguiente forma:

Internacional, Nacional, Regional, Local.
Aranda Prez (2003) Hbitos de estudio de los alumnos de Educacin de
la Universidad Privada Cesar Vallejo, de la ciudad de Trujillo. La
mencionada investigacin descriptiva simple se ha realizado en una muestra
de 117 estudiantes, utilizando el Inventario de hbitos de estudio . I.H.E, de
F.F. Poza. El autor formula entre otras las siguientes conclusiones:

Las condiciones ambientales del estudio (Personales y fsicas), as como el
comportamiento acadmico y el rendimiento son aceptables en los tres
niveles (inicial, primaria y secundaria). Sin embargo los porcentajes bajo lo
normal son altos y los porcentajes sobre lo normal muy bajos.

En cuento a sinceridad, los porcentajes obtenidos son muy aceptables, por lo
que podemos confiar en los resultados obtenidos en los tres niveles
Justificar una investigacin es exponer las razones por las cuales se
quiere realizar, debe explicarse porque es conveniente la
investigacin, qu o cules son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido y sus posibles aportes desde el punto de vista
terico o prctico.

Se refiere a la contribucin de la investigacin. El beneficio es para la
comunidad cientfica o para el colectivo social . De acuerdo a Hernndez
(2010), un estudio se justifica en mayor medida en cuanto cumpla con la mayor
cantidad de criterios, respondiendo a la mayor cantidad de preguntas.
Conveniencia
Utilidad
Metodolgica
Valor Terico
Implicancias
prcticas
Relevancia
Social
Justificacin
Conveniencia
Es cuanto al propsito acadmico o la utilidad social, el sentido de la
urgencia.

Que tan conveniente es la investigacin ?

Para que sirve ?

Para qu servir y a quin le sirve.

Relevancia
Social
Cual es la transcendencia para la sociedad?
Quienes se benefician con los resultados de la investigacin?
De que modo ?
Que alcance o proyeccin social tiene?
Implicancias
prcticas

Ayudar a resolver algn problema real ?
Tiene implicancias trascendentales para una amplia gama de
problemas prcticos?
Realmente tiene algn uso la informacin?

Valor Terico

Con la investigacin , se llenar algn vacio ene l conocimiento? Se
podrn generalizar los resultados a principios ms amplios? la relacin que
se obtenga puede servir para revisar desarrollar o apoyar una teora?
Se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o mas
variables o la relacin entre ellas.
Qu se espera saber con los resultados que no se conocieran antes ?

Utilidad
Metodolgica

La investigacin puede ayudar a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos?.
contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin de
variables?
Pueden lograrse mejoras en la forma de experimentar con una o ms
variables.

Las limitaciones en un proyecto de investigacin pueden tener
limitaciones en el tiempo: haciendo referencia a un hecho, situacin,
fenmeno que va hacer estudiados en un determinado o periodo.
En el espacio o territorio: son las demarcaciones referentes al espacio
geogrfico dentro del cual se desarrollara la investigacin en una ciudad,
regin, pas o continente;
Las limitaciones de los recursos: se refiere la disponibilidad de los recursos
financieros bsicos para la realizacin del estudio de investigacin.

Otras limitaciones pueden ser de informacin o acceso a ella y de
poblacin disponible para el estudio y es por estas razones que el
investigador debe exponer las limitaciones del proyecto con el fin de facilitar
su viabilidad.

Tomado con modificaciones de Galn Amador (7 de mayo de 2013)
La extensin del valle de Santa Catalina abarca aproximadamente 1027.5 km2
distribuidos entre cuatro distritos: Poroto, Simbal, Laredo y Moche. El
presente estudio se ha centrado en los horticultores del valle residentes en el
distrito de Poroto donde estn organizados en una comisin de regantes con
un total de 245 usuarios. Debido a esta alta cantidad de usuarios se trabaj
con una muestra de 75 usuarios y con ellos se harn entrevistas por un periodo
de siete meses. Las dificultades tcnicas y de disponibilidad de tiempo para
las entrevistas por parte de los horticultores y la falta de cooperacin del
horticultor, debido a la desconfianza generada por mltiples intervenciones de
instituciones (ONG, pblicas y privadas) va a generar datos con mucha
influencia de creencias adquiridas por estas experiencias; por lo tanto, habra
que considerar con cautela los datos provenientes de las entrevistas ya que
circunscriben el estudio descriptivo a un pequeo grupo de usuarios.
Galn Amador, M. (7 de mayo de 2013). Justificacin y imitaciones en la
investigacin. [Mensaje en un blog]. Recuperado de
http://manuelgalan.blogspot.com/2010/02/justificacion-y-limitaciones-en-
la.html
Hernndez Sampieri, C., Fernndez Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010).
Metodologa de la investigacin. (Quinta edicin). Mxico: McGraw Hill.

RENA (2008). Antecedentes. Ministerio del Poder Popular para Ciencia y
Tecnologa e Industrias Intermedias, Gobierno Bolivariano de Venezuela.
Recuperado de
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/antecedentes.html,Revisad
o el 21 de febrero de 2011