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Facilitador: Lic. Octavio César Domínguez A.


PRESENTACIONES
Nombre, sexo y una característica relacionada con él.


Ej: “Me llamo Pedro y soy hombre porque me gusta
el fútbol.”
«Me llamo Paulina y soy mujer porque me gusta
cocinar»

Género
Construcción cultural e histórica
de lo femenino y lo masculino
que se expresan en prácticas,
ideas, discursos y símbolos
sociales sobre lo femenino y lo
masculino que determinan
características y comportamientos
asociados a hombres mujeres
involucrando relaciones de poder
y desigualdad.


Sexo
Sexo: determinación
biológica que diferencia
a miembros de una
especie en machos y
hembras, en el caso de
los seres humanos en
mujeres o varones.

SEXO
MUJER HOMBRE
FECUNDA
CONCIBE
SE NACE
DIFERENCIAS
BIOLÓGICAS
NO CAMBIA

GÉNERO
FEMENINO
MASCULIN
O
ASISTENCIA
L
PRODUCTIV
O
SE
APRENDE
RELACION
ES ENTRE
MUJERES Y
HOMBRES
PUEDE
CAMBIAR

Espacios Públicos/privados
 El espacio público es
donde los hombres
desarrollan sus funciones,
dejando el privado para
las mujeres.
 Lo público es el espacio de
prestigio y de poder,
mientras que el espacio
privado es donde se
desarrollan las actividades
tradicionalmente
consideradas femeninas,
que son las que están
menos valoradas
socialmente.


Estereotipos de género
Un estereotipo es una idea o imagen aceptada por un grupo o
sociedad que actúa como modelo o referente. En la teoría
de género, los estereotipos funcionan como concepciones
preconcebidas y modelos sobre cómo son y cómo deben de
comportarse las mujeres y los hombres.

Roles de género
Funciones y papeles sociales que se
cumplen de acuerdo con
definiciones de lo que debe ser
femenino o masculino, este deber
está definido socialmente de
manera jerarquizada, desigual y no
equitativa.

Sexismo: Conjunto de métodos
empleados para mantener en
inferioridad, subordinación y
explotación al sexo dominado.

Ejercicio 1
En una hoja blanca, dividirla en dos con una raya. En
un lado poner las actividades que ustedes realizan en
el hogar y del lado derecho las que su esposa realiza
(si son mujeres igual).
Discutir en grupo si las actividades son equitativas,
considerar si sus parejas trabajan o no.

¿Porqué la igualdad de
género?
Las jerarquías de género convierten las diferencias en desigualdad
FEMENINO
EMOCIÓN
INTUICIÓN
PASIVIDAD
DEBILIDAD FUERZA
ACTIVIDAD
PENSAMIENTO
RAZÓN
MASCULINO
PÚBLICO PRIVADO
CIENCIA NATURALEZA

Prácticas de género
 Prácticas y representaciones sociales: Se refiere a lo que
las personas hacen sus modos de hacerlo (prácticas) y a
los significados (representaciones) que esas acciones
tienen para las personas.

 Práctica de género: Lo que hacemos para lograr y
establecer nuestra identidad de género.

El significado que damos a lo que hacemos se puede ver en
el arte, en las celebraciones, en productos culturales como
los programas de televisión, en las costumbres, en las
creencias y en las ideas de lo que deben ser las mujeres y
los hombres.


EJEMPLOS DE IDEAS Y
CONCEPTOS QUE
LEGITIMABAN LA
SUBORDINACIÓN DE LA
MUJER EN LA HISTORIA
“La mujer debe
adorar al hombre
como a un dios. Cada
mañana debe
arrodillarse nueve
veces consecutivas a
los pies del marido y,
con los brazos
cruzados,
perguntarle: Señor,
¿que deseais que
haga?”

Zaratustra (filósofo
persa, Siglo VII a.C)
“Los niños, los idiotas, los
lunáticos y las mujeres no
pueden y no tienen
capacidad para efectuar
negocios.”

Enrique VII (rey de
Inglaterra, jefe de la Iglesia
Anglicana, Siglo XVI)

“La naturaleza solo hace
mujeres cuando no puede
hacer hombres. La mujer
es, por tanto, un hombre
inferior."

Aristóteles (filósofo
griego. Siglo IV a.C.)

Violencia visible
Violencia invisible
Violencia directa
Violencia estructural Violencia cultural
¿CÓMO ES LA VIOLENCIA?

Es visible y se refiere a la agresión física, verbal o
ambas; se manifiesta en forma de conductas en las
que la persona causante es fácilmente identificada,
ya que se trata de un tipo de violencia que se vive
cara a cara.

Violencia directa

Se genera en condiciones de explotación,
discriminación, marginación, dominación e injusticia
social dentro de sociedades donde impera un poder
desigual que otorga oportunidades de vida
diferenciadas y distribución desigual de los recursos.
A veces no es fácil identificar quién ejerce esta
violencia. La pobreza y la injusticia laboral son
ejemplos de este tipo e violencia.

Violencia estructural

 Es un ataque contra rasgos culturales e identidades
colectivas de una comunidad o de algún grupo. Está
presente también cada vez que se fomenta y justifica la
violencia directa y estructural en cualquiera de sus
formas. Si bien no es obvia, puede deducirse cuando en
las prácticas o representaciones culturales la explotación,
la represión, y la exclusión se perciben como normales o
naturales o simplemente no se captan como tales. El
ataque o la negación de derechos a grupos humanos por
el sólo hecho de pertenecer a una etnia o identidad sexual,
son ejemplos de violencia cultural que se entrelazan con
la violencia estructural en tanto discriminan y marginan.
Violencia cultural
ART. 5.

Cualquier acto u omisión que dañe la estabilidad
psicológica o emocional de la mujer consistente en
negligencia, abandono, descuido reiterado, celotipia,
insultos, humillaciones, devaluación, marginación,
indiferencia, infidelidad, comparaciones
destructivas, rechazo, restricción a la
autodeterminación y amenazas, las cuales conducen
a la víctima a la depresión, al aislamiento, a la
devaluación de su autoestima e incluso al suicidio;

Violencia Psicológica

cualquier acto material, no accidental, que inflige
daño a la mujer a través del uso de la fuerza física,
sustancias, armas u objetos, que puede provocar o no
lesiones, ya sean internas, externas o ambas;

Violencia Física

cualquier acto u omisión que afecta la supervivencia
de la víctima. Se manifiesta en la transformación,
sustracción, destrucción, limitación, retención o
distracción de objetos, documentos personales,
bienes, valores, derechos patrimoniales o recursos
económicos destinados a satisfacer sus necesidades,
y puede abarcar los daños a los bienes comunes o
propios de la víctima;

Violencia Patrimonial

es toda acción u omisión del agresor que afecta la
economía de la víctima. Se manifiesta a través de
limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de
sus percepciones económicas, así como la percepción
de un salario menor por igual trabajo, dentro de un
mismo centro laboral; también se considera como tal
el incumplimiento de obligaciones de asistencia
familiar;


Violencia Económica

Cualquier acto de contenido sexual que amenaza,
degrada o daña el cuerpo o la sexualidad de la
víctima, o ambas, que atenta contra su libertad,
dignidad, seguridad sexual o integridad física, que
implica el abuso de poder y la supremacía sobre la
víctima, al denigrarla y concebirla como objeto;

Violencia Sexual

La negativa ilegal a contratar a la víctima o a respetar
su permanencia o condiciones generales de trabajo;
la descalificación del trabajo realizado, las amenazas,
la intimidación, las humillaciones, la explotación y
todo tipo de discriminación por condición de género;

Violencia Laboral

Aquellas conductas que dañen la autoestima de las
alumnas con actos de discriminación por su sexo,
edad, condición social, académica, limitaciones o
características físicas, que les infligen maestras o
maestros;

Violencia Docente

Es todo acto u omisión intencional, por parte del
personal de salud, que dañe, lastime o denigre a la
mujer durante el embarazo y parto, así como la
negligencia en su atención médica;

Violencia Obstétrica

Es la forma extrema de violencia de género contra las
mujeres, producto de la violación de sus derechos
humanos, en los ámbitos público y privado,
conformada por el conjunto de conductas misóginas
que pueden conllevar impunidad social y del Estado
y puede culminar en homicidio y otras formas de
muerte violenta de mujeres; y
Cualquier otra forma análoga que lesione o sea
susceptible de dañar la dignidad, integridad o
libertad de las mujeres.

Violencia Feminicida

 Familiar: es cualquier tipo de violencia que se ejerce contra la mujer por
personas con quien se tenga o haya tenido relación de parentesco por
consanguinidad o afinidad, de matrimonio, concubinato o análoga o aún
no teniendo alguna de las calidades anteriores habite de manera
permanente en el mismo domicilio de la víctima, mantengan o hayan
mantenido una relación de hecho;
 Laboral y docente: es la que se ejerce por las personas que tienen un
vínculo laboral, docente o análogo con la víctima, independientemente de
la relación jerárquica. Puede consistir en un solo evento dañino o en una
serie de eventos cuya suma produce el daño. También incluye el acoso y el
hostigamiento sexual;
 En la comunidad: es cualquier tipo de violencia contra la mujer cometida
en el ámbito público; y
 Institucional: es cualquier tipo de violencia contra la mujer consistente en
actos u omisiones cometidos por los servidores públicos de cualquier
orden de gobierno.

ÁMBITOS DE VIOLENCIA SEGÚN LA LEY DE ACCESO DE LAS
MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA PARA EL ESTADO
DE GUANAJUATO. ART. 6.



El género y la Comunicación

emisor mensaje receptor
Comunicación
Mensaje
Receptor
Retroalimentación
Emisor
REGLAS DE LA COMUNICACIÓN

EL QUE HABLA


Hablar en primera persona

EL QUE ESCUCHA



- Respeto
- Escucha activa
- No juzgar

ACTITUDES
EMPATÍA
CONGRUENCIA
ACEPTACIÓN INCONDICIONAL

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