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Autor: Edgar A.

Gutirrez Camacho
Web Folio: be.net/g3kdigital
Contacto: @G3Kartedigital
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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OFERTA DE CURSOS DE FORMACION
DOCENTE 2014 - 2
DIRECCIN DE PEDAGOGA Y FORMACIN
INTEGRAL


Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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OFERTA DE CURSOS 2014-2
N CAPACITACION HORAS

CURSOS

1
INDUCCIN DOCENTE AL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
40
6:30- 9:30 PM
2
METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL
PROYECTO DOCENTE
40
2:00 5:00 PM
6:30 9:00 PM
3
FUNDAMENTOS DEL MODELO PEDAGGICO
INSTITUCIONAL
40
2:30 4:30 PM
4
PREGUNTAS SABER PRO: UNA ESTRATEGIA PARA
EVALUAR COMPETENCIAS
40
2:00 4:00 PM
6:30 8:30 PM
5
LA ESCRITURA PARA PENSAR LA LECTURA I 40 6:30- 9:30 PM
6 LA ESCRITURA PARA PENSAR LA LECTURA II 40
6:30 9:30 PM
7
FORMACIN DE FORMADORES Y TUTORES EN
EMPRENDIMIENTO - NIVEL 2

6:30 - 9:30 PM

MODULOS DE INGLES
9:30 12 PM
4:00 6:30 PM

Herramientas pedaggicas institucional para el desarrollo
de la docencia
140




DIPLOMADOS

8
CMO ELABORAR PROYECTO DE
INVESTIGACIN?
80
6:30 - 9:30 PM
9
FUNDAMENTOS DEL MERCADO PBLICO DE VALORES DE
COLOMBIA
80
6:30 - 9:30 PM
10
IFRS PARA DOCENTES 80
6:30 - 9:30 PM
11
ESTRATEGIA Y EVALUACIN PARA LA
FORMACIN POR COMPETENCIAS
80
6:30 - 9:30 PM
12
EL INGENIERO INDUSTRIAL EN LA FORMACIN DE
INGENIEROS
40
3:00 - 8:00 PM
13
EL DOCENTE Y SU RAZN DE SER-SE 80
2:30 - 4:30 PM

Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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INDUCCIN DOCENTE AL
PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Dirigido a: Docentes Nuevos de todos los
programas

Objetivos:
Apropiar los componentes bsicos del
Proyecto Educativo Institucional
Planificar el proyecto docente de su
asignatura en coherencia con el
Proyecto Educativo del Programa

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas + 10 de tutoras 10 seguimiento
Fecha de Realizacin: 21- 31 julio 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m.
Cupo Mximo del Curso: 40 participantes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Dirigido a: Docentes QUINTO Y SEXTO SEMESTRES,
preferiblemente, de tiempo completo y que hagan parte del comit
curricular.

Competencias:
Elaborar el Componente del Proyecto Docente Fundamentos y
Metas de Formacin de la asignatura segn los lineamientos
institucionales
Elaborar el componente Proyecto Docente Programacin de
Actividades Semanales de la asignatura segn los lineamientos
institucionales

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas TD + 20 de acompaamiento en el semestre

Fecha de Realizacin: 21 al 25 de julio de 2014 2:00 5:00 6:30
9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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FUNDAMENTOS DEL
MODELO PEDAGOGICO
INSTITUCIONAL
Dirigido a: Asistentes acadmicos,
coordinadores de Proyectos de Aula,
miembros del comit curricular de cada
programa y docentes de tiempo completo.

Objetivos:
Comprender los fundamentos tericos
que sustentan el modelo pedaggico
institucional
Evaluar la aplicacin del modelo
pedaggico en los procesos educativos
de los programas y proyectos
estratgicos institucionales

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas TD+ 20 de tutoras
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio
Horario: 2:30- 4:30 p.m.
Cupo Mximo del Curso: 40
participante
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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PREGUNTAS SABER PRO: UNA ESTRATEGIA PARA
EVALUAR COMPETENCIAS

Competencias a desarrollar:
Elaborar preguntas
contextualizada- tipo SABER PRO.
Preguntas para estimular procesos
cognitivos

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas directa, 20 de tutoras
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio de 2014
Horario: 2:00 4:00 p.m - 6:30 8:30 p.m

Dirigido a: Docentes de cualquier rea
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Dirigido a: Docentes de Primer y segundo semestre

Competencias a desarrollar:
Relacionar la comprensin textual con la
comprensin lectora.
.
Aplicar las destrezas bsicas para elaborar textos
acadmicos basados en las super-estructuras de los
textos.
Aplicar estrategias de escritura para desarrollar la
lectura interpretativa.

LA ESCRITURA PARA PENSAR LA LECTURA 1: El
resumen, el informe, la sntesis, el anlisis, el
comentario y los organizadores grficos
Modalidad: Presencial
Duracin: 24 Horas Tutoras 16
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio 2014 Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Dirigido a: Docentes de Tercero, cuarto, quinto y sexto semestre

Competencias a desarrollar:
Relacionar la comprensin textual con la comprensin lectora.
Aplicar las destrezas bsicas para elaborar textos acadmicos basados
en las super-estructuras de los textos.
Aplicar estrategias de escritura para desarrollar la lectura interpretativa.

LA ESCRITURA PARA PENSAR LA LECTURA 2:
texto de opinin, la resea, la relatora y los
ensayos
Modalidad: Presencial
Duracin: 24 Horas Tutoras 16
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
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10
FORMACION DE FORMADORES Y TUTORES EN
EMPRENDIMIENTO NIVEL 2

Dirigido a: Docentes de cualquier rea que aprobado el curso de emprendimiento
NIVEL 1

Competencias a desarrollar:
La capacidad de comprender y aplicar estrategias pedaggicas que apunten al
desarrollo de la competencia de emprendimiento

Modalidad: Presencial
Duracin: 32 Horas
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio de 2014 Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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CMO ELABORAR PROYECTO DE
INVESTIGACIN?
Dirigido a: Docentes sin o con poca
experiencia en investigacin, con inters en
iniciar y fundamentarse en el desarrollo de
proyectos de investigacin y proyectos de
aula.

Competencias a desarrollar:
Elaborar propuestas de investigacin
teniendo en cuenta problemas del contexto
acorde con los lineamientos institucionales
en trminos de investigacin.

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas TD + 20 de tutoras 40 taller
Fecha de Realizacin: 21 al 31 de julio de 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo: 30
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Dirigido a: Docentes de todas las reas y
administrativos

Competencias a desarrollar: Fundamentos de
los Mercados Financieros, el Mercado de Pblico
de Valores, la Bolsa de Valores de Colombia, el
Mercado de Renta Fija, el Mercado de Renta
Variable, los Sistemas Transaccionales, el
Anlisis Fundamental y el Anlisis Tcnico sobre
Acciones

Modalidad: Presencial
Duracin: 40 Horas tutoras 40
Fecha de Realizacin: 21 -31 de julio 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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INFORMACIN FINANCIERA Y
RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA
DOCENTES
Dirigido a: Docentes de todas las reas
Competencias a desarrollar:
.
Descripcin y anlisis
del marco tcnico
normativo.
Aplicacin de
procedimientos en
adopcin por primera
vez.
Determinacin,
medicin, presentacin y
revelacin de
informacin financiera
bajo parmetros IFRS
Modalidad: Presencial
Duracin: 60 Horas directas - acompaamiento 20
Fecha de Realizacin: 16 al 31 de julio 2014
Horario: 6:15 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Dirigido a: Docentes de cualquier rea

Competencias a desarrollar:
Conocimientos cognitivos estrategias de
aprendizajes
Conocimientos metacognitivos
Bases para la construccin de conocimiento
Conocimientos estratgico
.
Modalidad: Presencial
Duracin: 12 Horas acompaamiento 12
Fecha de Realizacin: 21 al 24 de julio 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo del Curso: 40 docentes
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
Web Folio: be.net/g3kdigital
Contacto: @G3Kartedigital
Dirigido a: Docentes sin o con poca experiencia en
investigacin, con inters en iniciar y fundamentarse en el
desarrollo de proyectos de investigacin.

Competencias a desarrollar:
Elaborar propuestas de investigacin teniendo en cuenta
problemas del contexto acorde con los lineamientos
institucionales en trminos de investigacin.

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas + 20 de tutoras
Fecha de Realizacin: 16- 18 de julio de 2014
Horario: 3:00 a 8:00 p.m
Cupo 40
Dirigido a: Profesionales en el
campo de la Ingeniera industrial

Competencias a desarrollar:
Identificar las competencias del
Ingeniero Industrial a fin de
establecer articulacin con otras
asignaturas (de otras ciencias) y
fortalecer los proyectos de aula
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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EL DOCENTE Y SU RAZN DE
SER-SE
Dirigido a: Docentes proyecto de formacin integral
Competencias a desarrollar:
La intencin pedaggica
La motivacin
El sentido de liderazgo
El acto pedaggico

Modalidad: Presencial
Duracin: 20 Horas TD+ 20 de
tutoras 40 prcticas
pedaggicas
Fecha de Realizacin: 21 al 31
de julio de 2014
Horario: 6:30 9:30 p.m
Cupo Mximo por nivel 40
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
Web Folio: be.net/g3kdigital
Contacto: @G3Kartedigital
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
09:30 A.M. 12:00 M.
04:00 P.M. 06:30 P.M.
PRE INTERMEDIATE: MODULE A2.1
C 303 SEDE B
C 308 SEDE A
C 301 SEDE B
BEGINNER: MODULES A1.1
C 306 SEDE A
BASIC: MODULES A1.4
C 302 SEDE B
C 307 SEDE A
De 21 al 1 de agosto de 2014
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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18
CERTIFICACION
Los criterios para certificar a los
participantes son:
- Asistir, mnimo, al 80% de las sesiones.
- Entregar el producto final en los plazos
acordados.
- Obtener evaluacin positiva en la
aplicacin del producto en el aula.
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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FUNDACIN UNIVERSITARIA TECNOLGICO COMFENALCO
DIRECCIN DE PEDAGOGA Y FORMACIN INTEGRAL
MAPA ORGANIZACIN CURSOS DE FORMACIN 2014-2
N CAPACITACION HORAS HORARIO FECHA ESPACIO A UTILIZAR SEDE
CURSOS
1 INDUCCIN DOCENTE AL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 40 6:30- 9:30 21 al 31 de julio AUDITORIO RAMON ZUBIRIA A
2 METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO DOCENTE 40 2:00 4:00 21 al 31 de julio AUDIOVISULAES D-301 B
3 FUNDAMENTOS DEL MODELO PEDAGGICO INSTITUCIONAL 40 2:30 4:30 21 al 31 de julio AUDIOVISULAES D-302 B
4 PREGUNTAS SABER PRO: UNA ESTRATEGIA PARA EVALUAR COMPETENCIAS 40 2:00 4:00 21 al 31 de julio AUDIOVISULAES D-303 B
5 LA ESCRITURA PARA PENSAR LA LECTURA I 40 6:30- 9:30 21 al 31 de julio SALON F301 B KIT COMPLETO C1
6 LA ESCRITURA PATRA PENSAR LA LECTURA II 40 6:30- 9:30 21 al 31 de julio SALON F302 B KIT COMPLETO C2
7 FORMACIN DE FORMADORES Y TUTORES EN EMPRENDIMIENTO - NIVEL 2 40 6:30- 9:30 21 al 31 de julio SALON F303
B
KIT COMPLETO C3
DIPLOMADOS
8 CMO ELABORAR PROYECTO DE INVESTIGACIN? 80 6:30- 9:30 21 al 31 de julio SALON F304 B KIT COMPLETO C4
9 FUNDAMENTOS DEL MERCADO PBLICO DE VALORES DE COLOMBIA 80 6:30- 9:30 21 al 31 de julio PUNTO BOLSA DE VALORES A
10 IFRS PARA DOCENTES 80 6:30- 9:30 16 al 31 de julio AUDITORIO AUGUSTO COVO A
11 ESTRATEGIA Y EVALUACIN PARA LA FORMACIN POR COMPETENCIAS 80 6:30- 9:30 21 al 31 de julio SALON C301 B KIT COMPLETO C5
12 EL INGENIERO INDUSTRIAL EN LA FORMACIN DE INGENIEROS 40 3:00 - 8:00 p.m 16 al 18 de julio SALON F305 B KIT COMPLETO C6
13 EL DOCENTE Y SU RAZN DE SER-SE 80 2:00/ 4:00 21 al 31 de julio AUDIOVISULAES D-401 B
14 CURSO DE INGLES BEGINNER MODULES A1.1 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C301 B KIT COMPLETO C5
15 CURSO DE INGLES BEGINNER MODULES A1.1 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C301 B KIT COMPLETO C5
16 CURSO DE INGLES BASIC: MODULES A1.4 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C302 B KIT COMPLETO C6
17 CURSO DE INGLES BASIC: MODULES A1.4 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C302 B KIT COMPLETO C6
18 CURSO DE INGLES PRE INTERMEDIATE: MODULE A2.1 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C303 B KIT COMPLETO C8
19 CURSO DE INGLES PRE INTERMEDIATE: MODULE A2.1 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C303 B KIT COMPLETO C8
20 CURSO DE INGLES BEGINNER MODULES A1.1 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C 306 A
21 CURSO DE INGLES BEGINNER MODULES A1.1 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C 306 A
22 CURSO DE INGLES BASIC: MODULES A1.4 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C 307 A
23 CURSO DE INGLES BASIC: MODULES A1.4 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C 307 A
24 CURSO DE INGLES PRE INTERMEDIATE: MODULE A2.1 09:30 - 12:00 21 de julio al 01 de agosto SALON C 308 A
25 CURSO DE INGLES PRE INTERMEDIATE: MODULE A2.1 04:00 - 06:30 21 de julio al 01 de agosto SALON C 308 A
RECURSOS ASIGNADOS
Autor: Edgar A. Gutirrez Camacho
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Contacto: @G3Kartedigital
GRACIAS

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