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Instituto Espacial

Ecuatoriano
TALLER DE REDACCIN DE ARTCULOS CIENTFICOS
DRA. MATILDE FLORES URBEZ
UNIVERSIDAD DEL ZULIA VENEZUELA
BECARIA PROMETEO INSTITUTO ESPACIAL ECUATORIANO
Objetivos del taller:

Motivar la redaccin y publicacin de artculos cientficos.
Compartir conceptos y sugerencias a considerar en la
redaccin de un artculo cientfico.
Dar a conocer las normas de algunas revistas cientficas
para la publicacin de artculos.
Promover el desarrollo de habilidades para la redaccin de
un artculo cientfico.
Contenido
I. Por qu publicar un artculo cientfico?
II. Mecanismos formales de divulgacin cientfica
III. Cmo se aprende a escribir?
IV. Qu es un artculo cientfico?
V. Tipos de artculos cientficos
VI. Faltas comunes en la redaccin de artculos cientficos
VII.Principios y criterios de redaccin de trabajos cientficos
VIII.Estructura y elaboracin de un artculo cientfico
IX. Principales normas internacionales para redactar artculos cientficos
X. El proceso de arbitraje/ evaluacin /dictaminacin de artculos cientficos
XI. Normas de algunas revistas para los autores de los artculos cientficos
XII.tica en la elaboracin y publicacin de artculos cientficos
XIII.Bases de datos cientficas
Encuesta realizada a 50 profesores (2009) arroj que el
100 % coincidi que entre las causas que ms limitan a
los profesionales a realizar publicaciones cientficas
estn:

Poco conocimiento prctico de los requisitos para
redactar textos cientficos.

No recibieron ninguna asignatura que favoreciera la
redaccin de textos cientficos durante su formacin
acadmica.

No han asistido a ningn curso que tenga como objetivo
perfeccionar la redaccin de textos con vistas a su
publicacin.
HISTORIA
Las dos primeras revistas cientficas aparecieron en 1665: la
"Journal des Scavans", en Francia y las "Philosophical
Transactions of the Royal Society of London", en Inglaterra.
Desde entonces, las revistas han servido de medio principal
de comunicacin en las ciencias. Para el ao 2009 se
publicaron unas 70 mil revistas cientficas y tcnicas en todo
el mundo.
En la dcada de los 90 aparecieron las revistas cientficas
electrnicas y desde entonces se ha incrementado
anualmente el nmero de ttulos que se editan por esta va y
en las que los profesionales pueden publicar.
El crdito de estas revistas cientficas no solo est dado por
las investigaciones que se publican, sino por la manera en
que estn redactados los artculos.
La ciencia es una actividad fundamentalmente social, lo
que implica que depende de una buena comunicacin, con
lo que se pone en evidencia uno de los aspectos ms
importantes para el mbito cientfico: la publicacin de los
resultados de un trabajo de investigacin
Las revistas cientficas posibilitan la difusin de los
resultados de nuevas investigaciones
I. Por qu publicar un artculo cientfico?
La investigacin cientfica y la publicacin de sus resultados
son dos actividades ntimamente relacionadas.

La investigacin cientfica realmente concluye al publicar sus
resultados en forma de artculo cientfico o en un libro.

Da prestigio y visibilidad nacional e internacional para el
investigador y para la institucin a la cual pertenece.

Integra la experiencia profesional con la generacin de
conocimientos
II. Mecanismos formales de divulgacin cientfica


1. Ponencias (15 y 20 minutos)
2. Conferencias (45 min a una hora)
3. Memorias de eventos cientficos (resmenes)
4. Memorias de eventos cientficos (en extenso)
5. Carteles
6. Revistas cientficas.



Posibilitan la divulgacin de los resultados de nuevas
investigaciones
El cientfico no solo tiene que "hacer" ciencia sino tambin
"escribirla". Una mala redaccin puede impedir o retrasar la
publicacin de un trabajo cientfico excelente.

Escribir artculos cientficos presenta dificultades porque
incluyen aspectos motivacionales por parte de los
investigadores.
III. Cmo se aprende a escribir?

Leyendo buenos libros y artculos cientficos y observando
cmo escribe el autor
Escribiendo
Aptitud abierta a que otros revisen tus manuscritos y te
hagan observaciones.
Visualizar estas observaciones como oportunidades de
mejorar tu trabajo y no como fracasos ni ofensas.
Utilizando los distintos manuales internacionales para
publicar artculos cientficos (Harvard, APA, Vancouver)
Ganas de escribir
La escritura requiere de los procesos de lectura que
realizamos tanto a nivel individual como en grupo. Escribir
requiere atencin, dedicacin, motivacin y compromiso
consigo mismo y con una comunidad.
El investigador tiene la misin de mostrar los resultados de
sus investigaciones, pero uno de sus problemas es Cmo
redactar un artculo cientfico?
IV. Qu es un artculo cientfico?

Texto que muestra por primera vez los resultados de una
investigacin cientfica, que deben ser vlidos y fidedignos.

Informe sobre resultados de una investigacin cientfica que
se refieren a un problema cientfico.

Tiene como propsito informar el resultado de una
investigacin.
Documento donde se analizan, sistematizan e integran los
resultados de investigaciones sobre un campo del saber,
con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de
su desarrollo.
Informe escrito y publicado que describe resultados
originales de una investigacin: se escribe para una
comunidad cientfica y para otros.
Segn el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociacin
Americana de Psicologa (APA por sus siglas en ingls)
existen cinco tipos de artculos cientficos:

1. Informes acerca de estudios empricos.
2. Artculos de resea o revisin.
3. Artculos tericos.
4. Artculos metodolgicos.
5. Estudios de caso.
V. Tipos de artculos cientficos
1. Informes acerca de estudios empricos
Es la primera publicacin de estudios originales porque en
ellos se publica por primera vez los resultados de algn
estudio realizado. Este tipo de documento es la meta a
alcanzar por los investigadores.
2. Artculos de resea o revisin
Evaluaciones crticas acerca de estudios e investigaciones ya
publicados.

Se organiza, integra y evala material previamente publicado.

Se busca definir y aclarar un problema de investigacin,
sintetizar estudios previos para informar al lector sobre el
estado de determinado tema de investigacin y proponer los
pasos que deban seguirse para la solucin de un problema.
3. Artculos tericos
3.1. Los autores toman investigaciones anteriores para dar a
conocer una nueva teora dentro de la misma lnea de las
investigaciones encontradas, luego de ampliar y depurar los
conocimientos encontrados.
3. Artculos tericos
3.2. Analizar las teoras existentes en determinados campos
para sealar imprecisiones en trabajos previos.
Puede demostrase la mayor validez de un trabajo frente a otro
ya sea por su exhaustividad o su desfase temporal.
Esto ahorra el tiempo de bsqueda a otros investigadores.
4. Artculos metodolgicos
Se busca dar nuevas metodologas o modificar las que ya se
dieron luego de analizarla minuciosamente. Sirven para
presentar discusiones sobre enfoques cuantitativos y de
anlisis.

Deben ser presentados de manera que cualquier investigador
pueda entenderlos y as obtener datos lo suficientemente aptos
para aplicarlos dentro de su problema de investigacin.

El lector puede comparar las metodologas que ya se han
implementado en su campo de accin con las que l pretende
utilizar para determinar su practicidad y viabilidad.
5. Estudios de caso
Presentan resultados parciales o totales de un estudio
realizado en una organizacin.
Se ilustra un problema, se indica algn modo de resolverlo o
de esclarecer elementos necesarios de un problema de
investigacin.
5. Estudios de caso
Se debe ser muy cuidadoso en la publicacin de los resultados
porque puede haber informacin confidencial.
Presentar a la organizacin en la que se trabaj el material
elaborado para su respectiva aprobacin.

Para que la organizacin quede a resguardo de ser
identificada se limita la descripcin de rasgos sus particulares.
VI. Caractersticas del lenguaje cientfico
El lxico de un lenguaje especializado no puede ser dirigido a
toda la gente y no admite grados de comprensin. Ante un
texto escrito en lenguaje cientfico o tcnico tiene ms
posibilidades de comprensin un novato en el campo
correspondiente del saber, que las que tiene un buen
conocedor del lxico de la lengua que no sepa nada de la
especialidad de la que trate el texto.

El lxico cientfico no puede ser tratado como parte del
vocabulario general de la lengua, pues se diferencia de sta
por el lxico (nombres, verbos, adjetivos). Lo nico que el
lxico cientfico y tcnico puede tener en comn con el lxico
general es su forma gramatical (artculo, pronombre,
preposicin y conjuncin), la cual es comn tanto a textos
cientficos como no cientficos.

La exposicin de un tema cientfico se lleva a cabo del
mismo modo que cualquier otra forma de expresin, y su
carcter cientfico se manifiesta en la presencia de trminos
especializados; sin estos vocablos especializados un texto
cientfico no quedara caracterizado como tal.
VII. Faltas comunes en la redaccin de artculos
cientficos
Sintaxis descuidada
Si no se revisa cuidadosamente el orden de las palabras,
seguramente se escribirn muchas oraciones deficientes, el
significado ser confuso y el lector deber retroceder y leer la
oracin varias veces para intentar entenderla. El significado
tambin puede ser opuesto o totalmente distinto de lo que se
quiere comunicar.
Ejemplo:
Los datos se tomaron de una poblacin al azar.
Los datos se tomaron al azar de una poblacin. o Los datos se tomaron sin
ningn orden especfico de una poblacin .
Deficiente colocacin de signos de puntuacin

El uso inadecuado de los signos de puntuacin obliga a leer
las oraciones varias veces para tratar de entenderlas o hace
que adquieran un significado dudoso o hasta totalmente
distinto.
Evale cuidadosamente la posicin de cada signo de
puntuacin; lea las oraciones varias veces, con y sin el signo
de puntuacin, hasta que la oracin diga exactamente lo que
usted quiera transmitir.
Redundancia
La redundancia es muy comn en la conversacin cotidiana.
Podemos ser redundantes ocasionalmente para enfatizar un
punto, pero las palabras redundantes usualmente ocupan
espacio sin aadirle valor a la comunicacin
Ejemplo:
...en el Per existen tres tipos diferentes de empresarios
...en el Per existen tres tipos de empresarios
Concordancia

Las palabras que use en sus oraciones deben concordar en
gnero y en nmero siempre. Es preciso tener cuidado al
redactar las oraciones, nunca confe al cien por ciento en el
corrector ortogrfico de su procesador de textos.

Ejemplo:
La actividad (sujeto) de los empresarios bolivianos son
(verbo) muy pobres

La actividad de los empresarios bolivianos es muy pobre


Verbalismo

El uso excesivo de palabras para comunicar una idea es un
vicio del lenguaje oral que afecta la claridad y la brevedad del
manuscrito cientfico. Los lectores quieren saber rpidamente
qu hicimos y qu descubrimos.
Ejemplos:
A pesar del hecho que Aunque (- 4 palabras)
Durante el transcurso de Durante (- 3 palabras)
Se hizo una comparacin Se compar (- 2 palabras)
Tiene un ritmo de crecimiento rpido Crece rpidamente (- 4
palabras)
Un gran nmero de Muchos (- 3 palabras)
Estudios realizados por Flores (1998) demostraron que -
Flores (1998) demostr que (- 3 palabras)
Vocabulario rebuscado

Para comunicarse con precisin y claridad hay que usar
palabras comunes en vez de trminos rebuscados y el lxico
propio del rea . El propsito del artculo cientfico es comunicar
el resultado de la investigacin; no es demostrar cun amplio es
nuestro vocabulario ni ensearle palabras complejas y raras al
lector para impresionarlo.
Uso injustificado de extranjerismos

El ingls, como lengua internacional, nos lleva inevitablemente
a importar trminos de ese idioma, pero la importacin
indiscriminada de vocablos para sustituir palabras ya existentes
slo empobrece nuestro idioma. Los anglicismos ms crudos
son fciles de identificar, y aunque se les use ocasionalmente al
hablar, no deben emplearse en el lenguaje escrito.

Ejemplos:
Marketing = mercadeo
Mall = centro comercial
Data = datos
Paper = artculo cientfico


Uso injustificado de abreviaturas y smbolos
Deben ser claras, no las invente, porque no hay garanta
alguna de que el lector las pueda descifrar o comprender. Si
por el nmero de veces que va a usar un trmino en su trabajo
se ve forzado a resumirlo, recuerde definir la abreviatura al
primer uso.
Ejemplos:
El Impuesto al Valor Agregado, en adelante IVA, se elev en 3 puntos
porcentuales
Las polticas pblicas, en adelante, PP
Use las abreviaturas del Sistema Internacional (SI) para
todas las unidades de medida.
Jams use smbolos para abreviar o reemplazar palabras.

Ejemplos:
% para reemplazar a la palabra porcentaje.
< o > para indicar mayor o menor dentro de un texto
alfabtico.
& en lugar de y
Abreviaturas comunes y muy utilizadas en la redaccin de
artculos acadmicos:
Abreviatura Significado Origen en latn
ed. Editor, edicin
Ed. Editor, editorial
e.g por ejemplo exempli gratia
et al. Y otros et alia
p. pgina (p. 45= pgina 45)
pp. pginas (45 pp.= 45
pginas)
ibid. en el mismo lugar ibidem
Fig. figura
Vlchez Romn y Vara Horna (2009)
Claridad

Propiedad y precisin

Brevedad o concisin
VIII. Principios y criterios de redaccin cientfica
Claridad

El texto se lee y entiende rpidamente.
Lenguaje sencillo.
Sin adornos literarios como metforas, smiles, expresiones
idiomticas.
Evite oraciones largas que separen el sujeto del verbo.
Prrafos ordenados (espaciado entre prrafos, sangra al
inicio).
Evite prrafos extremadamente largos (media pgina).


Propiedad y precisin

Utilizar palabras que comuniquen exactamente lo que
queremos decir.
Se debe escribir para el lector, no para uno mismo.
Evite palabras que pudieran generar dudas.
Evite figuras literarias.

Ejemplo:

El plancton se distribuy mejor en ambas bahas
El plancton se distribuy uniformemente/rpidamente en
ambas bahas.
Brevedad o concisin

Incluir solo informacin pertinente al objetivo del artculo.
Comunicar la informacin con el menor contenido de
palabras posible para no desviar la atencin del lector ni
afectar la claridad del mensaje.

Ejemplo:
Los muestreos fueron un total de 27 y se realizaron por la
noche (13 palabras).
Se hicieron 20 muestreos por la noche (7 palabras).