Nombre Matricula

WILBERT DE JESS TUZ HUCHIM 2983

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE CALKINI
EN EL ESTADO DE CAMPECHE

Carrera: Ingeniera en Informtica

Maestro: Ramn Cab Chan


Semestre: 7Mo Grupo:A I PARCIAL

EXPOSICION: Caractersticas de los LMS

Blackboard es una compaa de software con sede en
Washington, DC, EE. UU. Fundada en 1997. En el 2005,
Blackboard desarroll y licenci aplicaciones de
programas empresariales y servicios relacionados a ms
de 2200 instituciones educativas en ms de 60 pases.
Estas instituciones usan el programa de BlackBoard
para administrar aprendizaje en lnea (e-learnning),
procesamiento de transacciones, comercio electrnico
(e-commerce), y manejo de comunidades en lnea
(online).
Autenticacin comn con otros sistemas: La flexibilidad de
Blackboard Learn, asegura la integracin de otros sistemas LMS
a la plataforma, tales como Sakai y Moodle, as como versiones
anteriores de WebCT y Blackboard, tales como: Campus
Edition 8 y Vista. Esto es, desde una sola interfaz de entrada, se
puede acceder a los cursos inscritos en las diferentes
plataformas.

Acceso desde varias aplicaciones e
integraciones: Blackboard Learn puede complementarse con
aplicaciones para redes sociales, tales como Facebook y Scholar,
as como con Safe Assign, sta ltima para el control del plagio

Uso de repositorios: asegura un manejo de los recursos
educativos que se encuentran colocados dentro de los
entornos para la enseanza y el aprendizaje ubicados en
Blackboard Learn. La gestin, utilizacin y la accin de
compartir contenidos digitales son posibles a partir de la
administracin de este sistema

Potenciar la interaccin y el compartir contenidos
creados por la comunidad de usuarios (blogs, foros,
diarios, chats): son sistemas pertenecientes a las versiones
anteriores de Blackboard, estn totalmente integrados a
Blackboard Learn. Estos sistemas brindan la posibilidad de
crear comunidades virtuales, tanto pblicas como privadas,
disponibles dentro de un entorno institucional Sistemas de
este tipo fomentan la colaboracin y la comunicacin
constante entre los profesores y sus estudiantes y entre los
estudiantes
Nueva interfaz de usuario: La nueva interfaz de usuario
hace que la experiencia de aprendizaje sea flexible. Permite
que con solo arrastrar y soltar los elementos se pueden
cambiar de posicin. Adems, el sistema de ayuda en lnea es
contextualizado, esto es, al realizar una consulta se abre de
manera automtica la explicacin sobre la herramienta o
actividad consultada en ese momento

Nuevas opciones de accesibilidad: Blackboard evala los
niveles de accesibilidad que garantiza en sus aplicaciones a
partir de la revisin y aplicacin constante del conjunto de
normas establecidas en la Seccin 508 de la Ley de
Rehabilitacin del gobierno federal de los Estados Unidos y
en la Web Accessibility Initiative (WAI), hacen que
Blackboard Learn reafirme el compromiso de la compaa en
la mejora continua para el rediseo de la interfaz y de las
opciones de accesibilidad tanto para ver como para or
Actualizacin y acceso a los cursos desde el celular
La versin de Blackboard Learn integra la opcin Mobile
Edu que permite el acceso y la actualizacin de los cursos
va celular Apple iPhone, iPod Touch o cualquier otro
dispositivo mvil con acceso a Internet. Esto provoca que
los procesos de enseanza y de aprendizaje puedan
ocurrir en el momento y lugar que le son ms
convenientes tanto a los profesores como a los
estudiantes .
es una aplicacin web de tipo Ambiente Educativo
Virtual, un sistema de gestin de cursos, de distribucin
libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades
de aprendizaje en lnea. Este tipo de plataformas
tecnolgicas tambin se conoce como LMS (Learnning
Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue
administrador de WebCT en la Universidad Tecnolgica
de Curtin.

PERFILES DE ACCESO Existen los siguientes perfiles por
defecto, aunque el administrador puede crear los perfiles que
desee:
Direccin, coordinacin y secretara: permite la realizacin de
inscripciones, control de usuarios (tutores y alumnos), tareas
Visitante: niveles de acceso acordados que establecer el
administrador.
Tutor: nivel de acceso caracterizado por las funcionalidades de
seguimiento de los alumnos en cada uno de los cursos.
Alumno: nivel de participante en la formacin. Tiene
disponibles las herramientas de comunicacin, acceso de
contenidos y materiales adicionales.
Administrador: Nivel de mxima responsabilidad (gestin de
usuarios y cursos, niveles de seguridad), es tambin quin
puede configurar numerosos aspectos y variables de Moodle.
La principal caracterstica es que permiten gestionar y
desarrollar un proceso de enseanza-aprendizaje a travs de
internet, utilizando herramientas de comunicacin, trabajo
colaborativo, gestin y seguimiento de los alumnos. Permite
la gestin de los usuarios, gestin de materiales y recursos
didcticos, gestin de herramientas para la evaluacin y
seguimiento de los alumnos.

Promueve una pedagoga constructivista social.
Interfaz de navegacin de tecnologa sencilla, ligera,
eficiente y compatible.
Interfaz con XHTML 1.0 y la mayora de estndares de
accesibilidad.
Listado de cursos con descripciones y acceso con
perfil de invitado. -
Los cursos se clasifican por categoras y localizarlos
mediante la herramienta de bsqueda.
Sistema de calificaciones es totalmente flexible,
incorporando la posibilidad de evaluacin por
competencias.
Permite la creacin de grupos y subgrupos dentro de
un mismo curso a los que ofrecer una serie de
elementos personalizados.

MDULOS
Mdulo de Tareas
Mdulo de Chat
Mdulo de Consulta
Mdulo Foro
Mdulo de Mensajera
Mdulo Diario
Mdulo Cuestionario
Mdulo Recurso
Mdulo Encuesta
Mdulo Taller
Mdulo Agenda (Calendario)
Mdulo Base de Datos
Mdulo Leccin
Mdulo LAMS
Mdulo Blogs
Es una plataforma de aprendizaje (LMS) que brinda a
docentes y administradores las herramientas, el
contenido y el apoyo que necesitan para crear,
gestionar y medir experiencias de aprendizaje
personalizadas y atractivas para sus estudiantes.
Est apoyado en los conceptos tericos y en las
prcticas educativas ms actuales

Cada componente ha sido desarrollado por un equipo
multidisciplinario de consultores, especialistas, maestros
y orientadores

Integra la evaluacin de las habilidades de
pensamiento y los conocimientos bsicos con la
percepcin que tienen los estudiantes de sus intereses,
valores y competencias acadmicas

Proporciona informacin que facilita el
seguimiento sistemtico de los estudiantes
desde el sexto hasta el duodcimo grado

Permite diversas combinaciones de los
componentes de acuerdo con las necesidades y
caractersticas de su escuela

Es un entorno de e-learning. Es software libre y est
bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es
internacional y colaborativo. Tambin est certificada
de contenidos de cursos y tambin una herramienta de
colaboracin por la OSI y puede ser usado como un
sistema de gestin de contenido (CMS) para educacin
y educadores.

Esta caracterizada para administrar
contenidos incluye distribucin de
contenidos, calendario, proceso de
entrenamiento, chat en texto, audio y video,
administracin de pruebas y guardado de
registros.

Las principales metas de Dokeos es ser un
sistema flexible y de muy fcil uso mediante
una interfaz de usuario sumamente amigable
e intuitivo.

Produccin de documentos basados en
plantillas.
Ejercicios: opcin mltiple, llenado de
espacios en blanco, cotejar alternativas,
preguntas abiertas, hotspots.
Interaccin: foros, chats y grupos.
Videoconferencia: va Web.
Conversin de presentaciones en
PowerPoint.