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Dr. Oscar Valencia Magalln.

La transferencia.
El descubrimiento de la
transferencia: Repeticin y
distorsin.

Freud y sus seguidores pudieron descubrir que
los pacientes reproducan en el anlisis, los
sentimientos y comportamientos parecidos, o
reactivos, a los desarrollados con las figuras de
su infancia que los llevaron a que tomaran la
parte por el todo. Y no se dieron cuenta de que
sus pacientes repetan no slo las relaciones con
sus primeras figuras, sino, de alguna forma, las
experiencias de toda su vida.
Dos rasgos fundamentales como
caracterizacin de la
transferencia.

La repeticin la falsa conexin: Es debida al
hecho de que una pulsin instintiva, acompaada
de su representacin derivada, establece una
falsa conexin con la figura del analista con la
finalidad de poder expresarse.
La distorsin: est causada por el hecho de
que, para que sea posible establecer la falsa
conexin, es necesario que el paciente
distorsione la figura del analista.


Al interpretar se libera de esta confusin y el
paciente introyecta la figura del analista liberada, al
menos en parte de esta distorsin, de manera que el
objeto arcaico experimenta una modificacin, en su
mente de sus aspectos persecutorios,
amenazadores, arruinados, hostiles, etc.
Gracias a esto se lleva a cabo una reestructuracin
ms positiva y benvola del mundo en las relaciones
objetales internas, y sta interpretacin con
capacidades reestructurantes es la llamada
interpretacin <mutativa>
La actitud benvola y tolerante del analista permite
que el paciente lo introyecte de una manera que
suavice su rgido y severo supery.
Qu son las transferencias?

Freud menciona que son reediciones,
recreaciones toda una serie de vivencia
psquicas anteriores.
Klein, por su lado menciona que son
sentimientos, pulsiones y fantasas en relacin a
los primeros objetos.
Aquello que es transferido no son primariamente
los objetos externos del pasado del nio, sino los
objetos internos, y que la manera como estos
objetos son construidos nos ayuda a entender la
manera como el proceso analtico puede dar
lugar a un cambio
La totalidad de las experiencias
del pasado es el fundamento de la
transferencia.
Los pacientes observan a su analista como
observan todas y cada una de las situaciones de
su vida, y ahora sabemos que toda observacin
est cargada de teora, de una teora que da
forma y sentido a esto que observamos. Esta
teora acentada en todas las experiencias
pasadas, conscientes o inconscientes configura y
matiza la manera como el paciente siente y vive
al terapeuta y la situacin analtica en conjunto.
La transferencia es al influencia constante del
pasado en la organizacin de cualquier situacin
del presente y esto, como es de esperar, no
puede dejar de suceder en el curso del proceso
analtico.
La transferencia es una metfora, es decir, que el
traslado y reactivacin de una experiencia a otra
experiencia para darle ms viveza y poder
comunicativo. Pero no tan solo de una
experiencia del pasado, de las relaciones
internas, estructuradas en la infancia, sino del
pasado constituido por todas las experiencias
vividas a lo largo de la vida.
La transferencia no se considera una repeticin
del pasado sino un ordenamiento para dar
sentido al presente.
Modelos de la transferencia
Modelo Proyectivo Modelo Organizacional
Existe una realidad distorsionada
del analista que el paciente
distorsiona y el analista conoce
siendo una tarea la de advertir al
paciente tal desfiguracin.
Las fuerzas que motivan el
desarrollo de la transferencia son
las pulsiones biolgica, libidinales y
agresivas.
Aquello que forma la transferencia
esta ya en la mente del paciente.
La carga de la transferencia se
hace recaer totalmente en el
paciente independientemente de la
edad, el sexo y otras caractersticas
del analista.
La modificacin se alcanza a travs
del insight, del conflicto
intrapsquico.
A pesar de que existe la realidad
de la situacin analtica cada una la
percibe segn su subjetividad.
La fuerza decisiva es la necesidad
psicolgica de afecto y contacto con
el objeto.
La transferencia es co-creada en el
encuentro de la subjetividad de
paciente y analista respectivamente.
La transferencia es responsabilidad
de los dos protagonistas y es
siempre contextual.
Junto al insight de la co-
transferencia se adquieren nuevas
pautas de relacin implcita y
explcita.



La funcin analtica del psicoterapeuta es de dar
el espacio adecuado, organizar y cumplir el
setting, escuchar, comprender, dar comprensin,
etc.
La funcin analtica no la lleva a cabo un espritu
puro e incorpreo, sino una persona real, con
todos sus rasgos idiosincrsicos y singulares y
con su estilo individual.
Elementos bsicos en la
organizacin de la transferencia.
Los recuerdos, conocimientos, habilidades y
experiencias conscientes.
Factores propios del inconsciente dinmico, as
como los sntomas, trastornos de la personalidad,
mecanismos de defensa, etc.
Memorias implcitas recogidas en el inconsciente
de procedimiento. La memoria implcita o no
declarativa incluye entre otras, la memoria de la
configuracin y forma. La memoria emocional, la
memoria de procedimiento y la memoria de
esquemas relacionales.




Gracias por su
atencin!