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FELICIDAD DUAL

Cynthia L. Santoveña Villota
LOS ORDENES DEL AMOR EN NUESTRAS
RELACIONES
 Desde el momento que entramos en esta vida, pertenecemos a un determinado sistema de relaciones que, con el
tiempo, va ampliándose en círculos concéntricos. Siguiendo el orden temporal, éstos son los grupos y relaciones
importantes para nuestra supervivencia y nuestro desarrollo, de los que formamos parte a lo largo de nuestra vida,
sea forzosamente, sea por libre elección.
 En todos nuestros sistemas relacionales existen además una compleja interacción de necesidades fundamentales.
Entre estás cuentan:
La necesidad de vinculación.
La necesidad de mantener un equilibrio entre dar y tomar.
La necesidad de encontrar seguridad en conveniencias sociales que hacen previsibles nuestras relaciones.

La vinculación
 El niño vive está vinculación como amor y felicidad, independientemente si, en este grupo podrá desarrollarse
favorablemente o no.
Está vinculación es tan profunda que el niño incluso está dispuesto a sacrificar su vida felicidad por el bien del
vinculo.

El vínculo entre dar y tomar
 La necesidad de un equilibrio entre dar y tomar hace posible el intercambio en los sistemas humanos. Está
interacción se inicia y se mantiene por el hecho de tomar y de dar regulándose por la necesidad de todos los
miembros de un sistema de llegar a un equilibrio justo.

La felicidad se rige entre dar y tomar
 La felicidad en una relación depende en la medida que se toma y se da.

 Cuando existe un desnivel entre tomar y dar
 Si alguien da sin tomar al cabo de un tiempo los demás tampoco no quieren aceptar nada de él.





ENTRE PADRES E HIJOS

 Los hijos nunca pueden devolverles a sus padres nada equivalente. La solución es que
los hijos pasen a sus propios hijos lo que ellos mismos recibieron.
 Cada sistema tiene su propia conciencia
 Las leyes de vinculación, equilibrio y orden son distintos en cada sistema.
 La jerarquía en la familia
 En la familia existe una jerarquía entre sus miembros, determinada por los siguientes
criterios: Tiempo, Peso, y Función.
 Tomar al padre y a la madre
 Un hijo sólo pude estar en paz consigo mismo y encontrar su identidad, si está en paz con
sus padres.
 Como nos hacemos hombres y mujeres
 Para hacerse hombre el hijo, el hijo tiene que estar al lado del padre, y para hacerse
mujer, la hija tiene que estar a lado de la madre.

CONDICIONES PARA UN DESARROLLO DE LA
RED FAMILIAR

 El derecho a la pertenencia.

 Todo el que pertenece a una red familiar tiene el mismo derecho a formar parte de ella, y
nadie puede ni debe negarle su lugar.

 Intentos de hacer justicia a una persona excluida.

 Si se excluye a una persona que forma parte de la red familiar, se busca a un posgénito
inocente que imita a aquella persona a través de la identificación.

 Encontrar a quien falta.

 ¿Quien es el excluida o el excluido?. Muchos problemas que encontramos en nuestras
vida están en relación con tales procesos.

 ¿Cuáles son los indicios de implicaciones?

 Siempre que conflictos no solucionados aparecen como fantasmas en relaciones
posteriores, se hacen patentes a través de actos y emociones incomprensibles.

 Sustituir la recompensa negativa por la positiva.

 Si un posgénito que imita la suerte de un anterior, se da cuenta, y mira a la persona
excluida o se pone a su lado, le da un lugar en su corazón la identificación desaparece.





LA ACTITUD TERAPÉUTICA
 La percepción centrada en los recursos.

 La percepción de otra persona únicamente es posible
si me abro a ella desinteresadamente y dispuesto a
relacionarme.

 La fuerza del mínimo.

 La fuerza se encuentra en el mínimo. En cuanto un
terapeuta hace una sugerencia, ésta actúa igual que
un germen: contiene la fuerza concentrada.
GRACIAS!