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CUESTIONES LEGALES
Y DE POLTICA
LINGSTICA

Integrantes

- Ibarra Castillo, M. Stefanny
- Juscamayta Ildefonso, J. Paola
Gustavo Sols Fonseca
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Lenguas, etnias y culturas en la constitucin
peruana
Const. 1979 Const. 1993
Castellano es la lengua oficial del estado peruano
Las lenguas andinas consideradas de
uso oficial
Las lenguas andinas consideradas
oficiales
Las lenguas amaznicas
consideradas patrimonio cultural
Las lenguas amaznicas declaradas
oficiales
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Consideraciones terminolgicas
Nacin:
Grupo humano que
tiene mismo origen
tnico, que tiene una
misma conducta
cultural y que asume
un territorio
histrico propio.
Nacionalidad:
Tiene un uso
equivalente a
nacin.
Cultura:
Normas y valores que
funcionan como pautas
de conducta de las
personas, adems son
los modos de ser, sentir,
pensar que caracterizan
a una sociedad.
Lengua:
Es una creacin
cultural que sirve
como medio de
comunicacin.
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La perspectiva de la especificidad cultural
El estado peruano es acentuadamente pluricultural , sin embargo,
este rasgo no est suficientemente subrayado en la concepcin
constitucional. No deja de ser evidente que el estado tiene en su
seno formaciones culturales radicalmente diferentes
Artculos de la constitucin
Art. 2. Toda persona tiene derecho :
2. A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por
motivo de origen, raza, sexo, idioma, religin, opinin,
condicin econmica o de cualquier ndole.
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19. Todo peruano tiene derecho a su propio idioma ante cualquier
autoridad mediante un intrprete.
Art. 48.
Son idiomas oficiales el castellano y, en las zonas donde
predominen, tambin lo son el quechua, el aimara y las dems
lenguas aborgenes, segn la ley.

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Las lenguas en los censos peruanos
Una de las preguntas dentro de una encuesta en el territorio peruano
es IDIOMA QUE HABLA?.
Asumir toda respuesta a esa pregunta como adecuada nos conduce a
conclusiones errneas respecto a la realidad de lenguas. Una manera
de contrarrestar estas conclusiones es plantear la interrogante en la
lengua por la que se cuestiona o plantear la interrogante en la
lengua que se presume que habla el cuestionado.
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Lengua como ndice clasificatorio
o de identidad
Existen 39 y 43 grupos etnolingusticos (2003)
Identidad tnica y cultural
Las lenguas sern smbolos de la identidad
tnica ya que lengua y cultura se implican
mutuamente.

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Las lenguas durante la Colonia
En el articulo de Miguel A. Ugarte Chamorro, se menciona la lucha
por la oficializacin del Castellano.

ASHANINKA
QUECHUA
NOMATSIGUENGA
SHIPIBO
YANESHA
BORA
R
E
S
I
G
A
R
O

ESE EJA
HUITOTO
C
A
Q
U
I
N
T
E

HARAKMBUT
TICUNA
URARINA
ARABELA
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a. La imposicin del Castellano
El castellano se constituyo como la lengua para los actos de estado
(gobierno) que correspondan a la monarqua, es decir, a los
representantes del rey en la colonia peruana.
Se da la oficializacin del castellano.
1535: se da la obligacin por parte de los caciques al imponer el
aprendizaje del castellano desde nios.
Ordenanza aplicada en las misiones de Maynas.

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b. La difusin del quechua
Proceso diferente al de oficializacin del castellano.
Uso de una lengua general como poltica de los conquistadores
para atraer a los pueblos indgenas a las misiones.


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c. La minorizacin y extincin de
lenguas
La minorizacin y consiguiente extincin de las lenguas no solo se
dio durante la poca de la colonia, tambin se dio durante la
expansin del imperio inca.
Los datos sobre lenguas extintas tanto de los andes como de la
amazona datan a partir de la colonia.


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Lenguas en la educacin: la educacin
bilinge
[] una educacin en una sola lengua, [] es la prctica
incoherente con la realidad y profundamente discriminatoria.
(Sols, 2003: 126)
Pueblos indgenas han buscado una reivindicacin en la
educacin bilinge intercultural.

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Proyectos de educacin bilinge
No tienen apoyo generalizado del Estado Peruano.
Agentes de formacin de maestros de educacin bilinge en la
amazona:
Instituto Lingstico de Verano (ILV)
Programa de formacin de Maestros Bilinges de la Amazona Peruana
(FORMABIAP)
Proyecto de Educacin Bilinge de Tarapoto
Red escolar de la Selva del Sur Oriente Peruano (PEBIAN)
Centro Amaznico de Antropologa y aplicacin Prctica (CAAAP)




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Dos generalizaciones de la educacin
bilinge en Per
Sistema educativo general y regional no son coherentes con la
realidad de las lenguas y culturas peruanas.
Los contenidos no satisfacen la necesidad de aprendizaje.
Los grupos indgenas son los ms descuidados en la educacin.
Los proyectos de educacin bilinge son proyectos motivados por
los pueblos indgenas.
Buscan la reivindicacin.
Objetivo: revitalizacin de las lenguas y culturas
Buscan rescatar los conocimientos, valores, cultura antigua.
Se denominan interculturales