ACTIVIDAD 1

SHIRLEY CECILIA CUESTA PALACIOS

ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
Opcin 3. situacin problemtica
Un profesor que desea entrar en la era
de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin, decide
todos los das utilizar en su clase los
computadores que toma prestado de la
biblioteca. Sus estudiantes son felices,
sin embargo l observa que lo primero
que ellos hacen al ingresar a Internet es
abrir Facebook. l comenta la situacin
a la institucin, por lo que la misma
toma la decisin de bloquear en los
computadores de la institucin pginas
como Facebook, Twitter y Youtube.
REFLEXION

Las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin evolucionaron en los ltimos aos
de manera exponencial. La capacidad de
interconexin a travs de la red y programas de
fcil manejo son parte de ese crecimiento. En ese
sentido, las redes sociales, con su capacidad
innata de crear comunidad, se perfilan como una
alternativa interesante para incluir en los
procesos educativos
Creo que la falta de conocimiento y manejo de las redes
sociales, es que conlleva al docente a tomar una decisin
desesperada y fuera de contexto, hay aprovechar ese inters
que tienen los estudiantes por las redes sociales creando un
grupo a travs de las redes, compartir videos del tema y que
los alumnos puedan interactuar comentando y
respondiendo pregunta por ese medio. Todo esto debe ser
supervisado por el docente con unas normas establecidas.
Debemos de educar en procesos de formacin continua, de
construccin del conocimiento, favoreciendo el uso de
estrategias que permitan a los alumnos desenvolverse en el
mundo real.

El mal uso de las redes sociales, no se da por que no sea una
herramienta educativa, si no por la falta de conocimiento
que tenemos de ellas.
CONOCIENDO LAS REDES
FACEBOOK: Es una red social que conecta
personas para que puedan interactuar
atreves de mensajes de texto, compartir
fotos, videos, archivos, msica, por esta
razn tambin puede utilizarse como
herramienta educativa.

UTILIZAR EL FACEBOOK COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA
Facebook es un sitio en el que se pueden poner
en prctica actividades tanto de estudio como
de diversin. Es importante como docente
conocer las herramientas de esta red social para
poder darle sentido til.

EL MURO: Es una especie de cartelera que cuenta cada
usuario donde ste y sus amigos colocan los mensajes.





PGINAS: Son creadas por usuarios para fineses
especficos tambin, como comerciales, institucionales,
centros docentes, o de pgina web de una personalidad
por ejemplo, y son seguidas por usuarios interesados en
su contenido. Cuenta con foro de discusin, calendarios
para publicacin de eventos, y se pueden publicar fotos,
videos, notas. Permite crear varias pginas
LOS GRUPOS: Son una de las herramientas que se
puede usar con fines educativos. Rene a personas con
intereses comunes o especficos, bajo la administracin
de uno de los miembros; su acceso puede ser abierto,
privado o secreto; cuenta con foro de discusin y
calendario para publicar eventos y se pueden aadir,
enlaces, fotos y videos.

CONCLUSIN

Podemos decir que el uso adecuado de las redes
sociales fomenta el trabajo en equipo y el
aprendizaje colaborativo. Tambin le da al
docente herramientas didcticas, para interactuar
con sus estudiantes en mundo sometido a un
proceso acelerado de cambio y transformacin.