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rousseaus

 Nació en Ginebra cuando ésta no se había


integrado a Suiza y era independiente, el 28 de
junio de 1712. Era hijo de Isaac Rousseau
(Ginebra,1672–nion,1974), relojero como su
padre y su abuelo, y de Suzanne Bernard
(Ginebra, 1673– ibídem,1712), que muere a sólo
nueve días del nacimiento de Jean-Jacques y era
hija del ministro calvinista Jacques Bernard. La
familia Rousseau, de origen francés, se había
exiliado a Ginebra en 1549 a causa de la
persecución religiosa. Huérfano de madre, es
criado por su familia paterna: a su tía y a su tío
paterno Samuel Bernard, ingeniero militar, Jean-
Jacques los tomará como si fueran sus segundos
padres .
 Debido a una acusación infundada, en 1722 su
padre se ve obligado a exiliarse de Ginebra y deja
al joven Rousseau al cuidado de su tío Samuel
Bernard, con quien tiene una infancia, una
educación y unos comienzos que, aunque
difíciles, él califica como la etapa más feliz de su
vida. Para darle una buena educación, su tío lo
mandó, junto con su propio hijo, de pupilo a casa
de un pastor calvinista llamado Lambercier, en
bossey, al pie del Salève, al sur de Ginebra
(1722–1724), y pasa dos años en casa del pastor.
Al abandonar el pupilaje, su tío le consigue
trabajo como aprendiz de relojero, y en 1725 con
un maestro grabador.
pensamiento
 Consturido sobre la estructura del paso del
estado natural al estado de sociedad, el
pensamiento de Rousseau propone un regreso
utópico al primer estadio sin abandonar el
segundo en tanto que abandonarlo ya no es
posible.
Obras
 El contrato social fue un libro escrito por Jean-
Jacques rosseaus en1972, durante la ilustración
(llamado "siglo de las luces"). Es un ensayo sobre
filosofía política y habla principalmente sobre la
libertad e igualdad de los hombres, en él se
plantea la teoría del contrato social
 Se dice que este libro fue uno de los muchos
incitadores de la revolución francesa por sus
ideas políticas. Bajo la teoría del contrato social
se fundamenta buena parte de la filosofía liberal
en especial del liberalismo clásico por su visión
filosófica del individuo como ente de origen
aislado o previamente atomizado que luego
decide
 Emilio, o De la educación es un tratado
filosófico sobre la naturaleza del hombre escrito
por Jean-Jacques Rousseau en 1762, quien la
creía la “mejor y más importante de todas sus
obras”,
 1 aborda temas políticos y filosóficos
concernientes a la relación del individuo con la
sociedad, particularmente señala cómo el
individuo puede conservar su bondad natural
(Rousseau sostiene que el hombre es bueno por
naturaleza), mientras participa de una sociedad
inevitablemente corrupta. En el Emilio, Rousseau
propone, mediante la descripción del mismo, un
sistema educativo que permita al “hombre
natural” convivir con esa sociedad corrupta.
 2 Rousseau acompaña el tratado de una historia
novelada del joven Emilio y su tutor, para ilustrar
cómo se debe educar al ciudadano ideal. Sin
embargo, Emilio no es una guía detallada,
aunque sí incluye algunos consejos sobre cómo
educar a los niños.

 3 Hoy se considera el primer tratado sobre


filosofía de la educación en el mundo occidental.
 Ensoñaciones del paseante solitario, cuyo
título original en francés es Les Rêveries du
promeneur solitaire, es una obra inacabada del
filosofo francés Jean-Jacques rousseau, escrita
entre 1776 y1778. Fue la última de una serie de
obras profundamente autobiograficas
compuestas en los últimos años de su vida.
Algunas de las anteriores fueron Las confecciones
y diálogos: rosseau, juez de Jean-Jacques El libro
está dividido en diez capítulos llamados
Promenades ("paseos", en español). Rousseau
finalizó el octavo y el noveno, aunque no los
revisó, y el décimo quedó inacabado tras la
muerte del filósofo. La primera publicación se
realizó en1782.
 Katherin Alejandra serna taborda

 Filosofía
 Juan diego Uribe

 11°a
 2009

 i. e. m. Gerardo valencia cano