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FUNES SINTTICAS

Esta frase:
O Pedro deu uma flor Maria.
constituda por
Grupo Nominal
(GN)
Grupo Verbal
(GV)
com as funes sintticas de
Sujeito Predicado
Estas so funes sintticas ao nvel da frase.
FUNES SINTTICAS AO NVEL DA FRASE
SUJEITO
Sujeito Funo sinttica desempenhada pelo
constituinte da frase que controla a concordncia
verbal.
Tipos de Sujeito
Simples
Composto
Nulo
Subentendido
Indeterminado
Expletivo
SUJEITO
a) Contam muitas vezes esta histria.
b) Quero contar-te a novidade.
c) Nevou intensamente esta noite.
d) Ns fizemos o trabalho de casa.
e) Alunos e professores participaram
nesta iniciativa.
Nulo indeterminado
Nulo subentendido
Nulo expletivo
Simples
Composto
SUJEITO
Exerccio: Classifica o sujeito das frases seguintes.
Esta frase:
O Pedro deu uma flor Maria!
constituda por
Grupo Nominal
(GN)
Grupo Verbal
(GV)
com as funes sintticas de
Sujeito Predicado
Estas so algumas das funes sintticas ao
nvel da frase.
FUNES SINTTICAS AO NVEL DA FRASE
Centremo-nos na constituio do grupo verbal.
deu uma flor Maria. O Pedro
Ncleo GN GPrep
Que funes sintticas desempenham os grupos que o compem?
Para o determinar vamos proceder s seguintes operaes:
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1. Ao retirar o GN e o Gprep do GV
A frase fica incompleta ou sem sentido.
Este facto permite-nos concluir que:
Os grupos retirados tm
Por serem obrigatrios chamam-se
o que se observa? deu [O Pedro]
? ?
obrigatoriamente
complementos.
de constar na frase.
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2. De que complementos se trata?
COMO PROCEDER PARA OS IDENTIFICAR?
a) Verificar se o verbo seleciona complementos:
O Pedro deu
o qu?
Ao responder a esta pergunta obtm-se o
O Pedro deu uma flor
a quem?
Ao responder a esta pergunta obtm-se o
complemento direto.
complemento indireto.
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3. Tambm podemos identificar estes complementos atravs da
substituio pronominal.
a) Os complementos diretos podem ser substitudos por o, a, os, as;
b) Os complementos indiretos podem ser substitudos por lhe e lhes.
O Pedro deu uma flor Maria.
[a]
O Pedro deu uma flor Maria.
O Pedro deu- Maria.
O Pedro deu- uma flor.
a
lhe
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[lhe]
4. Observemos agora a frase seguinte:
O Pedro gosta de mas.
Identifiquemos os grupos que compem o GV:
[O Pedro] gosta de mas.
GPrep
Ncleo
Eliminemos o Gprep para verificarmos se a frase permanece com sentido.
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GPrep
GV
Verbo GN
Retiremos o Gprep de mas:
gosta
[O Pedro]
A frase fica sem sentido: o verbo gostar seleciona
obrigatoriamente uma preposio.
Estamos, portanto, perante um complemento.
Procedamos, agora, substituio deste Gprep pelos pronomes o,
a, os, as e lhe e lhes, para o identificarmos.
de mas
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o que se observa?
Se substituirmos obtemos as frases:
O Pedro gosta- e O Pedro gosta- as lhes
Como as frases obtidas so incorretas podemos concluir que:
Estamos na presena de um .
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A funo sinttica de complemento oblquo pode ser
desempenhada por grupos preposicionais e por grupos adverbiais:
O Pedro vai
GPrep
Complemento oblquo
a Paris.
?
O Carlos mora aqui.
?
GAdv Complemento oblquo
Gprep obrigatrio
GAdv obrigatrio
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FUNES SINTTICAS INTERNAS FRASE E AO GRUPO VERBAL
Complementos
E
Modificadores

1. Observemos agora a frase seguinte:
O Pedro renunciou ao cargo ontem.
Identifiquemos os grupos que compem o GV:
[O Pedro] renunciou ao cargo ontem.
GAdv GPrep Ncleo
Eliminemos o Gadv e o Gprep para verificarmos se a frase permanece com
sentido.
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GAdv
GV
Verbo GN
GPrep
Retiremos o Gprep ao cargo:
renunciou
[O Pedro]
A frase fica sem sentido: o verbo renunciar seleciona
obrigatoriamente uma preposio.
Estamos, portanto, perante um complemento.
ao cargo.
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o que se observa?
Retiremos, agora, da frase o GAdv ontem.
[O Pedro] renunciou ao cargo
ontem..
A frase obtida permanece com sentido.
Podemos concluir que:
O GAdv ontem facultativo na frase. Assim, estamos na
presena no de um complemento, mas de um
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o que se observa?
Agora atenta nas frases.
Possivelmente,
No primeiro caso o grupo exprime uma posio/opinio do
enunciador sobre o sentido da frase na sua totalidade.
No entanto:
Retiremos, agora, das frases os grupos adverbiais assinalados.
As frases obtidas permanecem com sentido.
Ontem, os alunos terminaram mais cedo.
No segundo caso o grupo exprime uma ideia de tempo (podendo ser
de espao, causa, finalidade, meio, modo,).
as aulas terminaram.
o que se observa?
Modificador de frase
Modificador de GV
facultativo O Pedro trabalha de noite.
A funo sinttica de modificador de GV pode ser
desempenhada por grupos preposicionais e por grupos adverbiais.
Modificador de GV
A Maria estuda arduamente.
ideia de tempo
facultativo modo
Modificador de GV
facultativo O Pedro ficou aborrecido com certeza.
A funo sinttica de modificador de frase pode ser
desempenhada por grupos preposicionais e por grupos adverbiais.
Modificador de frase
A Ana est doente, infelizmente.
opinio
facultativo opinio
Modificador de frase
Esta frase:
Obviamente, o Pedro deu uma flor Maria!
constituda por
Grupo Nominal
(GN)
Grupo Verbal
(GV)
com as funes sintticas de
Sujeito
Predicado
Estas so algumas das funes sintticas ao
nvel da frase.
SISTEMATIZAO: FUNES SINTTICAS AO NVEL DA FRASE
Grupo Adverbial
(GAdv)
Modificador
1. O complemento direto, indireto, oblquo e o modificador so funes
internas ao Grupo Verbal.
2. O complemento direto desempenhado por um Grupo Nominal (GN)
que pode ser pronominalizado por o, a, os, as.
3. Os complementos indireto e oblquo so desempenhados por Grupos
preposicionais e/ou adverbiais.
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4. O complemento indireto pode ser substitudo por lhe ou lhes, ao
contrrio do complemento oblquo.
5. Quando o grupo adverbial e o grupo preposicional so facultativos na
frase, estamos na presena no de um complemento, mas de um
modificador.
SISTEMATIZAO: FUNES SINTTICAS INTERNAS AO GRUPO VERBAL
Exerccios
a) s dez horas, os alunos saram da sala.

b) Os alunos e os professores colocaram cartazes nas
paredes.

c) Infelizmente, estudei pouco.

d) Ofereceu-me h dois anos estes livros.

e) Leram atentamente os exerccios para os fazerem.
Exerccios
f) Os alunos entraram apressadamente na sala.

g) Os animais comem rao frequentemente.

h) Claramente, eles no compreendem bem a matria.

i) Por causa do frio, trouxe dois casacos.

j) Estudei muito para tirar boas notas.

Exerccios
k) Realmente, os alunos leram os livros com ateno.

l) Eu e tu colocamos delicadamente os livros na
estante.

m) Na sala, os alunos leem os livros em silncio.