PLANIFICACIN

EDUCATIVA
PLANIFICACIN EDUCATIVA
Se define como un proceso contnuo, sistmico y de
construccin colectiva donde participan la escuela y
la comunidad educativa, con el propsito de
organizar, disear, implementar, evaluar y
sistematizar acciones y actividades que permitan el
desarrollo de los procesos de aprendizaje, as como
de una educacin liberadora y emancipadora.

LA PLANIFICACIN EDUCATIVA
EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
PRINCIPIOS
CARACTERSTICAS
ORGANIZACIN
Participacin
Interculturalidad
Equidad
Integralidad
Flexible Sistmica
Intencionada
CLASE
PARTICIPATIVA
PROYECTO DE
APRENDIZAJE
PRODUCTIVO
(PAP)
PROYECTO DE
DESARREOLLO
ENDGENIO (PDE)
PLAN
INTEGRAL (PI)
PEIC
ELEMENTOS A CONSIDERAR EN UN PAP
INDAGACIN DE CONTEXTO Y
DIAGNSTICO PEDAGGICO
SELECCIN DE LOS
COMPONENTES DEL
CNB Y
CONTEXTUALIZARLOS
SELECCIN Y DISEO
DE ESTRATEGIAS Y
RECURSOS PARA LOS
APRENDIZAJES
EJECUCIN, EVALUACIN Y
SISTEMATIZACIN
DEL PA
PROYECTO DE DESARROLLO ENDGENO (PDE)
Tiene la finalidad de lograr la participacin de manera
integrada de todos los actores del proceso educativo
(docentes, estudiantes y familia), quienes a partir de la
realidad implementan diferentes acciones para su
transformacin.
ELEMENTOS A CONSIDERAR EN UN PDE
PEDAGGICO
JERARQUIZACIN Y
SELECCIN DE
NECESIDADES
ORGANIZACIN DE
LOS APRENDIZAJES
SISTEMATIZACIN
Y VALORACIN DE
LOS RESULTADOS
EJECUCIN
EVALUACIN
PLAN INTEGRAL (PI)
Seleccin de
Componentes
Seleccin de
Estrategias
Evaluacin
Lapso
de
Ejecucin
Clases
Indicadores
Estrategias
Instrumentos
EDUCACIN PRIMARIA
REAS DE
APRENDIZAJE
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
MATEMTICA,
CIENCIAS NATURALES
Y SOCIEDAD
CIENCIAS SOCIALES,
CIUDADANA E
IDENTIDAD
EDUCACIN
FSICA, DEPORTE
Y RECREACIN
Ambiente y Salud
Integral
TIC
Trabajo
Liberador
Interculturalidad
Soberana y Defensa
Integral de la Nacin
Derechos Humanos y
Cultura de la Paz
Lenguaje
SER HUMANO Y SU
INTERACCIN CON LOS
OTROS COMPONENTES
DEL AMBIENTE
REAS DE
APRENDIZAJE
EDUCACIN MEDIA
LENGUAJE,
COMUNICACIN Y
CULTURA
CIENCIAS
SOCIALES Y
CIUDADANA
FILOSOFA,
TICA Y
SOCIEDAD
EDUCACIN
FSICA, DEPORTE
Y RECREACIN
DESARROLLO
ENDGENO EN,
POR Y PARA EL
TRABAJO
LIBERADOR
Trabajo
Liberador
Ambiente y Salud
Integral
TIC
Interculturalidad
Soberana y Defensa
Integral de la Nacin
Lenguaje
Derechos Humanos y
Cultura de la Paz
ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIN EDUCATIVA
COMPONENTES

PILARES
EJES INTEGRADORES
FINALIDAD
Aprender a crear.
Aprender a convivir y
participar protagonicamente
aprender a valorar.
Aprender a reflexionar.
Ambiente y Salud Integral.
Interculturalidad.
TIC.
Trabajo Liberador
Lenguaje
Soberania y Defensa Integral de la
Nacin

LINEAMIENTOS PARA CREAR PROYECTOS EFICACES
Reconocer conceptos y estratgias importantes.

Promover la participacin de los estudiantes para la planificacin.

Enumerar los materiales y recursos necesarios.

Guiar a las y los estudiantes en las diversas etapas del proyecto.

Seleccionar borradores y versiones finales del trabajo de las y los
estudiantes.

Solicitar a las y los estudiantes que reflexionen acerca de los procesos de
aprendizaje y de crecimiento personal.

Organizar una presentacin de los proyectos de las y los estudiantes.

Evaluar los proyectos tomando en cuenta los diferentes punto de vista
(Formas de participacin).