Planificacin Educativa

1898
Frederick Taylor
Henry Fayor
1525 400 a.C
Reconocimiento
de la necesidad
de planear,
organizar y
controlar
Egipcios
1799 1916 1953
Nicols Maquiavelo Eli Whitney
Mtodo
cientfico,
planificacin
en los
controles de
calidad.
Reconocimie
nto de la
importancia
de planificar
Confianza en
la necesidad
de cohesin en
la
organizacin,
importancia del
planeamiento
de polticas.
Necesidad de
cooperacin entre
el trabajo y la
gerencia,, nfasis
en la tarea
administrativa, en
la investigacin,
planeacin,
cooperacin y
control.
Establecimiento
de los elementos
del proceso
administrativos
(prever, organizar,
dirigir, coordinar y
controlar).
Teora clsica
Planificacin
Estratgica
Tctica
Operacional
John Keynes,
Teora neoclsica
o el
neokeynesianismo
Peter Drucker
1960 a la
Actualidad
Auge de la
Planificacin
Estratgica
PLANIFICACIN EDUCATIVA
La planificacin educativa es el
proceso de orientacin racional y
sistemtico de actividades y
proyectos a desarrollar
asignando adecuadamente los
recursos existentes para lograr
los educativos educacionales
Ader-Egg, E. (1998)
Funcin
objetivos
estrategias
Inherente a
Para alcanzar
Procesos
Diagnstico Racionalidad Organizacin
Funcin
Utilizacin
Recursos
Se define en es el
de los
Conocimiento
Realidad
de la
de la
actividades
Polticas
Alternativas
Programas
desarrollo
seleccin
finalidades
a travs
logro
ES UN
PROCESO
PLANIFICACIN EDUCATIVA
METAS
REQUISISTOS
EFICIENTE
EFICAZ
RACIONALIZAR
PAUTA
TEMPORAL
SER
ESTRUCURAL
DINMICA
ASPECTOS GENERALES
PLANIFICACIN EDUCACIONAL
PLANIFICACIN ESTRATGICA
POLTICO
ECONMICO
SOCIAL
TERRITORIAL
INTERNACIONAL
NIVELES
SUBSISTEMAS
PLANIFICACIN
ESCOLAR
PLANES
PROGRAMAS
PROYECTOS

ESTRATEGICA

OPERACIONAL
CURRICULAR

ENSEANZA
APRENDIZAJE
TIPOS DE
PLANIFICACION
(en el mbito educativo)
Es funcional
semestral
trimestral
mensual
Unidades
curriculares
A corto plazo
Unidad didctica
Sesin de clase
Actividad intruccional
Visin y
misin
Acciones diarias
Tareas medibles
MODELOS DE PLANIFICACIN
EDUCATIVA
POR EL TIEMPO
QUE ABARQUEN
MODELO
PEDAGGICO
PLANIFICACIN ANUAL
Consiste en un diseo que
contempla objetivos, contenidos,
estrategias y diversas unidades de
aprendizaje que se van
desarrollando en un perodo de un
ao.
PLANIFICACIN DE UNA UNIDAD
DIDCTICA
Es ms breve que la planificacin
anual, y tiene la duracin que el
docente determine que es
necesario para impartir y lograr el
aprendizaje esperado.
PLANIFICACIN DE UNA CLASE
Es una planificacin ms especfica que la
anterior. Puede recibir el nombre de
planificacin diaria y en ella el docente debe
seal los distintos momentos que ocurren
dentro del aula, como son inicio, desarrollo
y cierre.
PLANIFICACIN : MODELO T
Es una planificacin que se centra en el
modelo cognitivo y en el
constructivismo.
Por su estructura permite una
planificacin ms amplia y es ms
cnsona con los planes anuales.
MODELO EN T
ESTRUCTURA
CAPACIDADES Y DESTREZAS
ACTITUDES
PROCEDIMIENTAL
CONCEPTUAL
PLANIFICACIN : MODELO TRAYECTO
Bajo la orientacin pedaggica del constructivismo y
cognoscitivista
Utiliza los elementos de la planificacin concreta y de clara
para que toda persona pueda entender hacia donde se
dirige
contenidos
Aprendizajes
esperados
Evaluacin
Actividades.
Es una planificacin que desglosa los
contenidos que se han de trabajar por
cada objetivo propuesto a desarrollarse,
siendo este su mayor inters y no la
accin que el alumno cumple dentro del
proceso de aprendizaje.
ETAPAS DE LA
PLANIFICACIN
EDUCATIVA
DIAGNSTICO
PRONSTICO
ANLISIS DE
ALTERNATIVAS
OBJETIVOS Y
METAS
PROGRAMACIN
PLAN
EJECUCIN
CONTROL Y
EVALUACIN

Nieto Marcos (2009)
Planeamiento
macro estructural
educativo
Planeamiento macro estructural
educativo
Planificacin
en un nivel
macro
Planes
Programas
Proyectos
Nacional (Ministerio)
Estratgico Institucional
Local (P.E.I.C)
P.A
Da a Da
El planeamiento educativo es el proceso por el cual sobre la
base del anlisis de la situacin y la previsin de necesidades
en materia de educacin, se formulan objetivos coherentes
con la filosofa y poltica nacional y establecen los medios y
secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los
instrumentos y recursos que estas acciones implican.
Definicin
Sistema Educativo
Conjunto de medios por los cuales se
concretiza el derecho a la educacin
conjunto organizado de estructuras y
acciones diversificadas por iniciativas
de instituciones pblicas o privadas.
Elementos
Recursos
Proceso
enseanza -
aprendizaje Egresados
A travs de un
Diccionarios babylon s/f
http://diccionario.babylon.com/Sistema%20educativo
Es el conjunto de elementos estructurados e
integrados entre s, orientado de acuerdo con las
etapas del desarrollo humano que tiene como
finalidad garantizar los servicios educativos a toda la
poblacin venezolana bajo la direccin del Ministerio
del Poder Popular para la Educacin (MPPE).
Principios
Objetivo
Definicin
Se fundamenta en principios
de unidad, participacin,
equidad, integralidad,
interculturalidad e innovacin
El desarrollo de los servicios educativos
basados en los preceptos de la Educacin
Bolivariana, que se concibe como un
proceso histrico-social, integral,
permanente, continuo, sustentado en una
tica enraizada en el pensamiento
bolivariano, robinsoniano, zamorano y el
humanismo social para la comprensin de
las necesidades sociales .
Sistema Educativo Bolivariano en Venezuela
http://sisedubol7if02.blogspot.com/2009/05/definicion-sistema-educativo-bolivaria.html
Informtica UPEL (2009)
Planificacin
Sistema Educativo tradicional en Venezuela
Es conductista
Predomina la cantidad de
contenido ms que la calidad
del aprendizaje
Se realiza fuera del contexto
de la realidad. No es
participativa
Parte de bases y mtodos
tericos
Se realiza centrndose
exclusivamente en la accin
unilateral del maestro hacia el
alumno.
Planificacin
Es dinmica y flexible
Es participativa en integradora
Se desarrolla a travs de las formas de organizacin: Proyecto
Educativo Integral Comunitario (PEIC), la Clase Participativa (CP),
Proyectos de Aprendizaje (PA), Proyectos de Desarrollo Endgeno
(PDE) y el Plan Integral (PI).
Organiza los elementos que
conforman el proceso de aprendizaje
Tomando en consideracin los
resultados del diagnostico
pedaggico integral
Sistema Educativo Bolivariano en Venezuela
http://planificacion-educativa.espacioblog.com/post/2009/04/15/la-planificaci-n-educativa-el-sistema-educativo-bolivariano
Importancia del Planeamiento
macro estructural educativo
Planificar ayuda a mejorar y guiar la puesta
en marcha de cualquier actividad y muy
especialmente cuando nos referimos a
educacin.
La planificacin ayuda a responde a una
determinada concepcin filosfica, poltica,
social, cultural y pedaggica.
Prever un plan de accin es preparar su
xito. La educacin es una empresa
demasiado importante y costosa para
dejarla a los azares de la improvisacin.
El planeamiento a nivel Nacional nos permite
obtener una visin de conjunto e integrada de
los problemas y necesidades del pas.
El planeamiento a nivel de un sistema educativo es
la estructura organizada por la sociedad para
educar a sus miembros, para que estos adquieran
en forma gradual y metdica los valores culturales.
Planeamiento a nivel local (P.E.I.C)
Planeamiento por cada docente en el cual se prev,
selecciona y organiza los elementos de cada
situacin de aprendizaje, con la finalidad de crear las
mejores condiciones para el logro de los objetivos
previstos.
El planeamiento anual nos permite seleccionar,
organizar y distribuir en el tiempo los contenidos,
actividades y tcnicas de enseanza, recursos
auxiliares y tcnicas de evaluacin correspondiente a
una materia o rea del currculo.
El planeamiento por unidad didctica nos permite
seleccionar, organizar y distribuir el tiempo de los
contenidos, actividades y tcnicas de enseanza y
evaluacin para un determinado tema o unidad para
lograr determinados objetivos de aprendizaje.
El planeamiento de una clase implica la
determinacin de objetivos especficos y la
enunciacin detallada de los elementos que
integran una situacin concreta de
aprendizaje.