Cuando una puerta de felicidad se cierra,

otra se abre. Pero con frecuencia miramos

tanto a la puerta cerrada que no somos
capaces de ver la puerta que se ha abierto
frente a nosotros - Hellen Keller




Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofa Letras y Ciencias de
la Educacin

Carrera de Comercio y Administracin

TICS
Lorena Garca

5to Semestre B
Lic. Byron Chasi

Concepto de tics

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin
(Tics) un conjunto de dispositivos, herramientas,
equipos y componentes electrnicos ligados a las
comunicaciones, la informtica, los medios de
comunicacin capaces de manipular informacin
que soporten el desarrolle y crecimiento
econmico de cualquier tipo de organizacin.

Adems los grandes cambios tecnolgicos que vive
la humanidad actualmente es debida en buena
parte a los avances significativos en las tecnologas
de la informacin y la comunicacin como son: la
generalizacin del uso de las tecnologas, las redes
de comunicacin, el rpido desenvolvimiento
tecnolgico y cientfico y la globalizacin de la
informacin.

HISTORIA DE LAS TICS
Al principio el hombre utiliz
muchas herramientas que lo
ayudaron a obtener informacin
relevante, oportuna y de calidad,
empezando sus orgenes por:
Los aos 60 Espaa y Estados
Unidos en donde utilizan la
computadora como un instrumento
de aprendizaje de la aritmtica
binaria; en esa misma poca se
unen los recursos de televisin,
radio, telfono y se crear la primera
red para objetivos militares.

En los aos 70
Apple 1 dona
computadoras a las
escuelas con el nico
objetivo de que se
conviertan en
instrumentos para sus
tareas cotidianas.

En los aos 80

IBM fabrica las primeras
computadoras que se
introducen al mercado
con programas prcticos
de preguntas y
respuestas, permitiendo a
IBM reproducir clones y
Apple II; adems se
desarrollan software
tutoriales y juegos
educativos.


En los aos 90
Se desarrollan programas
completos con base de
datos educativos,
programas de simulacin y
se moderniza la
funcionalidad de los
software, se lanza al
mercado computadoras
multimedia sirviendo de
gran ayuda para el uso del
internet www (word wide
web) en el rea
educativa.

En la actualidad
Gracias al desarrollo de las
telecomunicaciones y de la
facilidad de la WWW
aparecen en la Sociedad las
TIC, que permiten a nuevos
canales de comunicacin
implementar procesos de
educacin a distancia;
incorporndose tambin en
las escuelas y los hogares
facilitando con su uso el
proceso de enseanza-
aprendizaje.

Ventajas:

Las ventajas son muy reconocidas en torno a las
relaciones existentes entre el incremento en
la produccin y difusin de nuevas tecnologas y las
posibilidades que las empresas tienen de acceder a
conocerlas y utilizarlas con conocimientos que inciden en
la apropiacin de las innovaciones tecnolgicas por parte
de las empresas trae a cuenta que
los procesos de innovacin tecnolgica pueden ser
entendidos como un proceso de innovacin social que
moviliza las capacidades de la organizacin,
constituyndose como generacin de conocimiento.
Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y
educacin;
- potenciar a las personas y actores sociales, ONG etc., a
travs de redes de apoyo e intercambio y lista de discusin.
- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales
para presentar y vender sus productos a travs de la Internet.
- permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a
distancia.
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que
requieren muchas competencias (integracin, trabajo en
equipo, motivacin, disciplina, etc.).
- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
- dar acceso al flujo de conocimientos e informacin para
empoderar y mejorar las vidas de las personas.

Inters. Motivacin
Interaccin. Contina actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicacin entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetizacin digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de bsqueda y seleccin de
informacin.
Mejora de las competencias de expresin y creatividad.
Fcil acceso a mucha informacin de todo tipo.
Visualizacin de simulaciones.

PARA LOS ESTUDIANTES
A menudo aprenden con menos
tiempo
Atractivo.
Acceso a mltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
Personalizacin de los procesos
de enseanza y aprendizaje.
Mayor proximidad del profesor.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de
la informacin.
Ayudas para la Educacin
Especial.
Ampliacin del entorno vital.
Ms compaerismo y
colaboracin.
PARA LOS PROFESORES
Fuente de recursos educativos
para la docencia, la orientacin y
la rehabilitacin.
Individualizacin. Tratamiento de
la diversidad.
Facilidades para la realizacin de
agrupamientos.
Mayor contacto con los
estudiantes.
Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
Facilitan la evaluacin y control.
Actualizacin profesional.
Constituyen un buen medio de
investigacin didctica en el aula.
Contactos con otros profesores y
centros.

DESVENTAJAS
DESDE LA PERSPECTIVA DEL
APRENDIZAJE

Distracciones.
Dispersin.
Prdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Dilogos muy rgidos.
Visin parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los dems.

PARA LOS
ESTUDIANTES


Adiccin.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros
problemas fsicos.
Inversin de tiempo.
Sensacin de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Falta de conocimiento de los
lenguajes.
Recursos educativos con poca
potencialidad didctica.
Virus.
Esfuerzo econmico.

PARA LOS
PROFESORES

Estrs.
Desarrollo de estrategias de
mnimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras
actividades.
Problemas de
mantenimiento de los
ordenadores.
Supeditacin a los sistemas
informticos.
Exigen una mayor
dedicacin.
Necesidad de actualizar
equipos y programas.

Bibliografas:
http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/519/3/04%
20ISC%20148%20CAPITULO_II.pdf

http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#cuales#ixzz30BSlmjRb