La Argumentacin.

Qu es argumentar?

Cuando en el colegio debes elegir alguna actividad extraprogramtica; es posible que tengas que explicar a alguien las razones de tu eleccin.
Cuando discutes sobre un tema, tu mantienes una postura y tu compaero mantiene otra. Ambas dan razones o argumentos para apoyar sus respectivos planteamientos: los dos estn argumentando.

 La

argumentacin es un tipo de exposicin que tiene como propsito defender con razones o argumentos una tesis, es decir, una idea que se quiere probar.

Modalidad

Variables

Canal que comunica la argumentacin

Carcter espontneo

La Argumentacin

Puede ser:

Escrita = Preparada

Oral = Espontnea

Tema:

Es aquello sobre lo que se argumenta. Normalmente, existen temas que son ms polmicos que otros, lo que depender de la cultura, el periodo histrico y otros factores

Participantes:

Se trata de las personas que intervienen en una argumentacin. Necesariamente, debe haber un emisor encargado de la argumentacin y un receptor a quien se intenta convencer.

El receptor puede corresponder a:

Un interlocutor que dialoga con el emisor, intercambiando papeles con l. En este caso, el interlocutor puede contra argumentar defendiendo su propia tesis

Contexto

Finalmente existen una serie de factores contextuales que pueden incidir en mayor o menor grado en la argumentacin. No es posible dar una lista exhaustiva de ellos, ya que dependern de cada circunstancia concreta; sin embargo, entre los ms comunes se pueden destacar: las caractersticas del lugar en que se efecta una argumentacin oral, el grado de formalidad de la situacin, el tiempo de que se dispone, etc.

Cmo se organiza una argumentacin?

Se organiza en tres partes:

Tesis

Cuerpo Conclusin.

La exposicin de la tesis debe ser breve y clara.

En el deporte lo importante no es ganar sino participar

El cuerpo de la argumentacin es el conjunto de razones que apoyan la tesis.

El deporte es un juego, y en el juego es normal que unos ganen y otros pierdan.

En el juego es esencial la camaradera y la solidaridad.

El exceso de competitividad conduce a la violencia.

La Conclusin consiste en reafirmar la tesis una vez razonada.

Segn lo que comprendiste acerca de las partes de la argumentacin; propn una conclusin de la tesis presentada como ejemplo anteriormente.

Cmo puedo argumentar?

Cha cha chan

A continuacin te presentamos algunos ejercicios para que vayamos retroalimentando los contenidos altirito Slo debes hacer CLIK en la opcin que creas vlida.

Aplcate

En que apoya su argumento la secretaria?

Como dijo Pel: el ftbol no es un deporte; es un arte.

Recurso de la fama. Protagonista de la fama

Falacia

Cmo hace valida su opinin el futbolista?

Experiencia personal. Yo, que juego ftbol, s que slo la tcnica, ms un entrenamiento constante, hace un buen jugador.

Experiencia del equipo.

Recurso de la fama.

Porqu el abuelo pensaba que l tena la razn?

Todos saben que un futbolista no se hace, nace

Porque slo se base en su experiencia personal.

Por que generaliza.

Por su edad.

Con qu ideas sostiene su opinin el profesor universitario?

Con ideas de sus colegas.

Sobre estudios realizados sobre el tema.

Con su conocimiento de mundo.

Si uno hace un anlisis de los mejores jugadores del mundo, llega a la conclusin de que todos ellos tenan en comn el ser imprevisibles; su genialidad consista en que siempre hacan algo que desconcertaba al adversario.

Cmo desarrollo una tesis?

Puedes recurrir a argumentos causales, valricos de ejemplificacin, estadsticos o propios de una disciplina cientfica.

Los argumentos pueden ser:

Causales: Explicitan las razn de las acciones o fenmenos.

Valricos: se basan en las cifras de estudios representativos.

Ejemplificacin: se apoyan en casos particulares y concretos

Estadsticos: se basan en las cifras de estudios representativos.

Argumentos de una disciplina cientfica: se apoyan en el conocimiento de los expertos.

Lee el siguiente texto que fue transmitido por radio y analiza su argumentacin.
Estimados auditores: estamos aqu con uno de los investigadores del meteorito encontrado en la Antrtica. l nos podr responder: Hay vida en Marte?

Me gustara cambiar el tiempo verbal y decir, si hubo vida en Marte. En el meteorito hallado en 1984, descubrimos restos de microorganismos que ya constituyen pequeas formas de vida. En consecuencia, podemos afirmar que hace tres mil aos hubo vida en Marte.

Cmo damos nuestros argumentos?

Al defender una idea es importante exponer los argumentos de manera clara y precisa. Es aconsejable usar los gestos y la voz para dar mayor seguridad a tu exposicin.

Y Cmo rebato o contraargumento una idea?

2. Di que ha establecido falsas relaciones entre causa y efecto

3. Presento casos aislados como situaciones comunes.

Qu aspectos de la contraargumentacin identificas?

Mi idea es plantar todo el desierto de Atacama con rboles. Claro y para regarlos necesitaramos una manguera de cientos de kilmetros, o quizs prefieres que arrastremos de Puerto Montt unas nubes cargadas de agua.

Cul de estos mtodos de contraargumentacin us la muchacha?

Indica que el otro establece falsas relaciones causa / efecto Plantea que los casos aislados son situaciones comunes Exagera hasta el absurdo la idea del otro

Cmo respaldo mis contraargumentos?

Para que tu postura sea ms slida y convincente, debes respaldarla con razones o argumentos.

Esperamos que os haya resultado til

Basado en el trabajo de los profesores:

Mara Loreto Aroca.

Juan Francisco Muoz.