MINISTERIO DE EDUCACIN UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

CAPACITACIN A DOCENTES, DIRECTORES Y SUBDIRECTORES INSCRITOS AL CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR Y SUBDIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE EDUCACIN BSICA REGULAR

CAPACITACIN DE DIRECTIVOS Y DOCENTES INSCRITOS AL CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR SUBDIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE EBR-2013

28/04/2014

Direccin General de Desarrollo de las Instituciones Educativas - DIGEDIE

1

Viceministerio de Gestin Institucional

CAPACITACIN A DOCENTES, DIRECTORES Y SUBDIRECTORES INSCRITOS AL CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR Y SUBDIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE EDUCACIN BSICA REGULAR

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

MARCO LEGAL
Ley General de Educacin, que en el literal d) del artculo 13 prev la formacin inicial y permanente de los docentes para el logro de la calidad de la educacin. Ley N 29944 - Ley de Reforma Magisterial, establece desarrollar actividades de actualizacin, capacitacin y especializacin a favor de los profesores en servicio. Resolucin Ministerial N0460-2013-ED- que convoca al Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas.

CAPACITACIN A DOCENTES, DIRECTORES Y SUBDIRECTORES INSCRITOS AL CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR Y SUBDIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE EDUCACIN BSICA REGULAR

MARCO LEGAL
Resolucin Ministerial N 0568-2013-ED que suspende el Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas.

Resolucin Ministerial N 0262-2013-ED que aprueba la Directiva N 018-2013-MINEDU/VMGP-DIGEDD Normas para el Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular.
Resolucin Viceministerial N 002-2014-MINEDU, que autoriza la realizacin de la capacitacin dirigida a los directivos y docentes que postularon al Concurso de Acceso a Cargos de Director y Subdirector de Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular-2013.

Viceministerio de Gestin Institucional

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

CAPACITACIN PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS INSCRITOS AL CONCURSO PARA CARGOS DIRECTIVOS

QU ES Y QUINES PARTICIPAN? Es un espacio de preparacin que ofrece el Ministerio de Educacin a travs de la Direccin General de 1. desarrollo de Instituciones Educativas (DIGEDIE) para los 39,539 entre docentes y directivos en actual ejercicio ,inscritos como postulantes al 2. citado concurso., quienes se convierten en participantes de la capacitacin.
3.

CARACTERSTICAS
PARTICIPACIN VOLUNTARIA; porque toma el inters del postulantes por prepararse, asumiendo los costos econmicos y personales que lleve su participacin en la capacitacin, por lo que la motivacin debe ser un punto importante de la IF y facilitador para mantener su participacin MODULAR; porque responden a los requerimientos de cada competencia y permite relacionar los aprendizajes a la experiencia cotidiana desde su actividad docente a la funcin directiva. PLAN DE ESTUDIO PERTINENTE: Desarrollo de preguntas y casos que parten de la realidad concreta que viven los directores y subdirectores al ejercer su funcin. DESARROLLO DE COMPETENCIAS: Desarrollar la capacidad crtico reflexiva que le permita enfrentarse a las diversas situaciones que se le plantea en el proceso de evaluacin. DESCENTRALIZADO: El Ministerio de Educacin establece convenio con Universidades o Institutos Pedaggicos pblicos de todas las regiones del pas , quienes se encargan de la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la capacitacin teniendo en cuenta los Trminos de Referencia (TDR).

CUL ES LA FINALIDAD?

Fortalecer y desarrollar sus competencias profesionales y personales, orientadas a asegurar una adecuada participacin en el concurso.
Fuente: RMN002-2014-MINEDU

4.

5.

RESPONSABLES DE LA EJECUCIN DE LA CAPACITACIN EN LAS REGIONES

Universidades
Instituto Superior Pedaggico Total Instituciones Formadoras

07 11 18

Viceministerio de Gestin Institucional

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

CAPACITACIN PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS INSCRITOS AL CONCURSO PARA CARGOS DIRECTIVOS

CRONOGRAMA DE LA EJECUCIN DE LOS MDULOS A CARGO DE LAS IF
Tomando en cuenta el nmero de participantes inscritos por regin cada IF los organiza en tres grupos Cabe anotar que esta organizacin y cronograma puede variar por la diversidad geogrfica del pas.
Horas pedaggicas 16 CRONOGRAMA Grupo N 1 10 febrero 11 febrero 12 febrero 13 febrero 40 14 febrero 15 febrero 8 marzo 9 marzo 29 marzo 30 marzo 26 abril 27 abril 24 mayo 25 mayo 14 das

CMO SE ORGANIZA EL PLAN DE ESTUDIO DE LA CAPACITACIN?

Mediante cuatro mdulos. Cada mdulo tiene una competencia y un nmero determinado de indicadores y temas (Directiva N 018-2013 concurso de acceso a cargo directivo) As tenemos: Mdulo I: 3 indicadores Mdulo II: 4 indicadores Mdulo III: 3 indicadores Mdulo IV: 4 indicadores Cada indicador y sus temas se desarrolla en sesiones de aprendizaje Cada sesin de aprendizaje cuenta para su ejecucin con 8 horas pedaggicas de 50 minutos Las sesiones de aprendizaje se ejecutan bajo la modalidad de talleres a cargo de un facilitador responsable de un nmero mximo de 30 participantes.

MDULO I. II. Clima institucional y trabajo en equipo Gestin Curricular

III. Soporte al desempeo docente 24 IV. Gestin de recursos 32

Totales

112

Viceministerio de Gestin Institucional

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

ORGANIZACIN DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CAPACITACIN

MDULO I. Clima institucional y trabajo en equipo II. Gestin Curricular SESIN 1 - Resolucin de conflictos. - Cultura del buen trato - Fortalecimiento de capacidades para el desarrollo profesional. - Estrategias para fortalecer compromisos. - Metas educativas de la I.E.(logro de aprendizajes) - Programacin curricular. - Necesidades de aprendizaje. - Contextualizacin de los aprendizajes (diversificacin). - Enfoques de las reas curriculares (matemtica y comunicacin) - Criterios para el Monitoreo pedaggico. - Estrategias para el monitoreo pedaggico: grupales e individuales. TEMAS Horas pedaggicas 8 CRONOGRAMA Grupo N 1 10 febrero

11 febrero

3 4 5

8 8 8

12 febrero 13 febrero 14 febrero

6
III. Soporte al desempeo docente 7 8 9

- Instrumentos para el monitoreo de procesos pedaggicos.

- Estrategias para el logro de los aprendizajes. - Marco del Buen Desempeo Docente - Estrategias para mejorar la prctica pedaggica.

8
8 8 8

15 febrero
8 marzo 9 marzo 29 marzo

10
11 12 13 14

- Asistencia tcnico pedaggico en la prctica docente.

- Gestin de recursos econmicos en funcin de la mejora de los aprendizajes. - Gestin del tiempo - Uso y Conservacin de materiales - Gestin del riesgo. Totales

8
8 8 8 8 112 horas

30 marzo
26 abril 27 abril 24 mayo 25 mayo 14 das

IV. Gestin de recursos

Viceministerio de Gestin Institucional

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

FUNCIONES DE LOS ACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CAPACITACIN

Disponer de infraestructura y equipamiento, recursos, materiales y logstica en la sede y sub-sedes de ejecucin de la capacitacin. Convocar e inscribir a los participantes de la capacitacin. Evaluar el desempeo del equipo institucional . Garantizar las condiciones para la ejecucin de las sesiones de aprendizaje. Participar en reuniones y capacitaciones convocadas por la DIGEDIE. Presentar los informes tcnico -pedaggicos y administrativos. Realizar las gestiones correspondientes para los pagos al equipo institucional. Realizar la liquidacin del presupuesto econmico. Efectuar los pagos al equipo institucional y otros servicios de manera oportuna.

INSTITUCIN FORMADORA

FACILITADOR

Revisa la gua del facilitador y las actividades propuestas, materiales para cada sesin . Presenta en la primera sesin los lineamientos generales de la capacitacin a los participantes. Conduce las sesiones de aprendizaje en la sede o subsedes destinadas por la IF. Mantiene actualizado el registro de asistencia. Aplicar la prueba de entrada en la primera sesin y de salida en la ltima a los participantes . Corrige la prueba de entrada y salida y registrar los resultados de acuerdo al formato proporcionado. Mantiene permanentemente motivado a los participantes a fin de asegurar su participacin en la capacitacin. Cumple con la ejecucin de las horas pedaggicas planificadas para cada sesin y las actividades planificadas. Elabora y entrega oportunamente la documentacin correspondiente a su funcin. Asiste y permanece en las capacitaciones y reuniones convocados por la IF, DIGEDIE cuando sea requerido.

Viceministerio de Gestin Institucional

Direccin General de MINISTERIO DE EDUCACIN DesarrolloUNIVERSIDAD de las NACIONAL DE PIURA Instituciones Educativas

FUNCIONES DE LOS ACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CAPACITACIN

Asiste a la capacitacin convocada por la DIGEDIE. Revisa los materiales de la capacitacin. Conduce la capacitacin para facilitadores. Presenta en el taller de facilitadores los lineamientos generales de la capacitacin. Atiende las solicitudes y consultas de los facilitadores durante la capacitacin. Registra la asistencia de los facilitadores a la capacitacin. Elabora el informe de capacitacin a los facilitadores .
Inscribirse voluntariamente en la capacitacin en la sede que le corresponda a cargo de una IF. Asistir voluntariamente al total de sesiones de aprendizaje programadas. Participar activamente en la capacitacin. Revisar los materiales proporcionados por la IF para la capacitacin. Asumir los costos econmicos que genera su asistencia a la capacitacin. Planificar y organizar pedaggica y administrativamente la capacitacin. Elaborar las sesiones y materiales. Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la capacitacin para formadores y facilitadores. Monitorear la implementacin y ejecucin de la capacitacin en las IF. Evaluar la calidad del servicio de las IF.

FORMADOR/ CAPACITADOR

PARTICIPANTE

DIGEDIE

MINISTERIO DE EDUCACIN UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

CAPACITACIN A DOCENTES, DIRECTORES Y SUBDIRECTORES INSCRITOS AL CONCURSO DE ACCESO A CARGOS DE DIRECTOR Y SUBDIRECTOR DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE EDUCACIN BSICA REGULAR

Gracias!!!

Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin

CAMBIEMOS LA EDUCACIN, CAMBIEMOS TODOS

28/04/2014 9