CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios. N 133 Mariano Rincn Submodulo 1: Administra y configura plataformas e-Learning.

Alumnos: Jos Luis Eligio Cruz. Fredy Abdiel Jurez Santiago. Facilitadora: Lic. Irma Mar Cruz. Actividad: Cuadro Comparativo. Tema: Plataformas Comerciales.

CLAROLINE
Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de cdigo abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboracin en la web. Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo.

DOKEOS
Es un entorno de e-learning y una aplicacin de administraci n de contenidos de cursos y tambin una herramienta de colaboracin. Es software libre y est bajo la licencia GNU GPL, y su desarrollo es internacional y colaborativo

MODLE
Es un sistema de gestin de cursos de libre distribucin que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en lnea. Es una herramienta de apoyo al proceso de enseanza aprendizaje y, por tanto, orientado a la interaccin entre profesores y estudiantes

ATUTOR
A Tutor es un software de cdigo abierto (Open Source), su sistema permite la administraci n de contenidos de aprendizaje u objetos de estudio (learning content management systems LCMS) su diseo es amigable, accesible y adaptable

LNR
Aplicacin open-source para las comunidades de aprendizaje e investigacin. Desarrollado originalmente en el MIT, y ahora parte de los campos comunes intelectuales del MIT, .LRN Es utilizado por un cuarto de milln de usuarios en ms de dieciocho pases por todo el mundo. Con un marco subyacente de gran alcance del desarrollo que promueve la innovacin escalable para la educacin de colaboracin, .LRN es utilizado por las instituciones de una educacin ms alta, as como K-12, el gobierno, y organizaciones no lucrativas. .LRN tambin proporciona un coste total de la propiedad perceptiblemente ms bajo que otras soluciones comerciales. la plataforma LRN esta respaldada por una comunidad de usuarios prspera y por el consorcio del LRN.

SAKAI
Sakai es una herramienta 100% software libre, desarrollada en java y que normalment e se distribuye en forma de binarios, archivos listos para su despliegue y puesta en marcha, o en forma de cdigo fuente, cdigo que es necesario compilar para poder usarlo

D E F I N I C I N

CLAROLINE
1.- Est organizada alrededor del concepto de espacios relacionados con un curso o actividad pedaggica. 2.- Presenta las caractersticas propias de un sistema de gestin de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos elearning.

DOKEOS
1.- Adecuado para clases en lnea: Dado que contempla, adems de las funcionalidades bsicas, el soporte de aulas y reuniones va videoconferencia e itinerarios de aprendizaje. 2.- Interfaz amigable al usuario: especialmente recomendada a usuarios que tengan nociones mnimas de computacin y con mayor inters por el contenido de los cursos. 3.- Distribucin de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administracin de pruebas y guardado de registros

MODLE
1.- Basado en constructivismo social: 2.- Adecuado para educacin a distancia: Dado que contempla muchas herramientas 3.Categorizacin por cursos Autenticacin por roles: Moodle trae por defecto los roles de Administrador, Creador de cursos, Profesor, Profesor no editor, Estudiante e Invitado. 4.- Permite la admisin, Registro del estudiante, as como del seguimiento de las actividades programadas y ejecutadas entre el tutor y el participante.

ATUTOR
1.- Es un Sistema de Gestin de Contenidos de Aprendizaje, de cdigo abierto basado en la Web y diseado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. 2.- Cumple con las pautas WAI WCAG 1.0, exigidas en la web. 3.- Soporte en idioma espaol. 4.- Posee herramientas para validar contenidos. 5.- Alumnos y profesores tienen acceso a las estadsticas del rendimiento

LNR
Desde su inicio, los desarrolladores y arquitectos de LRN han diseado un sistema que transfiere tanto control y flexibilidad como sea posible para usuarios finales (mencionados en este manual como principiantes, miembros, estudiantes y usuarios) y los administradore s del grupo (clase y comunidad) (gas) de los cuales tanto su necesidad por la entrega de contenido y eleccin difieren.

SAKAI
Al igual que el resto de herramientas analizadas, Sakai contiene las herramientas bsicas de toda plataforma de enseanza virtual. Sakai hace un especial hincapi en las herramientas destinadas a la creacin de materiales por parte del alumno y a la informacin que sobre su trabajo da el profesor al alumno

C A R A C T E R I S T I C A S

CLAROLINE
1.- Es sencilla en cuanto a su administracin y muy interesante en sus principios didcticos 2.- Ponen en mano de los profesores unas serie de herramientas multimedia que complementan a la perfeccin los cursos planteados 4.- Desde el punto de vista pedaggico, promueve abierta y enfticamente el trabajo colaborativo en lnea y el constructivismo5. Su gestin o manejo no requiere ninguna habilidad tcnica especial. Se instala rpidamente y el uso de cualquier navegador web permite manejar las distintas partes del curso y la admisin de usuarios con fluidez.. Permite adems el manejo de un gran nmero de usuarios con facilidad. Es compatible con los entornos Linux, Mac y Windows, est basado en herramientas y lenguajes libres como PHP y MySQL e integra estndares actuales como SCORM e IMS para intercambiar contenidos

DOKEOS
1.- Tienen Gestores de contenido educativo 2.- Participacin en la creacin de glosarios en los alumnos 3.-Genera automticamente enlaces en las palabras 4.- Autora en lnea y colaborativa. Construya sus propias plantillas y acelere la produccin de contenido con todos los miembros de su equipo de trabajo. 5.- Permite Construir sus propios escenarios de entrenamiento basadas en imgenes. 6. Colaboracin en vivo a travs de videoconferencia. Blogs, Wikis, Foros, Chats.

MODLE
1.- La posibilidad de que los alumnos participen en la creacin de glosarios, y en todas las lecciones. 2.- Las Universidades podrn poner su Moodle local y as poder crear sus plataformas para cursos especficos en la misma universidad y dando la direccin respecto a Moodle, se mover en su mismo idioma y podrn abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta: 3.- Al docente, Moodle le ofrece las siguientes ventajas: -Control absoluto sobre los contenidos del curso -Monitoreo permanente de la actividad de los alumnos -Posibilidad de reutilizar los recursos -Posibilidad de compartir cursos y recursos.

ATUTOR
1.- La principal ventaja tcnica que ofrece este tipo de entorno es la integracin de diferentes herramientas y servicios para la gestin e imparticin de este tipo de formacin 2.- se provoca de manera constante el trabajo colaborativo donde se dan interacciones con el conocimiento, con los compaeros, con el tutor y los recursos, as mismo las retroalimentaciones son otorgadas en relacin al aprendiz y el contenido de aprendizaje, entre los miembros del grupo y con el tutor. 3.- Promueve una pedagoga constructivista social (colaboracin, actividades, reflexin crtica, etc. 4.- Permite la reutilizacin de contenidos. 5.- Los contenidos diseados pueden importarse a cualquier otro SGA, sin alterar el diseo.

LNR
Algunas ventajas que puede ofrecer LNR son: Da la posibilidad de realizar trabajos off line. Posee un espacio personal de trabajo del alumno.

SAKAI
Fcil de acceder puesto que est en red y est disponible las 24 horas los 7 das de la semana. Se pueden elegir las herramientas que ms se adapten al tipo de actividad que se va a realizar. Se pueden publicar recursos, noticias en lnea; los cuales pueden ser vistos por el resto del equipo as trabajar con ellos y que todos estn al tanto de lo que esta sucediendo. Cuenta con una herramienta de comunicacin para cualquier duda, comentario que pueda surgir durante el tiempo del curso. Tiene herramientas donde se pueden asignar tareas, exmenes y otras actividades donde se puede evaluar a los alumnos. Es una herramienta de cdigo abierto, por lo que no tiene ningn costo

V E N T A J A S

CLAROLINE DOKEOS
1.-No existe un RPM, Deb, paquete listo para ninguna Distribucin (an) 2- cuenta con pocos mdulos y plugins para descargar y su personalizacin es un tanto dificultosa. 3- A pesar de ser un buen recurso tecnolgico probablemente no sea muy utilizada dentro del contexto educativo virtual venezolano, porque sus precios son sumamente costosos para los docentes locales,

MODLE
Algunas actividades pueden ser un poco mecnicas, dependiendo del diseo instruccional. Por estar basado en tecnologa PHP, la configuracin de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dnde se est alojando la instalacin de Moodle y cules sean las polticas de seguridad y la infraestructura tecnolgica con la cual se cuente durante la instalacin. Existen tambin desventajas relacionadas con el soporte tcnico. Al ser una plataforma de tecnologa abierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultora y soporte tcnico estn sujetos a firmas y entidades externas.

ATUTOR
Sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicacin entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluacin del aprendizaje del alumno. Por otro lado, es necesario una intervencin activa del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad. Otra gran desventaja radica en el aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interaccin social fsica.

LNR
desventajas: La instalacin es compleja al igual que su manual desinstalacin. Es poco utilizada. Los cursos estn organizados en portfolios. Los foros solo pueden aadirse al espacio foro.

SAKAI
No todo en la herramienta es bueno, tiene sus pequeos detalles, por lo que ahora las desventajas: La herramienta no es tan usuable, por lo que un usuario nuevo puede llegar a tener complicacione s al usarlo. No todos los usuarios se sentirn a gusto, puesto que es mejor llevar a cabo las cosas por el mtodo tradicional

D E S V E N T A J A S

1.- Algunas actividades pueden ser un poco mecnica 2.- Falta mejorar interfaz de una manera sencilla 3.- La Seguridad y la infractrutura tecnolgica con la cual se cuente durante la instalacin

CLAROLINE DOKEOS
Claroline permite un acceso pblico (sin identificaci n) y un acceso privado (reservado a las personas que aparecen como usuarios de un curso). Adems permite o no la suscripcin a un determinad o curso por parte del usuario.
Este programa necesita para funcionar como casi todos los gestores de contenidos: Un servidor Web Apache, Un Gestor de base de Datos MySQL y Un Intrprete de lenguaje PHP.

MODLE
Un servidor web. No se indica un mnimo. Tan slo que soporte PHP Una instalacin de PHP en funcionamiento (versin 4.3.0 o posterior). Una base de datos: MySQL o PostgreSQL. MySQL 4.1.16 es la versin mnima para trabajar con Moodle 1.6 O En Administracin > Servidor > Entorno, para moodle 2.0 o superior, se indica: mysql versin 5.0.25 php versin 5.2.8

ATUTOR
Permite el acceso a todos los estudiantes potenciales, instructores, y administradore s, incluyendo a esos con problemas de acceso usando tecnologas asistidas. La conformidad con especificacione s de W3C (World Wide Web Consortium) XHTML 1.0 se asegura de que ATutor est presentado constantement e en cualquier tecnologa compatible con los estndares.

LNR
Recomendacio nes para el navegador:LRN soporta Netscape 7.x e Internet Explorer 6.0 o mas lato. Cookies/S eguridad:Debid o a que .LRN es personalizado para cada usuario, las cookies deben de estar activas para poder accesar al sistema.

SAKAI
Es posible acceder a Sakai desde cualquiera de los principales sistemas operativos existentes. -PC: Windows 2000 y versiones superiores (se recomienda XP SP2 o superiores). - Mac: OS X 10.1 y versiones superiores (se recomienda 10.4 o superiores). - Linux. Dependiendo de la plataforma destino, tambin ser posible el acceso a la plataforma a travs de mviles y tabletas (Android, iOS). Comprueba que dispones de un reproductor de vdeo instalado. Por ejemplo, Windows Media Player, Quicktime, VLC, etc. Navegadores Cualquiera de los navegadores actuales permite acceder a la plataforma Sakai: Internet Explorer (a partir de la versin 7), Mozilla Firefox (a partir de la versin 2), Google Chrome, Apple Safari. Las ltimas versiones sern siempre las ms seguras para navegar. Es probable que se requiera la instalacin de determinados plugins para visualizar correctamente algunos componentes del entorno (Por ejemplo Java JRE 7).

R E Q U E R I M I E N T O S

P A R A I N S T A L A R