Proyecto Zero

La Teora de las Inteligencias Mltiples surge gracias a este proyecto en 1979, cuyo fin es comprender, promover el aprendizaje, el pensamiento y la creatividad en las artes y otras disciplinas en los Individuos Principales autores
Son 4 los autores que contribuyen a este modelo:

- Fouerstein: - Howard Gardner: - Stemberg: - Goleman y Dmaso

La capacidad der resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas. La importancia de la inteligencia, segn Howard Gardner. Primero, amplia el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabamos intuitivamente, y es que la brillantez acadmica no lo es todo. Segundo y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad.

Gardner propone una redefinicin de la inteligencia convirtindola en un potencial psico-biolgico, en donde es decisiva la influencia del ambiente en el que se desarrolla el individuo, sus estilos cognitivos, la disposicin para resolver problemas y crear productos.
De esta manera Gardner nos dice que: 1. Que las inteligencias no son cosas que pueden ser vistas o cuantificadas 2. Que son potenciales que sern o no sern activados, dependiendo de los valores de una determinada cultura, las oportunidades disponibles en dicha cultura y las decisiones personales realizadas por individuos, y/o sus familias o docentes.

Fundamentalmente, propone 8 maneras distintas de ser inteligentes las cuales son:

Inteligencia lingstica Inteligencia Logico-Matematica Inteligencia Musical Inteligencia Coorporal-Sinestesica Inteligencia Interpersonal Inteligencia Intrapersonal Inteligencia Naturalista Inteligencia Espacial

La que utilizamos para resolver problemas de lgica y matemticas. Es la inteligencia que tienen los cientficos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lgico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la nica inteligencia.

Inteligencia Lingstica, la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.

Las personas que dominan mas la comunicacin son aquellas que cuentan con una inteligencia lingstica superior. Aqu podemos encontrar a los lideres, caudillos, polticos, escritores, poetas, etc.

La capacidad de resolver problemas o poder ver el mundo y los objetos desde diferentes pticas esta asociada con este tipo de inteligencia, conectada con los jugadores de ajedrez y con aquellos que trabajan en las artes visuales. Las personas que cuentan con inteligencia espacial superior suelen ser mas hbiles para desarrollar imgenes mentales, dibujar y percibir detalles entre otras cosas.

La nocin de msica es universal y se encuentra presente en todas las culturas, esto hace pensar que universalmente existe una inteligencia musical presente en todos nosotros. Ciertos sectores de nuestro cerebro estn desempean papeles muy relacionados con la interpretacin y la creacin de msica y al igual que todos los dems de tipos de inteligencias, la musical puede entrenarse y mejorarse.

La capacidad de resolver problemas utilizando herramientas o sabiendo los tipos de fuerza que se deben hacer este considerada como inteligencia corporal cinestesica, sin embargo resulta ser bastante intuitiva. Pero por otro lado el uso de esta inteligencia para expresar emociones, competir o crear ya es un aspecto que necesita de otro entrenamiento.

La inteligencia intrapersonal es aquella que nos permite controlar y entender los aspectos internos de nosotros mismos. Las personas con este tipo de inteligencia pueden acceder y discriminar sus sentimientos. Adems esta inteligencia tambin ayuda a la hora de trabajar con uno mismo y comprender las razones por las que uno acta.

La inteligencia interpersonal nos permite ver ms all de lo que nos muestran las personas, nos permite leer ms all de lo que dicen y comprender objetivos o metas ocultas dentro de los mismos, en algunos casos desconocidas hasta por ellos mismos. Este tipo de inteligencia es fundamental para aquellos que necesitan trabajar con grupos de personas.

Es la habilidad para observar ,descubrir , identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, puede reconocer la flora y fauna para utilizarla productivamente. este tipo de inteligencia nace de la necesidad de los primeros seres humanos cuya supervivencia dependa de las condiciones climticas, el reconocimiento de especies.