Universidad de Yacambu Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado Instituto de Investigacin y Postgrado Maestra en Gerencia de las Finanzas y los Negocios Curso:

Diseo de Investigacin Cuantitativa

HIPOTESIS Y

VARIABLES

Autor: Lcda. Teresa Ceballos C.I 13.200.616

 Concepto de Hiptesis:

CONTENIDO

Caractersticas y Tipos de Hiptesis Concepto de Variables: Caractersticas y Tipos de Variables Definicin conceptual de las variables Definicin operacional de las variables Operacionalizacin de las variables segn tema de investigacin.

Concepto de Hiptesis
Pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno investigado, formuladas a manera de proposiciones. Nos indica lo que estamos buscando o tratando de probar.

Caractersticas de las Hiptesis

Deben referirse a una situacin real.

Las hiptesis solo pueden ponerse a prueba en un universo y en un contexto bien definido. Las variables o trminos de la hiptesis deben ser comprensibles, precisos y lo mas concreto posible. Terminos vagos o confusos no tienen cabida en una hiptesis.

Caractersticas de las Hiptesis

La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y verosmil (lgica).

Es indispensable que quede claro en que forma se relacionan las variables. Los trminos o variables de la hiptesis deben ser observables y medibles, as como la relacin planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad. Las hiptesis cientficas al igual que los objetivos y preguntas de investigacin no incluyen aspectos morales ni cuestiones que no podamos medir.

Caractersticas de las Hiptesis

Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas

disponibles para probarlas. Al formular una hiptesis tenemos que analizar si existen tcnicas o herramientas de investigacin para verificarlas.

Tipos de Hiptesis
1)Hiptesis de Investigacin: Descriptivas de un valor o dato pronosticado Correlacionales De diferencia de grupos Causales 2) Nulas 3) Alternativas 4) Estadsticas

Hiptesis de Investigacin
Estas se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o mas variables, y deben cumplir con las cinco caracterstica mencionadas anteriormente. Entre ellas tenemos:

1.1) Descriptivas de un valor o Dato pronosticado

Se utilizan a veces en estudios descriptivos. En estas se toman variables en un determinado contexto en donde podrn ser observadas. Indican la presencia de un fenmeno o acontecimiento

1.2)Hiptesis correlacinales

Estas especifican las relaciones entre dos o mas variables, como estn asociadas. Es decir, si una de las variables sufren modificacin esto afectara a las otras variables. En esta hiptesis no importa el orden de las variables, pues no se establecen relaciones causas efectos, por lo tanto no se identifican variables dependientes e independientes.

1.3) De diferencia entre grupos

Estas hiptesis buscan determinar las supuestas diferencias entre grupos. No necesariamente deben establecer el porque de estas diferencias.

1.4) Causales
Estas hiptesis afirman que existen

relaciones entre las variable y explican como son estas relaciones. Adems, establecen relaciones de causa y efecto, por lo tanto, se identifican las variables dependientes e independientes. A su vez pueden ser: BIVARIADAS: (relacin entre 1 variable dependiente y 1 independiente) MULTIVARIADAS (plantean una relacin entre varias variables independientes y una dependiente)

2) Hiptesis Nulas
Se consideran el

3) Hiptesis Alternativas
Ofrecen otra explicacin o descripcin de las que

reverso de las hiptesis de investigacin

ofrecen las hiptesis de investigacin y nula.

5) Hiptesis Estadsticas
Son la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y alternativas en smbolos estadsticos. Se pueden formular cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar son cuantitativos. Al igual que las hiptesis de investigacin, estas pueden ser : de estimacin, de correlacin y de diferencia de medias u otros valores.

Variables
El termino variable consiste en las

caractersticas, aspecto, propiedad o dimensin. Puede asumir distintos valores, como por ejemplo, la estatura, la edad, el sexo, la temperatura, el clima, el coeficiente intelectual, etc.

Caractersticas
Exhaustividad: Debe comprender el mayor numero de

atributos o valores posibles. Exclusividad: Los atributos de una variable deben ser mutuamente excluyentes. Precisin: deben realizarse el mayor numero de distinciones posibles

Tipos de Variables
Segn su naturaleza, pueden ser: 1) Variables Cualitativas: Son aquellas que se refieren a las cualidades o atributos no medibles en nmeros. 2) Variables cuantitativas: Son las susceptibles de medirse en trminos numricos. Se subdividen a su vez en: 2.1) Variables continuas: Pueden asumir cualquier valor. Ejemplo: peso, edad, y talla. 2.2) Variables discontinuas: Asumen solo valores enteros. Ejemplo: el numero de hijos.

Tipos de Variables
Segn la relacin que une a las variables entre si, pueden ser: Variables independientes: Son aquellas que expresan la causa del fenmeno. Ejemplo: organizacin deficiente

Variables dependientes: Expresan las consecuencias del

fenmeno. Ejemplo: la calidad de la enseanza.

Tipos de Variables
Segn el nivel de abstraccin, pueden ser: Variables generales: no directamente medibles y observables. Variables intermedias: Aspectos de la variable general mas cercanos a la realidad. Variables indicadores: Son variables representativas de la variable general y son directamente medibles y observables.

Tipos de Variables
Variables

individuales: Se diferencian por las particularidades de los individuos. Pueden ser : de base, personalidad o comportamiento. Por ejemplo: color de pelo, nivel educativo, inteligencia.

Variables colectivas: Son aquellas que emplean como

unidad de medida los individuos (analticas) o grupos colectivos (globales).

Definicin Conceptual de las Variables

Es el proceso mediante el cual se define tericamente a

las variables. Son necesarias pero insuficientes para definir las variables de la investigacin, porque no nos relacionan directamente con la realidad.

Definicin Operacional de las Variables

Se refiere al conjunto de procedimientos que describe

las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales, las cuales indican la existencia de un concepto terico en mayor o menor grado. En otras palabras, describe las actividades que hay que realizar para medir una variable.

Gracias!!!